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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 跨文化溝通——理解當(dāng)?shù)匚幕?、?xí)俗、與商業(yè)環(huán)境 |
| 主講老師：石悅?cè)A 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：前期準(zhǔn)備（開(kāi)課前3周）需求收集與分析——企業(yè)在線(xiàn)問(wèn)卷調(diào)研+一次遠(yuǎn)程管理層深度訪(fǎng)談15分鐘（可選）——需求分析報(bào)告編制導(dǎo)入：企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)企業(yè)出海的初.. |
| 游戲化學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰活動(dòng)：我參加過(guò)最有趣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目第一篇：游戲化學(xué)習(xí)項(xiàng)目認(rèn)知一、案例解析傳統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目和游戲化學(xué)習(xí)項(xiàng)目區(qū)別1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)的思維轉(zhuǎn)變二、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)5C原則案例討論：學(xué)員進(jìn)行討論得出游戲化項(xiàng)目具備的要素三、項(xiàng)目背景探尋.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新方法論：設(shè)計(jì)思考Design Thinking |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是設(shè)計(jì)思考Design Thinking？1. 設(shè)計(jì)思考的由來(lái)2. 什么是設(shè)計(jì)思考 IDEO前任CEO Tim Brown的定義 創(chuàng)新需要滿(mǎn)足的三個(gè)條件3. 應(yīng)用設(shè)計(jì)思考的基本.. |
| 基于產(chǎn)品全生命周期管理的創(chuàng)新方法論 |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)品管理的主要內(nèi)容有哪些？1. 企劃 產(chǎn)品企劃 技術(shù)企劃2. 開(kāi)發(fā) 產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 平臺(tái)開(kāi)發(fā) 技術(shù)研究3. 上市ɨ.. |
| TTT—卓越內(nèi)訓(xùn)師的進(jìn)階之路 |
| 主講老師：葉顯開(kāi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、探索培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)提升方向1. 擊破傳統(tǒng)培訓(xùn)師培訓(xùn)的六大桎梏2. 熱身：現(xiàn)場(chǎng)獲得超強(qiáng)培訓(xùn)自信力！3. 培訓(xùn)大師的自我角色認(rèn)知4. 提升培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)形象，讓你自信培訓(xùn)舞臺(tái)5. 培訓(xùn)師風(fēng)采展示：一分鐘發(fā)掘你的呈現(xiàn).. |
| 通過(guò)AI降本增效的營(yíng)銷(xiāo)策略 |
| 主講老師：胡遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言篇：重新認(rèn)識(shí)AIGC一、AIGC的認(rèn)知誤區(qū)頭腦風(fēng)暴：你為什么要學(xué)習(xí)AI？1. 常見(jiàn)的3種AI學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)1）好奇心：基于AI的熱點(diǎn)，想了解AI是什么2）焦慮感：基于AI至上論、替代論，擔(dān)心被時(shí)代拋棄3）期望值：期.. |
| 六西格瑪管理 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：六西格瑪與項(xiàng)目管理底層邏輯第一講：六西格瑪?shù)幕A(chǔ)認(rèn)知一、（Six Sigma）六西格瑪1. Six Sigma的五要素1）顧客導(dǎo)向2）Process中心3）科學(xué)的解決方法4）組織人力5）與財(cái)務(wù)成.. |
| 項(xiàng)目全生命周期管理：從需求到落地再到復(fù)盤(pán) |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：通過(guò)國(guó)內(nèi)外主機(jī)廠多年的經(jīng)驗(yàn)積累，形成的核心開(kāi)發(fā)理念，主要闡述從項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃至項(xiàng)目關(guān)閉全流程管理，更科學(xué)、可控、可執(zhí)行、可復(fù)盤(pán)。尤其解決新品研發(fā)過(guò)程中項(xiàng)目反復(fù)變更調(diào)整帶來(lái)的成本提高和周期延長(zhǎng)。課程導(dǎo)入：農(nóng)機(jī)生產(chǎn)企業(yè)因老板頻繁更改駕駛室.. |
| 企業(yè)出海的生死線(xiàn)：跨文化管理 |
| 主講老師：劉松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：跨文化認(rèn)知革命——突破思維盲區(qū)一、文化認(rèn)知的本質(zhì)——為何我們總是“看不見(jiàn)”差異？1. 文化圖式固化：默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)（DMN）的慣性誤判案例分析：德.. |
| 短視頻借勢(shì)熱點(diǎn)與AI智能生成（實(shí)操） |
| 主講老師：毛鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：以公司KPI為導(dǎo)向的新媒體診斷以公司KPI為導(dǎo)向的課程講授與實(shí)操第一講：爆款短視頻的心法1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播的本質(zhì)：社交化——新、反差、顛覆、好玩、熱點(diǎn)、互動(dòng)、話(huà)題、分享2. 玩轉(zhuǎn)新.. |
| 物業(yè)城市服務(wù)一體化運(yùn)營(yíng)實(shí)踐與創(chuàng)新探索 |
| 主講老師：雷健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：案例引導(dǎo)：物業(yè)城市服務(wù)的時(shí)空背景導(dǎo)入：了解物業(yè)管理行業(yè)的角色委屈，以及行業(yè)承上啟下的潛能鏈接，洞悉物業(yè)管理行業(yè)三大業(yè)態(tài)（住宅、非住、城市服務(wù)）當(dāng)前所面臨的時(shí)代定義與運(yùn)營(yíng)焦點(diǎn)第一講：物業(yè)城市服務(wù)的新角色賦能一、物業(yè)城市服務(wù)的多.. |
| 新樓宇經(jīng)濟(jì)：商寫(xiě)物業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)實(shí)踐與生態(tài)創(chuàng)新 |
| 主講老師：雷健 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：商業(yè)寫(xiě)字樓的歷史演繹，近十年房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主題的進(jìn)化，如上游房地產(chǎn)的宏觀環(huán)境、資產(chǎn)邏輯、經(jīng)營(yíng)核心等第一講：【解析樓宇經(jīng)濟(jì)】行業(yè)趨勢(shì)上的競(jìng)爭(zhēng)策略與結(jié)構(gòu)共性現(xiàn)象1：一線(xiàn)城市深圳的商辦市場(chǎng)現(xiàn)狀現(xiàn)象2：商寫(xiě)樓宇經(jīng)濟(jì)的新角色定位.. |
| 新時(shí)期物業(yè)多種經(jīng)營(yíng)運(yùn)營(yíng)管理與業(yè)績(jī)拓展開(kāi)發(fā)策略 |
| 主講老師：雷健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：當(dāng)前物企多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目管理中存在的問(wèn)題及挑戰(zhàn)？物企拓展多種經(jīng)營(yíng)時(shí)的開(kāi)發(fā)策略有那些創(chuàng)新應(yīng)用？第一講：當(dāng)前物業(yè)企業(yè)多種經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)現(xiàn)狀：項(xiàng)目管理、成本利潤(rùn)、營(yíng)收創(chuàng)效、服務(wù)品質(zhì)、多種經(jīng)營(yíng)、客群滿(mǎn)意、項(xiàng)目丟盤(pán)等問(wèn)題生存出路：.. |
| 全面預(yù)算管理與實(shí)施要點(diǎn) |
| 主講老師：于洪成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：商戰(zhàn)--兵馬未動(dòng)，預(yù)算先行案例：央視標(biāo)王破產(chǎn)案談?lì)A(yù)算的價(jià)值第一講：基礎(chǔ)篇——全面預(yù)算管理概述案例導(dǎo)入：某企業(yè)走偏的全面預(yù)算管理一、全面預(yù)算的必要性1. 全面預(yù)算的概念2. 全面預(yù)算的.. |
| 企業(yè)全生命周期稅收籌劃 |
| 主講老師：于洪成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：巴菲特和助理的稅負(fù)分析第一講：基礎(chǔ)篇——稅收籌劃的本質(zhì)案例導(dǎo)入：M公司交易模式的多套方案一、稅法對(duì)同一類(lèi)行為的多種表述及其稅負(fù)分析1. 投資行為2. 交易行為3. 并購(gòu)重組二、稅.. |
| 資本運(yùn)作的稅收籌劃 |
| 主講老師：于洪成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：企業(yè)重組的市場(chǎng)趨勢(shì)和數(shù)據(jù)第一講：基礎(chǔ)篇——資本運(yùn)作常識(shí)案例導(dǎo)入：復(fù)星集團(tuán)的資本運(yùn)作之路一、企業(yè)重組案例：企業(yè)重組的發(fā)動(dòng)1. 重組的6個(gè)動(dòng)機(jī)2. 重組的3種類(lèi)型3. 重組到底付多少.. |
| 敏捷行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)新思維落地工作坊 |
| 主講老師：袁少波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例分享：講師親歷，地球另一面的造紙企業(yè)“跨界干垮”了中國(guó)的化纖企業(yè)視頻分享：保潔機(jī)器人與做飯機(jī)器人第一講：創(chuàng)新思維常見(jiàn)類(lèi)型一、求異思維1. 特點(diǎn)：突破常規(guī)正面思考，從側(cè)面甚至反面逆向思考案例.. |
| AI思維實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)管理：定戰(zhàn)略-選大將-強(qiáng)運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：吳曉生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：定戰(zhàn)略——AI驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略解碼與共識(shí)落地一、經(jīng)營(yíng)復(fù)盤(pán)與分析——三維經(jīng)營(yíng)復(fù)盤(pán)體系1. 財(cái)務(wù)維度：營(yíng)收/利潤(rùn)結(jié)構(gòu)診斷工具演示：AI數(shù)據(jù)可視化、利潤(rùn)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)優(yōu)化、操作演示.. |
| 新會(huì)計(jì)法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的影響 |
| 主講老師：桑志杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引言（0.5 小時(shí)）1. 介紹本次講座的主題和重要性 2. 簡(jiǎn)要回顧會(huì)計(jì)法的歷史沿革 二、會(huì)計(jì)法修訂的背景和主要內(nèi)容（1 小時(shí)）1. 修訂的宏觀經(jīng)濟(jì)背景和行業(yè)發(fā)展需求 - 案例：分析近年來(lái)白酒行業(yè)的財(cái)務(wù)監(jiān)管趨勢(shì)和.. |
| 非財(cái)務(wù)管理人員的財(cái)稅法提升 |
| 主講老師：桑志杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者沒(méi)有財(cái)稅法思維會(huì)面臨怎樣的認(rèn)知誤區(qū)？1、管理者為什么要懂財(cái)稅法？概念扭曲、常見(jiàn)誤區(qū)2、管理層決策時(shí)容易忽視的環(huán)節(jié)3、信息不對(duì)稱(chēng)，缺乏溝通4、兩套賬、虛開(kāi)發(fā)票、空殼公司給企業(yè)帶來(lái)重大風(fēng)險(xiǎn)以.. |
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