內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 產(chǎn)園園區(qū)開發(fā)與運營 |
| 主講老師：泰豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從產(chǎn)業(yè)看園區(qū)——從美國“脫鉤斷鏈”，我國“積極應(yīng)對”切入產(chǎn)業(yè)一、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延1. 產(chǎn)業(yè)的定義以及從傳統(tǒng)文化中的產(chǎn)業(yè)2. 戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè).. |
| 企業(yè)內(nèi)部審計實務(wù) |
| 主講老師：喬木 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識內(nèi)部審計內(nèi)部審計：計是一種獨立、客觀的確認和咨詢活動，旨在增加價值和改善組織的運營一、內(nèi)部審計的定位——獨立，客觀，專業(yè)的全面監(jiān)督部門！案例：內(nèi)審應(yīng)該給誰匯報？提問研討：如何深入理.. |
| 對外合規(guī)管理 |
| 主講老師：喬木 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入數(shù)據(jù)：合規(guī)無小事（農(nóng)行被罰2億美金，西門子被罰8億美金，中興被罰14億美金，F(xiàn)acebook被罰50億美金，安達信/安然破產(chǎn)）導入案例：湖南建工集團的合規(guī)故事研討：合規(guī)到底是什么？第一講：認識合規(guī)合規(guī)的概念：合規(guī)，符.. |
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)管理體系的建立和實施 |
| 主講老師：泰豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從產(chǎn)業(yè)看園區(qū)——大處著眼一、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延導入：產(chǎn)業(yè)的定義與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)1. 產(chǎn)業(yè)的分類和發(fā)展1）產(chǎn)業(yè)的分類：三次產(chǎn)業(yè)分類、國際標準行業(yè)分類、中國產(chǎn)業(yè)分類3）產(chǎn)業(yè)數(shù)字化：戰(zhàn)略意義、發(fā).. |
| 實戰(zhàn)式工程項目全流程管控 |
| 主講老師：泰豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入案例：5月22日，四川瀘縣一工程擋土墻倒塌致一死一傷第一講：工程與工程管理一、工程的分類導入：什么是工程？1. 工程的簡史與引證2. 工程的主要職能：研究、開發(fā)、設(shè)計、施工、生產(chǎn)、操作、管理等3. 工程的分類.. |
| 教練之道——卓有成效的研發(fā)管理教練 |
| 主講老師：萬鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：成為卓有成效的組織教練一、教練的基本認知1. 組織教練的多種角色1）引導者：引導團隊達成目標，激發(fā)團隊潛力2）輔導者：為團隊成員提供個性化輔導，提升能力3）協(xié)作促成者：促進團隊成員之間的協(xié)作，提高團隊效率.. |
| 問題解決利器——8D問題解決方法 |
| 主講老師：彭煜坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導入：以工作和生活中的問題解決作為切入點，說明8D方法的重要性第一部分：認知重構(gòu)——8D問題解決法概述一、8D的基本概念——團隊導向問題解決方法二、結(jié)構(gòu)化的工作流程.. |
| 企業(yè)全生命周期股權(quán)架構(gòu)設(shè)計和涉稅合規(guī)管理 |
| 主講老師：何靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講股權(quán)架構(gòu)設(shè)計一、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)1. 設(shè)計股權(quán)架構(gòu)五大功能2. 股權(quán)生命重點關(guān)注九條線3. 股權(quán)架構(gòu)五大節(jié)稅方式4. 搭錯股權(quán)架構(gòu)的12大坑5. 股權(quán)架構(gòu)設(shè)計應(yīng)重點關(guān)注的六大原則二、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計模式.. |
| 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 |
| 主講老師：侯占芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：財務(wù)思維與基礎(chǔ)（構(gòu)建財務(wù)視角）一、財務(wù)思維的重要性1. 財務(wù)管理在企業(yè)戰(zhàn)略中的核心地位1）戰(zhàn)略規(guī)劃支持2）資源配置優(yōu)化3）風險管理4）績效評價2. 財務(wù)思維如何影響業(yè)務(wù)決策1）成本效益分析2）.. |
| 財報數(shù)據(jù)分析和經(jīng)營決策實案研習 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、麥肯錫的“七步成詩”與華為的財報分析結(jié)構(gòu)所帶來的啟示1、財報分析應(yīng)是服務(wù)于經(jīng)營決策的內(nèi)部報告2、各級管理層的不同業(yè)務(wù)需求3、關(guān)注分析的本質(zhì)特征是問題導向二、我們先從財務(wù)官領(lǐng)略企業(yè)運營戰(zhàn)略的視野.. |
| 財務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃-成為BP只是其中之一的選擇 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、財務(wù)BP的前世今生1、從傳統(tǒng)會計到價值創(chuàng)造2、中國財務(wù),已進入財務(wù)BP的時代案例思考分析：你對BP有多少了解？二、財務(wù)BP的兩大模型1、什么是財務(wù)BP工作內(nèi)容工作職責2.. |
| 思維導圖工作法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、思維導圖重點應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃（案例、練習、討論）1、有全局：復雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”2、有細節(jié)：時間節(jié)點、負責人、控制點（管理是盯出來的）3、思維導圖繪制規(guī).. |
| 企業(yè)投融資與風險管理 |
| 主講老師：張光利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)投融資決策的政策背景1、經(jīng)濟發(fā)展雙循環(huán)模式與十四五規(guī)劃對企業(yè)投融資決策的影響2、全球疫情常態(tài)化后無接觸經(jīng)濟對企業(yè)投融資的巨大影響3、財政政策、貨幣政策、資本市場對企業(yè)投融資管理影響4、企業(yè)投融資的金融新政策解讀 .. |
| AI時代和專業(yè)演講家學表現(xiàn)力 讓你脫穎而出 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天上午1.演講主題定位與受眾分析商業(yè)演講場景拆解（路演/招商/團隊激勵）如何用AI快速定位核心價值主張 AI工具生成關(guān)鍵詞矩陣AI輔助生成受眾畫像分.. |
| 金稅四期下的企業(yè)財稅風險防范與應(yīng)對 |
| 主講老師：郝嘉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言一、金稅四期政策重點1. 相關(guān)文件：2021年3月，中共中國楊辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步深化稅收征管改革的意見》2. 指導思想：1）以服務(wù)納稅人繳費人為中心、以發(fā)票電子化改革為突破口、以稅收大數(shù)據(jù)為驅(qū)動力、.. |
| 立足稅務(wù)總局看稅務(wù)稽查——企業(yè)稅務(wù)風險防御體系建設(shè) |
| 主講老師：郝嘉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：抬頭看天未雨綢繆——國家整體宏觀征管改革動向一、營商環(huán)境優(yōu)化看納稅人風險顯性化1. 政策文件透露的9大關(guān)注點政策文件：《關(guān)于進一步深化稅收征管改革的意見》1）廢舊物資回收利用2）稅收洼.. |
| 數(shù)字化時代的智能組織：人力資源組織發(fā)展與組織創(chuàng)新 |
| 主講老師：康弘年 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：24年政府兩會提出的新質(zhì)生產(chǎn)力對企業(yè)發(fā)展的影響思考：組織生產(chǎn)力與組織生產(chǎn)關(guān)系之間的相互關(guān)系和相互影響第一講：數(shù)字化智能時代是否已到來？一、智能商業(yè)時代的特征1. VUCA時代的環(huán)境挑戰(zhàn)2. 技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動商業(yè)模式.. |
| 財務(wù)演講與匯報技巧 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：一場失敗演講引發(fā)的震蕩一、財務(wù)匯報的邏輯結(jié)構(gòu)梳理1、想引言——好的開始是匯報成功的一半思考互動：SCQA帶來的啟迪2、搭框架——兩種方式搭建匯報框架結(jié)構(gòu)ɨ.. |
| 股份制銀行稽查案例解析---銀行財稅問題解決方案運用 |
| 主講老師：池東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、金稅四期下稅務(wù)管理有什么特點1、數(shù)電電發(fā)票平臺介紹數(shù)電發(fā)票的特點傳統(tǒng)發(fā)票、電子發(fā)票、稅控發(fā)票的區(qū)別案例：發(fā)票使用中的風險點及案例講解2、討論稅務(wù)形勢及金四監(jiān)管下，學員企業(yè)的風險有哪些問題啟發(fā)式進行引導互動.. |
| MRO間接采購管理 |
| 主講老師：唐曼麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：MRO采購概述1. MRO采購范圍2. MRO采購與直接采購的不同3. MRO采購的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢第一講：7大類商品的MRO采購的痛點及應(yīng)對措施（將根據(jù)客戶所需品類著重展開）第一類：設(shè)施類設(shè)施與設(shè)備的區(qū)別：.. |
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