領導力內訓課
| 凝心聚力、賦能創(chuàng)新——卓越領導力與團隊情境領導技術 |
| 主講老師：李乾 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前學員領導能力測評（2022測試題），課后增加訓后管理能力測評（360）導入：受訓企業(yè)學員溝通案例引言：1）開課亮劍——企業(yè)/團隊成功的方程式、員工績效方程式=F（知、愿、能、行）2）小組活動&.. |
| 銀行中高層管理干部領導力修煉 ——管理者的自我探索-性格、能量與領導力 |
| 主講老師：屠振宇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的核心本質1.管理者角色定位與人性潛能發(fā)展1)管理者的內在驅動力2)人性的潛能要素3)團隊VS 人性–共贏與障礙4)管理者的KSA模型Ø2.性格優(yōu)勢的發(fā)展策略1)策略1 -.. |
| 銀行管理人員敏捷領導力---小型團隊精干化 |
| 主講老師：韋黎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 麥肯錫根據對企業(yè)中實踐的調研與總結，提出了敏捷組織理念1)敏捷性=穩(wěn)定性+活力度（敏捷性矩陣）2)指導方向與原則---更加緊密的貼近市場與客戶，提升對客戶的響應速度與服務質量3)提升敏捷性措施---塑造具備敏捷反應能力.. |
| 中高管卓越領導力培養(yǎng) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主 題 課程內容撥開迷霧一、什么是領導力1.領導力的實質是什么？2.國際最前沿的領導力概念3.領導者與管理者的區(qū)別4.職業(yè)經理人對企業(yè)最大的貢獻是什么？案例賞析：著名企業(yè)職業(yè)經理人領導力案例二、領.. |
| 贏在中層——中層經理管理技能與領導力提升 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、自身修煉：做最好的自己1、心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界；2、武裝自己：與鯊魚一起游泳；3、樂在工作：讓工作成快樂的生產基地；4、知行合一：讓思想飛翔、讓行動結果第二講、贏在中層：如何讓組織決勝于中層？ .. |
| 領導力提升——跳出盒子，更高層面的影響力 |
| 主講老師：趙偉功 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：自我蒙蔽是如何產生的一、所是（way of being）——影響力的源頭1. 行為的冰山模型2. 行為背后的影響要素3. 為什么“所是”影響更深遠？二、兩種所是.. |
| 領導力與決策力 |
| 主講老師：王念山 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從管理者走向領導者情境案例：劉總的轉變1、管理者角色與領導者角色之差異課堂研討：領導者與管理者2、高效管理者首先是合格領導者3、領導力的含義4、領導力六大核心內涵二、三大領導理論和四大領導風格情景案例.. |
| 高績效組織的領導力 |
| 主講老師：李愛華 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：領導力的實質與組織績效---“成長了比成功更重要”1.領導=領+導2.德魯克關于組織的定義3.組織能力三：愿不愿意，會不會做，容不容許4.高績效發(fā)展的領導模型5.卓越領導者的五點貢獻.. |
| 領袖性格忠告 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學習藝術1、讀書、讀事、讀人2、領導的3重境界3、領導的3個核心修煉 4、如何做到用心體會，用腦思考5、員工是你的一面鏡子6、你有沒有一套科學的分析工具7、連鎖終端如何構建學習型組織二、用人藝術.. |
| 思維升級、高效落地 ——中高層管理者領導力躍遷 |
| 主講老師：文晰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：歸因——當前企業(yè)管理運營中的痛點與難點1、為什么戰(zhàn)略難落地、項目難執(zhí)行？2、為什么員工激情減退、越來越難被激勵？3、中高層管理者面臨的組織問題與個人困惑小組討論與講師診斷：問題聚焦模塊.. |
| 管理心理學強化領導力-新時代創(chuàng)新管理能力 |
| 主講老師：唐惠玲 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前 言： 管理心理學、積極心理學要點分析1、管理心理學是一門綜合學科2、組織管理心理學中的專業(yè)術語分析3、西方管理心理學關于人性假設的演變人性的假設分析針對人性的假設、如何真正實現“以人為本”.. |
| “領導決策力與控制力”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、發(fā)現問題的來源1、什么影響我們的決策A、性格特質分析B、預知性行為假設２，決策的對與錯 A、對與錯的定義（參照點？）B、時間的概念C、自我的還是他人的D、企業(yè)運營的標準（效率原則）3、決策力：快與.. |
| 卓越領導力鍛造 |
| 主講老師：黃武林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇一、淺談世界“個性”領導者1. 美國、俄羅斯、印度、土耳其等國領導者分析二、“為什么跟著走”1. 朱德為什么是共和國第一軍人案例：馬云第一講：領導力是可學的.. |
| 激勵領導力 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解&bull.. |
| 正念領導力 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、在亂境中領導的現實1.管理者為什么需要正念領導2.什么樣的人才能稱為正念領導者3.正念領導力的原理：MBSR、MBCT4.正念的益處:身體、心靈、工作5.正念的運用場景6.什么人急需正念練習.. |
| 大情商領導力 |
| 主講老師：李世源 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者為什么要重視情商修煉？1. 情商算不算“領導力必修課”？2. 情商研究具有科學依據嗎？3. 情商幾分天注定、幾分靠打拼？4. 情商實際價值在于提升“非權力影響力&rdqu.. |
| 結果領導力 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：什么是結果領導力前序：那些推動社會進步的領導者——蘇格拉底、佛陀、孔子、達芬奇、愛迪生、特斯拉、任正非等一、領導力的源頭與發(fā)展1、追根朔源——人類的領導最早是怎樣.. |
| 業(yè)績跟蹤管理與領導力提升 |
| 主講老師：程龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：中層管理能力不足，如何改變提升？互動：團隊的成長根本在于團隊領導人的成長一、如何勝任管理者職能角色？——團隊職責定位1. 帶領團隊完成整體組織目標1）不評價個人能力2）代部署承擔責任 .. |
| 共贏領導力工作坊 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：給領導畫像、 優(yōu)秀的領導者／糟糕的領導者行為特征第1單元 什么是領導力1.1領導者從平庸到卓越要做的三件事 創(chuàng)造團隊感，明確利益點：觸動員工 了解員工，推動關懷文化.. |
| 主體責任與安全領導力 |
| 主講老師：李開西 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)為什么要落實主體責任引言導入一、未落實主體責任導致重特大事故頻發(fā)案例對比分析二、中央高度重視1. 習總書記講話內涵2. 國務院安委會要求3. 國家責任體系三、失職追責1. 經濟責任與事故等.. |
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