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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課
| 可持續(xù)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者（第一天上午第一節(jié)課）1、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與價(jià)值宏觀、中觀、微觀三個(gè)維度的領(lǐng)導(dǎo)力常見(jiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的誤解領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于組織和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的核心價(jià)值（團(tuán)隊(duì)自驅(qū)、人才輩出）成為卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的根本條件2、領(lǐng)導(dǎo)者的根.. |
| 問(wèn)題分析與解決 ——在合作中解決實(shí)際工作中面臨的真實(shí)難題 |
| 主講老師：劉文迪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：什么是真正的問(wèn)題授課形式： 講師講授、故事、視頻、學(xué)員研討1.目標(biāo)和現(xiàn)狀的差異2.問(wèn)題和問(wèn)題點(diǎn)3.問(wèn)題的分類(lèi)4.解決問(wèn)題的五個(gè)原則視頻：描述問(wèn)題第二部分：?jiǎn)栴}分析與解決的步驟、方法和.. |
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基于實(shí)戰(zhàn)的理念提煉1. 情商起源與管理價(jià)值2. 西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包容3. 西為中用，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人自己的情感治理文化4. 情商領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)核心板塊，告訴你如何變革管理，倍增績(jī)效5. 案例分享二. 中國(guó)企業(yè).. |
| 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力 打造當(dāng)責(zé)、賦能與協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 當(dāng)責(zé)覺(jué)醒：從優(yōu)秀到卓越的蛻變探索當(dāng)責(zé)的真諦與領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)。從客戶價(jià)值、結(jié)果思維到當(dāng)責(zé)思維，內(nèi)部客戶服務(wù)與匠心精神的培育，再到群體奮斗的文化建立，本章將指引你完成從優(yōu)秀到卓越的蛻變。1. 何謂當(dāng)責(zé)？當(dāng)責(zé)的基本素養(yǎng)；.. |
| 民法典最新解讀 學(xué)習(xí)法治思想 ——領(lǐng)導(dǎo)干部民事法律意識(shí)與法治精神 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（僅供參考，會(huì)根據(jù)最新法律政策和新聞更新）導(dǎo)入 課程導(dǎo)入一、全面依法治國(guó)時(shí)代二、法治思想的重要內(nèi)涵三、當(dāng)前我國(guó)法治建設(shè)環(huán)境四、如何學(xué)習(xí)并提升法治思維第一講 《民法典》背景簡(jiǎn)介一、為什么要出臺(tái)？二、《民法典.. |
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基于實(shí)戰(zhàn)的理念提煉1、 情商起源與管理價(jià)值2、 西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包容3、 西為中用，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人自己的情感治理文化4、 情商領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)核心板塊，告訴你如何變革管理，倍增績(jī)效5、 案例分享二、 中國(guó)企業(yè).. |
| 變革中的成功領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 創(chuàng)新變革的時(shí)代1、 變革的時(shí)代背景2、 危機(jī)意識(shí)與緊迫感3、 積極擁抱變革4、 變革三大障礙與應(yīng)對(duì)5、 提升創(chuàng)新精神的措施二、 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)1、 領(lǐng)導(dǎo)的三大要素2、 領(lǐng)導(dǎo)與管理的平衡案例：?jiǎn)滩妓?font face=Arial>.. |
| 賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章何謂賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯(cuò)誤觀念；2.領(lǐng)導(dǎo)力是人格魅力的綜合體現(xiàn)；3.如何提高人格魅力？/人格魅力導(dǎo)圖；4.何謂賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力？5.提升賦責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的基本法則：影響法則：衡量領(lǐng)導(dǎo).. |
| 全面領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)及賦能技巧 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：————————楊天河老師事半功倍的領(lǐng)導(dǎo)力三級(jí)開(kāi)發(fā)體系—————&mdash.. |
| 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力（高階版） |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.團(tuán)隊(duì)的再認(rèn)識(shí)1.1 團(tuán)隊(duì)的理解小組討論：奧運(yùn)會(huì)夢(mèng)之隊(duì)1.2 團(tuán)隊(duì)的角色組合1.3 團(tuán)隊(duì)的五個(gè)階段1.4 團(tuán)隊(duì)的三個(gè)需求1.5 高效團(tuán)隊(duì)的基本特征2.團(tuán)隊(duì)的沖突2.1 沖突的認(rèn)知2.2 沖突的根源 .. |
| 凝心聚力：情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情商與情商領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試：《標(biāo)準(zhǔn)工作情商測(cè)試》1. 高情商的誤區(qū)：會(huì)說(shuō)話、會(huì)交際、會(huì)討好、脾氣好、很精明2. 丹尼爾戈?duì)柭那樯潭x3. 提升情商的4個(gè)步驟：自我覺(jué)察、自我管理、社會(huì)意識(shí)、關(guān)系管理第二講：領(lǐng)導(dǎo)者的.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍 ——解決問(wèn)題與決策制定 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言1）領(lǐng)導(dǎo)者之劍的緣起2）主動(dòng)管理3）從線性思維到系統(tǒng)思維——思維流程化4）四大思維工具與邏輯結(jié)構(gòu)5）基礎(chǔ)性分析與結(jié)構(gòu)性分析練習(xí)：做做看一、情景分析1、問(wèn)對(duì)問(wèn)題1）您關(guān)注的關(guān).. |
| 決策領(lǐng)導(dǎo)力 ——成為一個(gè)足智 多謀 善斷，運(yùn)籌帷幄的管理者 |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：決策的認(rèn)知一、決策的含義二、決策的前提、條件、重點(diǎn)、結(jié)果、本質(zhì)第二部分：科學(xué)決策七步導(dǎo)航第一步：界定問(wèn)題一、界定問(wèn)題四問(wèn)二、界定問(wèn)題工具及實(shí)操訓(xùn)練第二步：設(shè)定目標(biāo)一、創(chuàng)建愿景1、創(chuàng)建愿景的意.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2、理解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)架？3、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)要素4、成功領(lǐng)導(dǎo)者影響他人的三大原則5、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的共同基因何在？二、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力1、塑造企業(yè)文化的能力2、戰(zhàn)略.. |
| 化繭成蝶—優(yōu)秀員工管理領(lǐng)導(dǎo)力塑造特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言烏卡（VUCA）時(shí)代下金融銀行業(yè)需要什么樣的管理人才一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Comple.. |
| 管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、未來(lái)管理者須知·領(lǐng)導(dǎo)力多元進(jìn)化的背景1、社會(huì)進(jìn)化與組織競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展階段2、生產(chǎn)特點(diǎn)與管理對(duì)象的變化現(xiàn)實(shí)3、戰(zhàn)略創(chuàng)新與運(yùn)營(yíng)穩(wěn)定底線的區(qū)間4、領(lǐng)導(dǎo)行為是技術(shù)還是藝術(shù)？為什么？二、關(guān)于管理：1、直擊管理.. |
| 逆商-危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、AQ概論---人生就是從一個(gè)逆境到另一個(gè)逆境 什么是逆商AQ逆商(AQ)與情商(EQ)和智商（IQ）之間的關(guān)系逆商與領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)障礙解析每個(gè)人心里的成功和眼里的成功 關(guān)于人類(lèi)效能的根本問(wèn)題 面對(duì)逆境的三種基本狀.. |
| 復(fù)盤(pán) |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)未來(lái) |
| 主講老師：張鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、探討領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)未來(lái)1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵3、衡量企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力最簡(jiǎn)單的辦法4、中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)1）中層既是領(lǐng)導(dǎo)者又是執(zhí)行者2）想要員工心甘情愿死心塌地—&m.. |
| 8E領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)造業(yè)績(jī)倍增的領(lǐng)導(dǎo)模型 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)與機(jī)遇1. 新生代員工的管理難題：如何破解？新生代的員工難管嗎？領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎？2. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別：你真的懂嗎？3. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的共同特征：你具備嗎？如何判斷一個(gè)人是領(lǐng)導(dǎo)者？誰(shuí)是真正的.. |
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