內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 基于產(chǎn)品全生命周期管理的創(chuàng)新方法論 |
| 主講老師：高偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品管理的主要內(nèi)容有哪些？1. 企劃 產(chǎn)品企劃 技術企劃2. 開發(fā) 產(chǎn)品開發(fā) 平臺開發(fā) 技術研究3. 上市ɨ.. |
| 企業(yè)出海的生死線：跨文化管理 |
| 主講老師：劉松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：跨文化認知革命——突破思維盲區(qū)一、文化認知的本質——為何我們總是“看不見”差異？1. 文化圖式固化：默認模式網(wǎng)絡（DMN）的慣性誤判案例分析：德.. |
| TTT—卓越內(nèi)訓師的進階之路 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、探索培訓師職業(yè)素養(yǎng)提升方向1. 擊破傳統(tǒng)培訓師培訓的六大桎梏2. 熱身：現(xiàn)場獲得超強培訓自信力！3. 培訓大師的自我角色認知4. 提升培訓師專業(yè)形象，讓你自信培訓舞臺5. 培訓師風采展示：一分鐘發(fā)掘你的呈現(xiàn).. |
| 通過AI降本增效的營銷策略 |
| 主講老師：胡遠飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言篇：重新認識AIGC一、AIGC的認知誤區(qū)頭腦風暴：你為什么要學習AI？1. 常見的3種AI學習動機1）好奇心：基于AI的熱點，想了解AI是什么2）焦慮感：基于AI至上論、替代論，擔心被時代拋棄3）期望值：期.. |
| 短視頻借勢熱點與AI智能生成（實操） |
| 主講老師：毛鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互動：以公司KPI為導向的新媒體診斷以公司KPI為導向的課程講授與實操第一講：爆款短視頻的心法1. 移動互聯(lián)網(wǎng)傳播的本質：社交化——新、反差、顛覆、好玩、熱點、互動、話題、分享2. 玩轉新.. |
| 物業(yè)城市服務一體化運營實踐與創(chuàng)新探索 |
| 主講老師：雷健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：案例引導：物業(yè)城市服務的時空背景導入：了解物業(yè)管理行業(yè)的角色委屈，以及行業(yè)承上啟下的潛能鏈接，洞悉物業(yè)管理行業(yè)三大業(yè)態(tài)（住宅、非住、城市服務）當前所面臨的時代定義與運營焦點第一講：物業(yè)城市服務的新角色賦能一、物業(yè)城市服務的多.. |
| 新樓宇經(jīng)濟：商寫物業(yè)資產(chǎn)運營服務實踐與生態(tài)創(chuàng)新 |
| 主講老師：雷健 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：案例導入：商業(yè)寫字樓的歷史演繹，近十年房地產(chǎn)經(jīng)營主題的進化，如上游房地產(chǎn)的宏觀環(huán)境、資產(chǎn)邏輯、經(jīng)營核心等第一講：【解析樓宇經(jīng)濟】行業(yè)趨勢上的競爭策略與結構共性現(xiàn)象1：一線城市深圳的商辦市場現(xiàn)狀現(xiàn)象2：商寫樓宇經(jīng)濟的新角色定位.. |
| 新時期物業(yè)多種經(jīng)營運營管理與業(yè)績拓展開發(fā)策略 |
| 主講老師：雷健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：導入：當前物企多種經(jīng)營項目管理中存在的問題及挑戰(zhàn)？物企拓展多種經(jīng)營時的開發(fā)策略有那些創(chuàng)新應用？第一講：當前物業(yè)企業(yè)多種經(jīng)營的現(xiàn)狀與趨勢現(xiàn)狀：項目管理、成本利潤、營收創(chuàng)效、服務品質、多種經(jīng)營、客群滿意、項目丟盤等問題生存出路：.. |
| 六西格瑪管理 |
| 主講老師：郭琪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：六西格瑪與項目管理底層邏輯第一講：六西格瑪?shù)幕A認知一、（Six Sigma）六西格瑪1. Six Sigma的五要素1）顧客導向2）Process中心3）科學的解決方法4）組織人力5）與財務成.. |
| 項目全生命周期管理：從需求到落地再到復盤 |
| 主講老師：郭琪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：通過國內(nèi)外主機廠多年的經(jīng)驗積累，形成的核心開發(fā)理念，主要闡述從項目戰(zhàn)略規(guī)劃至項目關閉全流程管理，更科學、可控、可執(zhí)行、可復盤。尤其解決新品研發(fā)過程中項目反復變更調(diào)整帶來的成本提高和周期延長。課程導入：農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)因老板頻繁更改駕駛室.. |
| 資本運作的稅收籌劃 |
| 主講老師：于洪成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導引：企業(yè)重組的市場趨勢和數(shù)據(jù)第一講：基礎篇——資本運作常識案例導入：復星集團的資本運作之路一、企業(yè)重組案例：企業(yè)重組的發(fā)動1. 重組的6個動機2. 重組的3種類型3. 重組到底付多少.. |
| 全面預算管理與實施要點 |
| 主講老師：于洪成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導引：商戰(zhàn)--兵馬未動，預算先行案例：央視標王破產(chǎn)案談預算的價值第一講：基礎篇——全面預算管理概述案例導入：某企業(yè)走偏的全面預算管理一、全面預算的必要性1. 全面預算的概念2. 全面預算的.. |
| 企業(yè)全生命周期稅收籌劃 |
| 主講老師：于洪成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導引：巴菲特和助理的稅負分析第一講：基礎篇——稅收籌劃的本質案例導入：M公司交易模式的多套方案一、稅法對同一類行為的多種表述及其稅負分析1. 投資行為2. 交易行為3. 并購重組二、稅.. |
| 生產(chǎn)計劃與物料控制PMC實務 |
| 主講老師：周勁雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：生產(chǎn)物控的主要角色和重要性一、生產(chǎn)物控對企業(yè)盈利和收入的影響二、生產(chǎn)物控的角色定位1. 協(xié)調(diào)和管理2. 溝通3. 監(jiān)督和控制三、生產(chǎn)物控的主要職責1. 生產(chǎn)計劃編制2. 生產(chǎn)工單管理3. 客戶.. |
| AI思維實戰(zhàn)運營管理：定戰(zhàn)略-選大將-強運營 |
| 主講老師：吳曉生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：定戰(zhàn)略——AI驅動戰(zhàn)略解碼與共識落地一、經(jīng)營復盤與分析——三維經(jīng)營復盤體系1. 財務維度：營收/利潤結構診斷工具演示：AI數(shù)據(jù)可視化、利潤結構動態(tài)優(yōu)化、操作演示.. |
| 新會計法對企業(yè)財務人員的影響 |
| 主講老師：桑志杰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、引言（0.5 小時）1. 介紹本次講座的主題和重要性 2. 簡要回顧會計法的歷史沿革 二、會計法修訂的背景和主要內(nèi)容（1 小時）1. 修訂的宏觀經(jīng)濟背景和行業(yè)發(fā)展需求 - 案例：分析近年來白酒行業(yè)的財務監(jiān)管趨勢和.. |
| 非財務管理人員的財稅法提升 |
| 主講老師：桑志杰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理者沒有財稅法思維會面臨怎樣的認知誤區(qū)？1、管理者為什么要懂財稅法？概念扭曲、常見誤區(qū)2、管理層決策時容易忽視的環(huán)節(jié)3、信息不對稱，缺乏溝通4、兩套賬、虛開發(fā)票、空殼公司給企業(yè)帶來重大風險以.. |
| 思維導圖在職場中的應用 |
| 主講老師：連建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維導圖——大腦的思維引擎導入：職場效率低下的常見問題一、開啟⼤腦⾼效模式1. 左腦——邏輯2. 右腦——創(chuàng)意 .. |
| 創(chuàng)新思維——問題分析與解決 |
| 主講老師：連建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：破局偽創(chuàng)新——從靈光乍現(xiàn)到系統(tǒng)性創(chuàng)新認知重構導入小活動：剪去一個角，還剩幾個角案例：小米如何從紅海中殺出？一、何謂創(chuàng)新討論：創(chuàng)新和發(fā)明是一回事嗎？討論：為什么創(chuàng)新？—&.. |
| 結構性思維——深度思考，精準表達 |
| 主講老師：連建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：職場中思維結構化的重要性1. 提升員工思維嚴密性2. 提高員工之間的溝通效率3. 提升組織的工作效率案例：思維結構在生活中的閃現(xiàn)—有形結構，無形結構，思維結構開場熱身：感受結構的魅力第一講：結構.. |
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