內(nèi)訓課內(nèi)訓課

全面預算管理與實施要點 |
主講老師:于洪成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導引:商戰(zhàn)--兵馬未動,預算先行案例:央視標王破產(chǎn)案談預算的價值第一講:基礎篇——全面預算管理概述案例導入:某企業(yè)走偏的全面預算管理一、全面預算的必要性1. 全面預算的概念2. 全面預算的.. |
企業(yè)全生命周期稅收籌劃 |
主講老師:于洪成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導引:巴菲特和助理的稅負分析第一講:基礎篇——稅收籌劃的本質(zhì)案例導入:M公司交易模式的多套方案一、稅法對同一類行為的多種表述及其稅負分析1. 投資行為2. 交易行為3. 并購重組二、稅.. |
基于戰(zhàn)略的全面預算管理 |
主講老師:楊冬敏   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、預算的整體認識1、 預算的本質(zhì)用一句話描述預算全面預算在實際工作中有哪些誤區(qū)2、 怎樣理解和看待基于戰(zhàn)略的全面預算為什么需要預算預算的6大作用從孫子兵法中看預算思考互動:不用預算行不行?做預算是否在浪.. |
企業(yè)風險分級管控與隱患排查治理 |
主講老師:李涵   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導入:為什么要進行安全風險分級管控和隱患排查治理?第一講:雙重預防機制實施背景一、安委辦對雙重預防機制的要求1. 安委辦〔2016〕3號1)健全安全風險評估分級和事故隱患排查分級標準體系2)全面排查評定安全風險和.. |
有效管理研發(fā)業(yè)務財稅風險的關鍵策略 |
主講老師:池冬梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、研發(fā)業(yè)務有哪些特性?1.1 研發(fā)業(yè)務的定義1.2 研發(fā)業(yè)務的特點1.3 研發(fā)業(yè)務的類型1.4 研發(fā)業(yè)務的經(jīng)費主要來源 政府資助 企業(yè)自籌 社會資本 二、.. |
時間管理與目標管理 |
主講老師:陳巧珍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導入:時間哪里去了?時間殺手有哪些?1、全場熱身活動:《小蜜蜂》游戲2、報數(shù)分組,組建團隊 討論列出3個時間殺手和培訓期待收獲并進行風采展示3、關于人生撕紙小游戲:時間分割二、時間管理基本原理.. |
稅務稽查與企業(yè)應對策略 |
主講老師:侯占芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:解析金稅四期一、金稅四期的主要特點導入:金稅四期的發(fā)展歷程與背景1. 與金稅三期的對比及升級之處1)思維和理念提升2)業(yè)務和制度創(chuàng)新3)組織和崗責優(yōu)化4)技術和平臺升級2. 金稅四期的技術和業(yè)務創(chuàng).. |
TTT之課程呈現(xiàn)技巧 |
主講老師:陳巧珍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、前言:優(yōu)秀內(nèi)訓師自畫像1、趣味分組2、大俠登場-學員自我介紹【討論】你最喜歡的課程場景是什么樣的?你認為一名優(yōu)秀內(nèi)訓師的畫像是什么樣的?【拓展活動】挑戰(zhàn)不可能二、走進培訓—了解培訓概念1、互動體驗.. |
破界:財務BP從數(shù)據(jù)記錄到價值創(chuàng)造 |
主講老師:楊冬敏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、企業(yè)變革的大背景-數(shù)字化轉(zhuǎn)型1、如何理解業(yè)務的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是否可以理解為技術驅(qū)動?信息化與數(shù)字化的關系考慮三個問題&聚焦三項工作2、財務數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向指引 .. |
物業(yè)城市服務一體化運營實踐與創(chuàng)新探索 |
主講老師:雷健   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:物業(yè)管理 |
課程簡介:案例引導:物業(yè)城市服務的時空背景導入:了解物業(yè)管理行業(yè)的角色委屈,以及行業(yè)承上啟下的潛能鏈接,洞悉物業(yè)管理行業(yè)三大業(yè)態(tài)(住宅、非住、城市服務)當前所面臨的時代定義與運營焦點第一講:物業(yè)城市服務的新角色賦能一、物業(yè)城市服務的多.. |
崗位經(jīng)驗萃取與課程開發(fā) |
主講老師:段丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:破冰活動:畫老師-老師需要具備三項能力第一篇:課程開發(fā)ADDIE全景圖一、課程開發(fā)公式 內(nèi)容*形式二、好課程的三個要素1.滿足需求2.解決問題3.激發(fā)動機三、ADDIE課程設計技術的全景圖.. |
掌握情緒智能讓演講觸動人心—解鎖演講層次引領卓越效果 |
主講老師:雨晨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、情緒智能的核心概念定義情緒智能是指個體識別、理解、表達、調(diào)控自己及他人情緒的能力,是情商(Emotional Quotient, EQ)的具體體現(xiàn)。情緒智能四個維度自我.. |
如何做出激動人心的商務演講 |
主講老師:雨晨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、商務演講的設計版圖1、FWW明確所想、所思、所授理解商務環(huán)境的至關重要性企業(yè)文化、目標、策略、競爭對手的拆解知識儲備量的衡量商業(yè).. |
高效溝通:金字塔原理在職場中的應用 |
主講老師:葉顯開   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 概念共識:思維的基本概念 1、導入應用:思考、表達和解決問題的邏輯 2、思想呈現(xiàn)三要素:思想、結(jié)構(gòu)、技巧 3、三個角度:受眾、我、團隊 4、視頻分析:思維邏輯的力量 5、現(xiàn)場研討、演練與反思第二章 金字塔.. |
職場人的情緒與壓力管理 |
主講老師:葉顯開   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:情緒管理一、認識情緒1、情緒是如何產(chǎn)生的?2、對情緒的一些認知上的誤區(qū)3、對情緒三個重要的正確觀念4、情緒的正面/負面作用二、情緒的來源——解析情緒公式1、情緒公式各要素2.. |
演講口才與領導力融合之道 |
主講老師:雨晨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、演講基礎演講的定義、分類與功能演講的基本要素:主題、觀點、論據(jù)、結(jié)論演講者的素質(zhì)要求:知識儲備、心理素質(zhì)、表達能力語言表達技巧語音語.. |
基于產(chǎn)品全生命周期管理的創(chuàng)新方法論 |
主講老師:高偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、產(chǎn)品管理的主要內(nèi)容有哪些?1. 企劃 產(chǎn)品企劃 技術企劃2. 開發(fā) 產(chǎn)品開發(fā) 平臺開發(fā) 技術研究3. 上市ɨ.. |
企業(yè)智能辦公:AI賦能工作效率倍增 |
主講老師:劉成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:AI未來發(fā)展趨勢篇——AI跟我們有什么關系問題導入:什么是 DeepSeek?為什么會這么火爆?一、DeepSeek未來發(fā)展趨勢與應用10大場景1. 人力資源2. 金融服務3. 智能家居.. |
IE七大手法 |
主講老師:吳正偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:企業(yè)實際浪費在哪里?案例:實際企業(yè)浪費案例講解(培訓前調(diào)研現(xiàn)場)1. 企業(yè)現(xiàn)場浪費點2. 企業(yè)實際浪費點存在的原因(互動方式)一、浪費識別案例:麥當勞改善案例:企業(yè)現(xiàn)場浪費點改善(參考前面案例方法)二.. |
現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升 |
主講老師:吳正偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:現(xiàn)場管理邏輯:圍繞降本增效而開展現(xiàn)場管理活動——現(xiàn)場管理從消除浪費開始——掌握精益生產(chǎn)的核心要義第一講:現(xiàn)場管理核心現(xiàn)場管理核心:5M1E一、MAN人員管理1.. |
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