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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| 從華為的角度看企業(yè)戰(zhàn)略的制定和領(lǐng)導(dǎo) 力系統(tǒng)的構(gòu)建 |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 企業(yè)戰(zhàn)略概要1、什么是戰(zhàn)略？（5P模型）2、企業(yè)戰(zhàn)略的構(gòu)成要素3、為什么要有戰(zhàn)略？4、企業(yè)戰(zhàn)略的管理流程5、獲得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的四大戰(zhàn)略方法二、 從華為角度看——七個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題1、.. |
| 向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：匹夫有責(zé) 自我革命一、以天下為己任的人生理想 （一）修身求知，刻苦自覺(jué) （二）剛腸嫉惡，追求自由 （三）立志救國(guó)，探求真理二、自我發(fā)展自我完善的人格境界 （一）正確客觀認(rèn)識(shí)自我 （二）充實(shí)完善塑造自.. |
| 和諧領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理VS領(lǐng)導(dǎo)1. 傳統(tǒng)的管理模式2. 新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)力要求3. 領(lǐng)導(dǎo)者的根本目的4. 做上級(jí)主管的左右手而不是問(wèn)題來(lái)源5. 和諧領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—引導(dǎo)而不是命令二、和諧領(lǐng)導(dǎo)力之用人和諧1. 員工為什么.. |
| 中青年干部領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：郭建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：心之力—憑什么你是王者一、心之力—陽(yáng)光心態(tài) 1、心態(tài)是成功的基礎(chǔ) ① 兩種心態(tài)兩種結(jié)果 ② 內(nèi)心世界控制外部世界2、管理者首先管理好狀態(tài) ① 狀.. |
| 國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧 |
| 主講老師：劉大洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 國(guó)學(xué)總論1.何謂國(guó)學(xué)？2.國(guó)學(xué)概念的出現(xiàn)與形成3.國(guó)學(xué)在人類文明中的地位4.國(guó)學(xué)、漢學(xué)與蘭學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系5.國(guó)學(xué)的基本內(nèi)容與核心范疇6.國(guó)學(xué)的中心思想與核心價(jià)值7.國(guó)學(xué)對(duì)當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的啟發(fā)與意義.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，不是控制而是影響 追隨者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)者影響力形成的4個(gè)要素結(jié)構(gòu) 個(gè)人在組織中所處不同階段解析.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)魔鬼訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、打造卓越團(tuán)隊(duì)的基石1、演練項(xiàng)目：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、演練項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)1）為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人2）團(tuán)隊(duì)初建3）構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升1、演練項(xiàng)目：如何面對(duì)工.. |
| 管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、打造幸福感—成為自己的命運(yùn)舵手1）人為什么有壓力2）職業(yè)還是事業(yè)—找尋工作的價(jià)值3）愛(ài)崗敬業(yè)—和你的工作談戀愛(ài)4）我是我的選擇—主動(dòng)積極教學(xué)影片.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力在角色上的認(rèn)知啟蒙一、 互動(dòng)： 什么是領(lǐng)導(dǎo)？給領(lǐng)導(dǎo)下個(gè)定義二、 領(lǐng)導(dǎo)和管理有什么相通和差異？三、 傳統(tǒng)文化中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的定位視頻：1、 《亮劍》2、 《一年又一年》四、 從中國(guó)的傳統(tǒng)文化剖析中國(guó)員工.. |
| 人性心理學(xué)與識(shí)人馭人術(shù) |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 人性本源：性格說(shuō)明書(shū)東方解讀：人性的善惡與美丑西方解讀：人的性格特質(zhì)與分類社會(huì)心理學(xué)與人性管理心理學(xué)與人性個(gè)體心理學(xué)的研究方向與人性案例：管理過(guò)程中不能忽略的2個(gè)要素二、 閱人有術(shù)：通過(guò)肢體語(yǔ)言解讀內(nèi)心.. |
| 6秒鐘情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 探索：領(lǐng)導(dǎo)力，內(nèi)核是情商 真正的領(lǐng)導(dǎo)力是由內(nèi)而外的力量 自我認(rèn)知不夠，很難成為有效的領(lǐng)導(dǎo) 從我應(yīng)該做什么到我應(yīng)該成為誰(shuí) 領(lǐng)導(dǎo)力源于我們思考、感受與行動(dòng).. |
| 6秒鐘情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 探索：領(lǐng)導(dǎo)力，內(nèi)核是情商 真正的領(lǐng)導(dǎo)力是由內(nèi)而外的力量 自我認(rèn)知不夠，很難成為有效的領(lǐng)導(dǎo) 從我應(yīng)該做什么到我應(yīng)該成為誰(shuí) 領(lǐng)導(dǎo)力源于我們思考、感受與行動(dòng).. |
| 多元領(lǐng)導(dǎo)力 醫(yī)藥零售行業(yè)的新生代人員管理 |
| 主講老師：付小東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新時(shí)代下的管理挑戰(zhàn)1、時(shí)代發(fā)展的危機(jī)1）新時(shí)代充滿不確定性2）新時(shí)代對(duì)企業(yè)發(fā)展的緊迫要求3）恐怖的雙縫實(shí)驗(yàn)給管理學(xué)上的啟示4）量子時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的要求（量子領(lǐng)導(dǎo)力）5）從量子世界的視角看當(dāng)下的工作困境6.. |
| 系統(tǒng)思維與領(lǐng)導(dǎo)者心智資本建構(gòu) |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信息化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力變革認(rèn)知1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與變革的外部環(huán)境；2、領(lǐng)導(dǎo)力蛻變的涉及范疇：規(guī)律與趨勢(shì)、思維與理念、工具與技巧；3、社會(huì)價(jià)值觀與管理價(jià)值觀正在發(fā)生突變式變化；4、領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值：從處理已發(fā)生的到規(guī)劃未發(fā)生的； .. |
| 女性管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：女性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)劣勢(shì)1、女性領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)臨為什么女性領(lǐng)導(dǎo)者越來(lái)越多女性領(lǐng)導(dǎo)者VS男性領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)秀女性領(lǐng)導(dǎo)者的條件2、女性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢(shì)女性領(lǐng)導(dǎo)者的主要優(yōu)勢(shì)男性優(yōu)勢(shì)與女性優(yōu)勢(shì)女性領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的工作運(yùn)用3、.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：引言一. 解問(wèn)題？或換問(wèn)題？二. 新思考水平-經(jīng)營(yíng)的眼光三. 復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案四. 局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化五. KCAB的循環(huán)第二單元：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理一. 建立團(tuán)隊(duì)的5PS二.. |
| 基于組織成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導(dǎo)力®——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效“一企一業(yè)，一業(yè)一企”，圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)理層.. |
| 教練型領(lǐng)導(dǎo)者/教練型管理者 |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前測(cè)試題了解學(xué)員對(duì)于教練的理解導(dǎo)言：教練總結(jié)教練的工作方式是怎樣的，讓學(xué)員對(duì)教練式領(lǐng)導(dǎo)有初步的認(rèn)識(shí)第一部分 教練的基本概念1、成功的領(lǐng)導(dǎo)者2、代際管理之痛3、從傳統(tǒng)對(duì)話與教練對(duì)話看教練以及教練型領(lǐng)導(dǎo)的管理優(yōu).. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)力變革 |
| 主講老師：張維豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：火焰、雪球、面具、和電影，您能否看懂這四個(gè)隱喻？第一講：向內(nèi)扎根——領(lǐng)導(dǎo)自己走向卓越場(chǎng)景互聯(lián)：成功實(shí)踐——通過(guò)回顧討論自己領(lǐng)導(dǎo)力的最佳實(shí)踐，探尋自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及優(yōu)勢(shì)一、發(fā).. |
| 故事領(lǐng)導(dǎo)力-結(jié)構(gòu)思考和工作匯報(bào) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 結(jié)構(gòu)思考的理論講解1. 關(guān)于結(jié)構(gòu)的定義和作用；2. 案例練習(xí)：你能記住以下哪些字母； 3. 結(jié)構(gòu)性思維四個(gè)基本特點(diǎn)；4. 結(jié)構(gòu)性思維接收信息的4個(gè)步驟；第二講 工作匯報(bào)如何更加高效1.高效職場(chǎng)匯報(bào)的3大秘.. |
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