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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)分析和經(jīng)營(yíng)決策實(shí)案研習(xí) |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、麥肯錫的“七步成詩(shī)”與華為的財(cái)報(bào)分析結(jié)構(gòu)所帶來的啟示1、財(cái)報(bào)分析應(yīng)是服務(wù)于經(jīng)營(yíng)決策的內(nèi)部報(bào)告2、各級(jí)管理層的不同業(yè)務(wù)需求3、關(guān)注分析的本質(zhì)特征是問題導(dǎo)向二、我們先從財(cái)務(wù)官領(lǐng)略企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的視野.. |
| 財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃-成為BP只是其中之一的選擇 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)BP的前世今生1、從傳統(tǒng)會(huì)計(jì)到價(jià)值創(chuàng)造2、中國(guó)財(cái)務(wù),已進(jìn)入財(cái)務(wù)BP的時(shí)代案例思考分析：你對(duì)BP有多少了解？二、財(cái)務(wù)BP的兩大模型1、什么是財(cái)務(wù)BP工作內(nèi)容工作職責(zé)2.. |
| 問題解決利器——8D問題解決方法 |
| 主講老師：彭煜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：以工作和生活中的問題解決作為切入點(diǎn)，說明8D方法的重要性第一部分：認(rèn)知重構(gòu)——8D問題解決法概述一、8D的基本概念——團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法二、結(jié)構(gòu)化的工作流程.. |
| 企業(yè)全生命周期股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)和涉稅合規(guī)管理 |
| 主講老師：何靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)一、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1. 設(shè)計(jì)股權(quán)架構(gòu)五大功能2. 股權(quán)生命重點(diǎn)關(guān)注九條線3. 股權(quán)架構(gòu)五大節(jié)稅方式4. 搭錯(cuò)股權(quán)架構(gòu)的12大坑5. 股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的六大原則二、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)模式.. |
| 數(shù)字化時(shí)代的智能組織：人力資源組織發(fā)展與組織創(chuàng)新 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：24年政府兩會(huì)提出的新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響思考：組織生產(chǎn)力與組織生產(chǎn)關(guān)系之間的相互關(guān)系和相互影響第一講：數(shù)字化智能時(shí)代是否已到來？一、智能商業(yè)時(shí)代的特征1. VUCA時(shí)代的環(huán)境挑戰(zhàn)2. 技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式.. |
| 思維導(dǎo)圖工作法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃（案例、練習(xí)、討論）1、有全局：復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”2、有細(xì)節(jié)：時(shí)間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、控制點(diǎn)（管理是盯出來的）3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī).. |
| 企業(yè)投融資與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：張光利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)投融資決策的政策背景1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙循環(huán)模式與十四五規(guī)劃對(duì)企業(yè)投融資決策的影響2、全球疫情常態(tài)化后無接觸經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)投融資的巨大影響3、財(cái)政政策、貨幣政策、資本市場(chǎng)對(duì)企業(yè)投融資管理影響4、企業(yè)投融資的金融新政策解讀 .. |
| 財(cái)務(wù)演講與匯報(bào)技巧 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一場(chǎng)失敗演講引發(fā)的震蕩一、財(cái)務(wù)匯報(bào)的邏輯結(jié)構(gòu)梳理1、想引言——好的開始是匯報(bào)成功的一半思考互動(dòng)：SCQA帶來的啟迪2、搭框架——兩種方式搭建匯報(bào)框架結(jié)構(gòu)ɨ.. |
| 立足稅務(wù)總局看稅務(wù)稽查——企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防御體系建設(shè) |
| 主講老師：郝嘉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：抬頭看天未雨綢繆——國(guó)家整體宏觀征管改革動(dòng)向一、營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化看納稅人風(fēng)險(xiǎn)顯性化1. 政策文件透露的9大關(guān)注點(diǎn)政策文件：《關(guān)于進(jìn)一步深化稅收征管改革的意見》1）廢舊物資回收利用2）稅收洼.. |
| 股份制銀行稽查案例解析---銀行財(cái)稅問題解決方案運(yùn)用 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金稅四期下稅務(wù)管理有什么特點(diǎn)1、數(shù)電電發(fā)票平臺(tái)介紹數(shù)電發(fā)票的特點(diǎn)傳統(tǒng)發(fā)票、電子發(fā)票、稅控發(fā)票的區(qū)別案例：發(fā)票使用中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及案例講解2、討論稅務(wù)形勢(shì)及金四監(jiān)管下，學(xué)員企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)有哪些問題啟發(fā)式進(jìn)行引導(dǎo)互動(dòng).. |
| 智慧化監(jiān)管下的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控與合規(guī)實(shí)踐 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、形勢(shì)與挑戰(zhàn)：1、智能化監(jiān)管下的合規(guī)新格局，監(jiān)管趨勢(shì)深度解析新《會(huì)計(jì)法》修訂背景及核心變化（數(shù)據(jù)資源入表、責(zé)任主體強(qiáng)化）“金稅四期”智能化稽查對(duì)通信行業(yè)的影響結(jié)，以廣東移動(dòng)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、案例進(jìn)行講解 .. |
| MRO間接采購(gòu)管理 |
| 主講老師：唐曼麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：MRO采購(gòu)概述1. MRO采購(gòu)范圍2. MRO采購(gòu)與直接采購(gòu)的不同3. MRO采購(gòu)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)第一講：7大類商品的MRO采購(gòu)的痛點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施（將根據(jù)客戶所需品類著重展開）第一類：設(shè)施類設(shè)施與設(shè)備的區(qū)別：.. |
| 戰(zhàn)略化供應(yīng)商全生命周期管理 |
| 主講老師：唐曼麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：供應(yīng)鏈管理的演進(jìn)與戰(zhàn)略選擇一、供應(yīng)鏈的歷史與未來1. 供應(yīng)鏈發(fā)展的里程碑1）萌芽階段：生產(chǎn)協(xié)調(diào)的初步探索2）成長(zhǎng)階段：運(yùn)營(yíng)優(yōu)化的實(shí)踐與挑戰(zhàn)3）深化階段：流程管理的精細(xì)化與整合4）突破階段：資源協(xié)同與供應(yīng)鏈.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá) |
| 主講老師：劉起民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)與思維的力量案例：一次糟糕的匯報(bào)引發(fā)的思考——表達(dá)常見災(zāi)難的情景——無結(jié)構(gòu)不表達(dá)即興演講：自我介紹\公司介紹\崗位介紹第一講：為啥有結(jié)構(gòu)才表達(dá)—&.. |
| 高瞻遠(yuǎn)矚——系統(tǒng)思維打造遠(yuǎn)見領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：袁少波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：討論案例：生辰綱項(xiàng)目經(jīng)理?xiàng)钪?，一手好牌，為什么打得稀爛？討論案例：曾經(jīng)救過蔣介石命的陳賡大將，為什么拒絕了國(guó)民黨的高官厚祿誘惑？第一講：領(lǐng)導(dǎo)力的概念及模型一、領(lǐng)導(dǎo)力概念的內(nèi)涵外延1. 大家論領(lǐng)導(dǎo)力1）中國(guó)傳統(tǒng)智慧論領(lǐng).. |
| 管理轉(zhuǎn)身：管理業(yè)績(jī) ——從完成任務(wù)到取得成果 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：管理者要取得成果管理者要取得成果完成任務(wù)不等于取得成果只有態(tài)度不等于取得成果完成職責(zé)不等于取得成果取得成果的核心方法論OGSM-一頁(yè)紙計(jì)劃.. |
| DeepSeek賦能企業(yè)管理：讓管理者擁有超級(jí)大腦 |
| 主講老師：劉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程開場(chǎng)導(dǎo)入：1. 管理者AI思維的轉(zhuǎn)變2. 管理者的觀察視角不同，結(jié)果就會(huì)不同3. AI人工智能如何為企業(yè)管理者賦能互動(dòng)游戲：順時(shí)針逆時(shí)針團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)第一講：管理底層邏輯問題導(dǎo)入：唐僧是一個(gè)好的管.. |
| AI賦能公文寫作：政務(wù)公文智能生成 |
| 主講老師：劉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入討論：AI時(shí)代，為什么還要學(xué)習(xí)寫作？怎么更好地利用AI？——掌握結(jié)構(gòu)化思維+AI工具使用=完美寫作達(dá)人AI寫作兩件事：第一向AI下達(dá)命令，第二對(duì)AI生成的公文進(jìn)行審核第一講：結(jié)構(gòu)化思維的寫作和AI.. |
| DeepSeek 賦能課程開發(fā)：AI生成系統(tǒng)課程內(nèi)容 |
| 主講老師：劉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：AI工具與課程開發(fā)流程一、AI技術(shù)在課程開發(fā)中的優(yōu)勢(shì)1. 提高開發(fā)效率2. 增強(qiáng)課程互動(dòng)性3. 個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)二、課程開發(fā)常用的AI工具1. DeepSeek語(yǔ)言大模型2. 智譜清言語(yǔ)言大模型3. .. |
| 圍獵商機(jī)：ToB營(yíng)銷規(guī)模獲客實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：夢(mèng)瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：業(yè)績(jī)信心來自哪里？一、影響業(yè)績(jī)的三要素互動(dòng)：業(yè)績(jī)完成的信心來自哪里？客戶量/產(chǎn)品/品牌/組織/……1. ToB商業(yè)模式的特性2. ToB業(yè)務(wù)增長(zhǎng)公式1）營(yíng)收=客戶量×客單.. |
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