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廣州人力資源管理培訓(xùn)講師
  • 鐘永棣培訓(xùn)講師

    鐘永棣

    國內(nèi)著名勞動法與員工關(guān)系管理實戰(zhàn)專家 ...

  • 楊天河培訓(xùn)講師

    楊天河

    楊天河老師  高級咨詢顧...

  • 梁偉權(quán)培訓(xùn)講師

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    國內(nèi)知名勞資專家  國家高級...

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    國家注冊的高級人才測評師 &n...

  • 彭承仁培訓(xùn)講師

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  • 段傳斌培訓(xùn)講師

    段傳斌

    房地產(chǎn)實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問 ...

  • 蔣建華培訓(xùn)講師

    蔣建華

    湖南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士  暨南...

典型客戶
廣州人力資源管理培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：一：人力資源數(shù)據(jù)思維與體系1：人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型指南1.1人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型1.2WHY人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型的價值和意義1.3HOW人力資源數(shù)據(jù)體系化平臺構(gòu)建–標(biāo)準(zhǔn)化，業(yè)務(wù)化，體系化，可視化，平臺化1...
  • 課程收益：一、戰(zhàn)略性人力資源管理 1、什么是戰(zhàn)略？ -什么是戰(zhàn)略-戰(zhàn)略管理與組織管理的關(guān)系2、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略-三個戰(zhàn)略類型-人力資源管理的四個戰(zhàn)略角色-企業(yè)不同的生命周期對應(yīng)的人力資源管理重點-戰(zhàn)略類型與組..

  • 人力資本效能分析與提升：打造價值鏈

      趙惠穎      

    2 天

    課程收益：一、人力資本效能管理概述1、人力資本效能定義、特征2、人力資本效能測量演變3、人力資本效能驅(qū)動模型4、人力資本效能指標(biāo)數(shù)據(jù)渠道建立二、人力資本效能指標(biāo)體系構(gòu)建與診斷1、從業(yè)務(wù)成功到員工成功：人效指標(biāo)構(gòu)建的底層邏輯..
  • 課程收益：案例引入：張三的困惑第一講：角色認(rèn)知一、管理者的管理內(nèi)涵轉(zhuǎn)變1. 管理者的職責(zé)2. 管理者的修煉3. 三種分配的調(diào)整1）工作重點2）重點能力3）管人理事二、直線經(jīng)理如何與人力資源部門配合1. 了解..
  • 課程收益：案例引入：張三的困惑第一講：角色認(rèn)知一、管理者的管理內(nèi)涵轉(zhuǎn)變1. 管理者的職責(zé)2. 管理者的修煉3. 三種分配的調(diào)整1）工作重點2）重點能力3）管人理事二、直線經(jīng)理如何與人力資源部門配合1. 了解..
  • 課程收益：一、人力資本效能管理概述1、人力資本效能定義、特征2、人力資本效能測量演變3、人力資本效能驅(qū)動模型4、人力資本效能指標(biāo)數(shù)據(jù)渠道建立二、人力資本效能指標(biāo)體系構(gòu)建與診斷1、從業(yè)務(wù)成功到員工成功：人效指標(biāo)構(gòu)建的底層邏輯..
  • 課程收益：引言：人力資源管理的發(fā)展一、選人：人崗匹配 決策者的人力資源管理思維1、人力資源管理的三個基本假設(shè)2、構(gòu)建戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)的三個維度3、人力資本和非人力資本的抵押屬性與看護屬性【案例】：業(yè)務(wù)總監(jiān)接私活的解決思路..
  • 課程收益：一、戰(zhàn)略性人力資源管理 1、什么是戰(zhàn)略？ -什么是戰(zhàn)略-戰(zhàn)略管理與組織管理的關(guān)系2、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略-三個戰(zhàn)略類型-人力資源管理的四個戰(zhàn)略角色-企業(yè)不同的生命周期對應(yīng)的人力資源管理重點-戰(zhàn)略類型與組..
  • 課程收益：一、高績效團隊的過程管理1、團隊的內(nèi)涵2、團隊VS團伙3、團隊發(fā)展四階段及管理者的角色定位4、高績效團隊達(dá)成高績效的四個過程抓手（1）建立慧眼識人的人才吸納能力（2）建立高度共識的目標(biāo)管理能力（3）建立教練輔..
  • 課程收益：第一講、VUCA+大數(shù)據(jù)時代，提升人力效能的緊迫性1、大數(shù)據(jù)如何推動管理變革？2、為什么要提升人力效能？老板的困惑；一線經(jīng)理的困惑；HR經(jīng)理的困惑。3、VUCA時代，企業(yè)在人力資源管理方面遇到的8個挑戰(zhàn)及7個發(fā)展趨勢。4..
  • 課程收益：一、業(yè)務(wù)經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理 開篇案例討論 業(yè)務(wù)經(jīng)理首先應(yīng)該是人力資源經(jīng)理 人力資源管理為業(yè)務(wù)帶來的價值 研討：業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的角色在HR管理中的..
  • 課程收益： 大綱 培訓(xùn)方法 ..
  • 課程收益：一、 戰(zhàn)略性人力資源管理的價值l 企業(yè)成功的關(guān)鍵要素：戰(zhàn)略和組織能力l 什么是戰(zhàn)略性人力資源管理Ø 戰(zhàn)略性人力資源管理元素Ø 案例：張一鳴的人才觀l 戰(zhàn)略性人力資源管理各功能模塊的..
  • 課程收益：廣東省人力資源研究會 政委（HRBP）商學(xué)院 廣政院[2017]05 月31 號文件《人力資源轉(zhuǎn)型：HRBP 賦能與實踐》特訓(xùn)營邀請函主辦機構(gòu)：廣東省人力資源研究會承辦機構(gòu)：政委（HRBP）商學(xué)院舉辦時間：2017 ..
  • 課程收益：培訓(xùn)大綱：一、人力資源管理理念和3P模型 　經(jīng)理人轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階梯 　3P人力資源管理模型 　績效考核與績效管理 　勝任素質(zhì)：冰山模型 　業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的角色二、工作分析和評價 　職..
廣州人力資源管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：前言：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營與人力資源管理企業(yè)管理理論的演進(jìn)未來企業(yè)管理的發(fā)展趨勢企業(yè)經(jīng)營價值鏈現(xiàn)代人力資源管理特點企業(yè)人力資源管理的責(zé)任承擔(dān)：企業(yè)人力資源管理責(zé)任承擔(dān)圖人力資源職能管理的功能模塊第一部份：部門經(jīng)理..
  • 課程收益：【培訓(xùn)時間】三天（可定制）【培訓(xùn)形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過案例分析、研討、演練以及點評輔導(dǎo)等，現(xiàn)場提升學(xué)員的培訓(xùn)體系建設(shè)與執(zhí)行能力?！菊n程大綱】 第一部分：培訓(xùn)管理..
  • 課程收益：第一單元：集團人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃1．人力資源管理的演變及人力資源體系建設(shè)2．集團人力資源管控與單體人力資源管理的區(qū)別3．人力資源戰(zhàn)略與集團經(jīng)營的匹配4．人力資源的四種定位及戰(zhàn)略性人力資源的障礙5．人力資源戰(zhàn)略的制定..
  • 課程收益：課程背景：早在20世紀(jì)初，國外一些企業(yè)就開始了關(guān)于人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的探索，直到今天這一領(lǐng)域都是學(xué)術(shù)界與企業(yè)界關(guān)注的焦點。而改革開放后的中國企業(yè)，隨著通信行業(yè)人力資源戰(zhàn)略的不斷發(fā)展與完善，進(jìn)入了系統(tǒng)規(guī)劃階段，范圍越來越集中在供求平衡與..
  • 課程收益：第一章 中國家族企業(yè)治理的挑戰(zhàn) 一、什么是家族企業(yè) 二、家族企業(yè)的治理問題 三、家族企業(yè)交班的挑戰(zhàn) 四、家族企業(yè)的公司治理、股權(quán)設(shè)計與家族治理 五、家族企業(yè)交班實例第二章 家族企業(yè)治理的哲學(xué)思考 一、問題：世..
  • 課程收益：一、《心態(tài)先行》1.我們倡導(dǎo)工作氛圍是輕松快樂的，但嚴(yán)格的工作要求是前提；2.我們倡導(dǎo)工作是積極、認(rèn)真的；但用心、責(zé)任的工作心態(tài)是首位；3.我們倡導(dǎo)工作就是工作；但一定是人性化、確保放松、快樂的；4.我們倡導(dǎo)工作就是事業(yè)..
  • 課程收益：模塊一：人力資源規(guī)劃□ 人力資源規(guī)劃定義：是指使企業(yè)穩(wěn)定的擁有一定質(zhì)量的和必要數(shù)量的人力，以實現(xiàn)包括個人利益在內(nèi)的該組織目標(biāo)而擬訂的一套措施，從而求得人員需求量和人員擁有量之間在企業(yè)未來發(fā)展過程中的相互匹配?！?人力資源規(guī)劃的目..
  • 課程收益：第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔(dān)一、人力資源管理管理的體系構(gòu)成二、人力資源職能管理的功能模塊三、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心四、管理者在人力資源管理中應(yīng)該承擔(dān)的角色五、業(yè)務(wù)經(jīng)理的HR角色的重要性第二..
  • 課程收益：第一篇：直線經(jīng)理的HR角色1、人力資源管理體系的構(gòu)成2、人力資源管理的4個維度3、直線經(jīng)理的人力資源管理角色第二篇：HR管理的基礎(chǔ)工作1、工作分析的意義與作用2、工作分析與職位說明書的關(guān)系3、招聘廣告如何寫 ..
  • 課程收益：第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理的定義問題的提出戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（國外學(xué)者）戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（本人見解）人力資源管理，是組織為確保自身戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，對未來人力資源數(shù)量和質(zhì)量提出需求，在確保組織和員工得到長期..
  • 課程收益：第一天：實踐成果：各組研討完成：戰(zhàn)略HRBP的核心工作及成果（結(jié)合本企業(yè)）一、關(guān)于HRBP1、人力資源發(fā)展進(jìn)化的挑戰(zhàn)與機遇有哪些？（1）事務(wù)型與六大模塊（2）人力資源三支柱（3）人力資源與業(yè)務(wù)的融合需..
  • 課程收益：第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理的定義問題的提出戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（國外學(xué)者）戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（本人見解）人力資源管理，是組織為確保自身戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，對未來人力資源數(shù)量和質(zhì)量提出需求，在確保組織和員工得到長期..
  • 課程收益：一、什么是人力資源盤點1.認(rèn)識人力資源盤點2、人力資源盤點與企業(yè)人力資源策略3、人力資源盤點中的素質(zhì)評估技術(shù)4、人力資源盤點的意義5、人力資源盤點的五原則二、人力資源盤點的時機1、企業(yè)快速成長，需要大批人才供..
  • 課程收益：開篇：對人力成本控制的理解1､為什么要控制人力成本？市場競爭的需要經(jīng)濟全球化的需要傳統(tǒng)人事向現(xiàn)代管理的需要強化成本和市場意識2､人才浪費是目前人工成本管控的突出問題，如何破解？3&..
  • 課程收益：前言：人力資源規(guī)劃如何與戰(zhàn)略結(jié)合？戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃戰(zhàn)略人力資源管理戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃的關(guān)系圖案例：阿里巴巴的“大中臺、小前臺&r..
  • 課程收益：《再識人力資源》什么是人力資源？招人？發(fā)工資？培訓(xùn)？管人的？花錢的？不賺錢的部門？人力資源管理的分類及實施程序傳統(tǒng)人事管理及人力資源管理的區(qū)別又是？人力資源管理的終極目標(biāo)是什么？課程大綱：一、人力資源概念..
  • 課程收益：導(dǎo)引：人力資源管理在企業(yè)的價值一、課程導(dǎo)入：從人力資源到人力資本1. 人力資源管理2. 人力資源管理3. 戰(zhàn)略人力資源管理二、互聯(lián)網(wǎng)&新生代：人力資源的思維模式1. 人力資源管理如何贏得BOSS的重視與決..
  • 課程收益：第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃1.企業(yè)核心競爭力的定義2.人才是企業(yè)的核心競爭力3.構(gòu)建企業(yè)人才競爭力系統(tǒng)4.如何構(gòu)建企業(yè)人才競爭力5.戰(zhàn)略性人才機制與發(fā)展6.企業(yè)未來的核心競爭力焦點7.企業(yè)的可持續(xù)..
  • 課程收益：一、從企業(yè)管理理論演變路徑看人在企業(yè)中的變遷1、科學(xué)管理；2、管理科學(xué)；3、行為科學(xué)二、企業(yè)發(fā)展環(huán)境與對人才的需求問題1、從OEM到OBM；2、從第一、第二資本到第三資本—-工業(yè)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型；3、社..
  • 課程收益：一、如何充分了解“產(chǎn)品思維”，掌握人力資源管理的核心？1、小米的用戶思維觀2、產(chǎn)品思維的特性3、基于產(chǎn)品思維的人力資源管理的核心要點4、基于產(chǎn)品思維的人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別二、為什么..
  • 課程收益：（1）課程前言&工作室結(jié)構(gòu)（2）從企業(yè)管理到人力資源管理的轉(zhuǎn)變有什么價值？一、管理的基本矛盾及定義（小組研討）二、企業(yè)中的價值轉(zhuǎn)化模型：管理的價值定位舉例：蘋果是如何完成低價值到高價值的轉(zhuǎn)化三..
  • 課程收益：一、課程導(dǎo)入及學(xué)員期望分享：1、小組選組長2、選主題二、HR數(shù)據(jù)分析，你該從何入手？1、數(shù)據(jù)人力資源給企業(yè)帶來的價值：幫助管理層做出正確的人員決策用數(shù)據(jù)和科技幫助企業(yè)做出正確的業(yè)務(wù)..
  • 課程收益：一、 典型案例導(dǎo)入1. 從相關(guān)案例看勞動爭議處理的復(fù)雜性2. 從“某國企辭退司機被二審判違法解除”看員工關(guān)系管理中嚴(yán)謹(jǐn)處置的重要性二、 入職管理1. 錄用條件有什么用？案例：以不符合錄用條..
  • 課程收益：第一部分：現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理簡述 １、人力資源發(fā)展演變的歷程２、戰(zhàn)略人力資源管理的認(rèn)知３、傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別４、人力資源管理的發(fā)展趨勢５、人力資源部門與直線部門..
  • 課程收益：第一部分：企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的內(nèi)涵：企業(yè)人力資源的獲取；企業(yè)人力資源的保持；企業(yè)人力資源的發(fā)展；企業(yè)人力資源的評價；企業(yè)人力資源的調(diào)整..
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