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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課

中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力訓(xùn)練 |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊成員實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力 抓緊組織目標(biāo)、部門目標(biāo)與個人目標(biāo)之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你,他們.. |
教練型領(lǐng)導(dǎo)力:優(yōu)化自己與啟發(fā)他人的智慧 |
主講老師:陳中來   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章節(jié):導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié):認(rèn)知篇-三大基本概念識別與內(nèi)在邏輯 管理的本質(zhì):時間觀-現(xiàn)在/關(guān)注點-事/核心-以解.. |
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章: 領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)小游戲:感悟領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的面臨的挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系分析:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力第二章:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力工具:影響力架構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力構(gòu)成與來源領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)是影響力案例分析:.. |
心智領(lǐng)導(dǎo)力——心理學(xué)在管理的運用 |
主講老師:許覃   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:洞察人性人心一、透視表象,洞察本質(zhì)聚焦式繪畫——領(lǐng)導(dǎo)個案課堂梳理1. 羅列領(lǐng)導(dǎo)案例2. 分析案例根源3. 澄清案例關(guān)鍵4. 與案例有關(guān)的心理規(guī)律分享5. 學(xué)員已有經(jīng)驗分享二.. |
紅色戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:王京剛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:紅色戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力主講:王京剛博士(1天)課程背景:在當(dāng)今社會,細(xì)節(jié)的把握往往決定了事情的成敗,而戰(zhàn)略思維則是決定領(lǐng)導(dǎo)者在商場、戰(zhàn)場等各個領(lǐng)域能否取得成功的關(guān)鍵因素。王京剛博士在其講座中,深入淺出地闡述了這一觀點。只有具備高超的.. |
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:王曉茹   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:認(rèn)知篇——打通底層邏輯一、領(lǐng)導(dǎo)力提升之思維基石(基礎(chǔ)與原則)1. 兩大核心基礎(chǔ)——歸屬感、成就感2. 五大基本原則原則1:激發(fā)他人善意原則2:解決問題專家原.. |
高情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:蔣巍巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、高情商領(lǐng)導(dǎo)者的必備特質(zhì) 組織的成敗取決于領(lǐng)導(dǎo)水平?jīng)]有高情商的領(lǐng)導(dǎo),組織就會限于停滯,甚至退步情商與領(lǐng)導(dǎo)力水平成正比關(guān)系高情商領(lǐng)導(dǎo)者的自我剖析自我認(rèn)知--自我接受--自我管理--自我改變?nèi)绾卧u估自己的領(lǐng)導(dǎo)EQ .. |
卓越領(lǐng)導(dǎo)者核心能力塑造 |
主講老師:寇家倫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:引述:管理其實很簡單……您是職業(yè)經(jīng)理人嗎?一、高層管理者的九種角色名義領(lǐng)袖( figurehead )發(fā)言人( spokesperson )᠊.. |
西點領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:從《基業(yè)長青》說起西點領(lǐng)導(dǎo)力,為什么西方不談執(zhí)行力,只談領(lǐng)導(dǎo)力第一章 西點領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)及畫像一、領(lǐng)導(dǎo)力魅力特質(zhì)1、 影響力的特質(zhì)2、 學(xué)習(xí)力的特質(zhì)3、 傾情力的特質(zhì)互動:特質(zhì)測評二、領(lǐng)導(dǎo)力“三.. |
變革陀螺以管理和領(lǐng)導(dǎo)推動組織適應(yīng)變化和打造學(xué)習(xí)型組織的課程 |
主講老師:張樂之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、變革是怎么發(fā)生的及變革的六個階段? 隨機(jī)事件引發(fā)變革變革的六個階段變革成功的標(biāo)志是什么?變革為什么會失敗?三種干擾和抗拒沙盤推演:變革的六個階段視頻案例:海爾砸冰箱2、變革中的領(lǐng)導(dǎo)和管理情境要素 .. |
管理者的角色認(rèn)知 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、管理者的角色定位1、打造職業(yè)競爭力——管理者的職業(yè)化提升1)職業(yè)成功的原因多樣,失敗只有一個——缺乏職業(yè)競爭力2)職業(yè)化的內(nèi)涵3)思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看2、.. |
一線經(jīng)理情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:步英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言這個單元介紹了情境領(lǐng)導(dǎo)模型的目標(biāo)以及情境領(lǐng)導(dǎo)者的核心勝任力。你將從課前作業(yè)中了解到怎樣使用行動計劃和領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)測評工具,來獲得最大的培訓(xùn)收益。單元一——未來領(lǐng)導(dǎo)力這個單元中,你將通過河流的比喻,了解.. |
變革環(huán)境下的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建 |
主講老師:董權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 思維突破與領(lǐng)導(dǎo)力➢ 什么是領(lǐng)導(dǎo)力?➢ 如何理解思維的構(gòu)架?➢ 領(lǐng)導(dǎo)力的兩個要素➢ 成功領(lǐng)導(dǎo)思維影響他人的三大原則➢ 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的共同基因何在.. |
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、教練式領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別 通過案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力變化,透過測評了解自我慣有的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式,解讀教練式的領(lǐng)導(dǎo)力對領(lǐng)導(dǎo)者管理變革推動 1、管理現(xiàn)狀分析。(案例分析)2、人性需求變化對應(yīng)不同的管理方式 .. |
領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:冉云帆   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介: 前言、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)識一個非常簡單的觀察結(jié)果:擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者取決于一個人的觀點而不是他的頭銜或地位,我們要知道做什么,獲取追隨者的支持并讓結(jié)果得到改善。這才是我們應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)觀,本章從觀點、概念、人物案例等方面以點帶面,讓學(xué)員.. |
領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程綱要:1.解析企業(yè)的生命周期;2.闡述企業(yè)衰落的五大病癥;3.什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略為什么很重要?戰(zhàn)術(shù)的“勤奮”掩蓋不了戰(zhàn)略的“懶惰”;&.. |
組織業(yè)務(wù)流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師 |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:組織業(yè)務(wù)流程優(yōu)化-工作坊-劉成熙老師主講:劉成熙老師課程目標(biāo):1、掌握流程體系建設(shè)與優(yōu)化的認(rèn)知,學(xué)會組織流程體系的診斷工具與方法2、打造敏捷高效的流程,流程體系邏輯展開與優(yōu)化工具與方法,建立支撐戰(zhàn)略的指標(biāo).. |
中高層經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、成就卓越經(jīng)理人的基石1、中高級經(jīng)理管理和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)1)管理模式的演變經(jīng)驗管理模式、科學(xué)管理模式、以人為本模式、激發(fā)潛能模式2)管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別3)領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力2、中高級經(jīng)理人的角色認(rèn)知1)權(quán)利的八大來.. |
教練領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:王雷軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程開場:什么影響了團(tuán)隊的績效?團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的兩項行為。第一部分 教練的基本認(rèn)知一、人的心理特征分析承受力改變需求在提升參照值變化二、管理者自我角色認(rèn)知你想成為怎樣的領(lǐng)導(dǎo)?三、教練的深度解讀1、教.. |
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:李曉艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、破冰、組隊、熱身1)游戲:相識接龍,互相按摩、無家可歸等2)設(shè)計團(tuán)隊logo、口號、目標(biāo)等二、什么是可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)會的為什么領(lǐng)導(dǎo)力可以學(xué)會?為什么領(lǐng)導(dǎo)力可以“復(fù)制”?.. |
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