讓學(xué)員把手舉起來——學(xué)員問題導(dǎo)向式培訓(xùn)..
記得上小學(xué)的第一天,老師告訴我的第一條教室規(guī)矩就是:“雙手放后面”、“老師提問后才能舉手”。所以在記憶中,從小到大的學(xué)習(xí),都是在教室里安靜的聽著老師授課,教室里除了老師的聲音,就是..
形而上地談?wù)勂髽I(yè)培訓(xùn)
HR培訓(xùn)工作更像是一種“下水道工程”。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大肆鼓吹培訓(xùn)的重要性,培訓(xùn)的課程像打了雞血一樣讓人熱血沸騰,但一陣熱風(fēng)過后,我們卻往往看不到更多的影響。而即便是有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會負(fù)責(zé)后期評估,培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)高昂..
企業(yè)培訓(xùn)的七宗罪
1、為培訓(xùn)而培訓(xùn) 不了解培訓(xùn)需求,沒有明確培訓(xùn)目的,然后就培訓(xùn)了。具體表現(xiàn)為: 領(lǐng)導(dǎo)覺得大家缺乏培訓(xùn),所以就讓HR安排 聽說外面有好培訓(xùn)課程,就引進(jìn)了 老大們說員工缺乏執(zhí)行力,缺乏營銷技巧…,就引進(jìn)了 ..
培訓(xùn)講師講好課程的“22條軍規(guī)”..
要以內(nèi)容取勝 這是首要的條件。不要空喊口號,也不要帶著一大罐雞湯去誤人子弟。好的培訓(xùn)必然是以內(nèi)容取勝的培訓(xùn)。培訓(xùn)講師在授課前應(yīng)該根據(jù)授課目的,準(zhǔn)備充實(shí)的內(nèi)容,內(nèi)容是培訓(xùn)的核心,只有形式而沒有內(nèi)容的培訓(xùn),簡直就是浪費(fèi)學(xué)員的時間。 ..
【銷售技巧培訓(xùn)】兩個90后銷售團(tuán)隊(duì)的啟示..
2014有本非常火的書,叫《游戲改變世界》,該作者被《商業(yè)周刊》譽(yù)為“十大重要創(chuàng)新之一”,而這本書有個很棒的一句話是——精心設(shè)計(jì)的“游戲”讓人覺得更有生產(chǎn)力,..
由“踢貓效應(yīng)”引發(fā)的企業(yè)人文關(guān)懷思考..
在節(jié)奏越來越快的社會,工作上的壓力,生活上的壓力都像一座大山一樣壓的都市人喘不過起來。情緒病對于我們來說已經(jīng)不是一個陌生的字眼了,由于過多的壓力無法得到釋放,越來越多的人情緒漸漸扭曲,在潛意識的驅(qū)動下會選擇一些畸形的方式發(fā)泄,越來..
你是個合格的企業(yè)培訓(xùn)講師嗎?
這幾天看到一本非常不錯的書,是郝志強(qiáng)老師寫的《培訓(xùn)這樣最有效》。其中提到內(nèi)部培訓(xùn)講師應(yīng)具備的幾點(diǎn)素質(zhì),我覺得對新人也好,有經(jīng)驗(yàn)的也好,都能幫我們更好地檢視自己。我把原文總結(jié)了一下,在這里分享給大家。 1.服務(wù)的心態(tài) ..
和執(zhí)行力低下說“NO”
執(zhí)行力:怪我咯? 相信在職場上摸爬滾打多年的兄弟姐妹們都有這么一個現(xiàn)象,常常做事三分鐘熱度,就拿換工作這一普遍現(xiàn)象來說吧,據(jù)調(diào)查,畢業(yè)后能堅(jiān)持做一份工作不跳槽連續(xù)五年的人不足30%,這是多么令人大跌眼鏡的數(shù)據(jù)(當(dāng)然國企事..
培訓(xùn)講師們,丟掉那些通用的培訓(xùn)評估表格吧!..
一次工作坊迎來了尾聲,你開始收拾自己的東西,并且期待著吃上一頓大餐。對于培訓(xùn)的反饋表格,培訓(xùn)講師只快速地掃了一眼,然后看到上面的高分。你認(rèn)為這次培訓(xùn)成功了。真的如此嗎? 別再使用那些通用的評估表格了,你需要定制自己..
給即將步入培訓(xùn)行業(yè)的你的一些建議..
一些給有志于培訓(xùn)行業(yè)的年輕人的關(guān)于培訓(xùn)行業(yè),關(guān)于培訓(xùn)講師,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小建議: 1.關(guān)于培訓(xùn)行業(yè): 先問一下自己了不了解這行業(yè),再問一下自己為什么想要做這行,做這行需要那些條件。很多人只看到講師風(fēng)光的一面,卻沒看到..
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類概述
近年隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企業(yè)競爭加劇,各產(chǎn)業(yè)對于人才的能力與素質(zhì)要求,也不斷提高,誰能不斷提升與優(yōu)化人力品質(zhì),代表著誰能夠在未來的同業(yè)競爭之中立于不敗之地。同樣的誰能夠具備企業(yè)提升所需要的相關(guān)能力與素質(zhì),也代表著誰能夠在職場的競爭之..
“培訓(xùn)市場很大,我想去看看”
正如文章標(biāo)題所說,培訓(xùn)市場足夠大,我們應(yīng)該一起來看看。中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企業(yè)快速壯大,員工規(guī)??焖僭鲩L,也導(dǎo)致員工的職場技能可能無法及時滿足企業(yè)發(fā)展需要。當(dāng)然,培訓(xùn)市場的發(fā)展也要能夠跟上互聯(lián)網(wǎng)時代的環(huán)境要求,滿足企業(yè)客戶的績效要求..
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一味縮減培訓(xùn)成本并非明智之舉..
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接了項(xiàng)目后,心態(tài)就變了,他們會盡量節(jié)省成本,省下錢就是掙錢了。所以他們會找便宜的講師,想能對付就對付。我的一些培訓(xùn),就是被拉去救場。別的講師搞砸了一天課程,或前面給客戶的印象很不好,但項(xiàng)目還要持續(xù),就拉我去了。這樣的項(xiàng)..
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