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陜西企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課 專欄 》

陜西企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課專欄涵蓋陜西企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課相關(guān)公開(kāi)課、陜西企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、陜西企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課講師、陜西企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來(lái)電咨詢。
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公開(kāi)課
  • 高端私人訂制課程

    地點(diǎn): 陜西 (西安) 價(jià)格:¥5980 時(shí)間:2019-10-15

    禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往和國(guó)際交往活動(dòng)中,用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。禮儀在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要,它已逐漸成為當(dāng)今社會(huì)人們素養(yǎng)、品味、交際評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。 ..

內(nèi)訓(xùn)課
  • TTT課程大綱

    主講老師:安妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱:第一模塊:培訓(xùn)師角色認(rèn)知一、培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)(1)課程的專家:理念+知識(shí)=要能夠授之于“魚”(2)培訓(xùn)的教練:方法+技巧=要能夠授之于&ldquo..

  • 內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升

    主講老師:成永亮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 成人學(xué)習(xí)心理研讀一、成人學(xué)習(xí)的障礙1、 學(xué)習(xí)的第一個(gè)條件是注意力、好奇心和興趣2、 缺乏邏輯性3、 沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)換4、 學(xué)員無(wú)法將自己的感性知識(shí)上升到理性水平5、..

  • 酒店?duì)I銷管理培訓(xùn)課程

    主講老師:周老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、酒店?duì)I銷經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新理念與方式 1. 過(guò)剩經(jīng)濟(jì)下生存的理念與方式 2. 吸引顧客注意力的理念與方式 3. 創(chuàng)造綜合經(jīng)濟(jì)價(jià)值的理念與方式 4. 酒店品牌建設(shè)的理念與方式 5. 應(yīng)對(duì)淡季的..

  • 企業(yè)年度人力資源管理必修課(1)

    主講老師:李彬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎(jiǎng)(一)什么情況發(fā)年終獎(jiǎng)——發(fā)放條件(二)年終獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對(duì)象(三)年終獎(jiǎng)應(yīng)該設(shè)多少—..

  • 企業(yè)年度人力資源管理必修課(1) ——年終績(jī)效與薪酬管理...

    主講老師:李彬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎(jiǎng)(一)什么情況發(fā)年終獎(jiǎng)——發(fā)放條件(二)年終獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對(duì)象(三)年終獎(jiǎng)應(yīng)該設(shè)多少—..

  • 企業(yè)年度人力資源管理必修課(2) ——年度培訓(xùn)計(jì)劃編制...

    主講老師:李彬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引言 尷尬的年度培訓(xùn)需求計(jì)劃一、年度培訓(xùn)計(jì)劃工作的“三大痛點(diǎn)”(一)有效需求難被挖掘。(二)計(jì)劃編制不受重視。(三)實(shí)施落地難見(jiàn)效果。二、年度培訓(xùn)計(jì)劃工作的&l..

  • 企業(yè)年度人力資源管理必修課

    主講老師:李彬 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引言 尷尬的年度培訓(xùn)需求計(jì)劃一、年度培訓(xùn)計(jì)劃工作的“三大痛點(diǎn)”(一)有效需求難被挖掘。(二)計(jì)劃編制不受重視。(三)實(shí)施落地難見(jiàn)效果。二、年度培訓(xùn)計(jì)劃工作的&l..

  • 推薦課程二:中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰(shuí)?痛了誰(shuí)?肥了誰(shuí)?...

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分 認(rèn)知中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系一、中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易三十年1、四十年的順差,三十年的敵對(duì)2、美國(guó)的需求:低成本的制造大國(guó)3、中國(guó)的需求:國(guó)家興盛和領(lǐng)土完整二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息1、&..

  • 安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程大綱

    主講老師:范效宗 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    (2)模塊一:(3)《安全生產(chǎn)法》修正案說(shuō)明- 修改的必要性- 修改的總體思路- 修改的主要內(nèi)容模塊二:(4)《安全生產(chǎn)法》修正案修改內(nèi)容區(qū)別及深度解析- 明確立法目的和調(diào)整適用..

  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT課程

    主講老師:梁良 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程大綱】第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求“來(lái)自一線內(nèi)訓(xùn)師的心聲”..

  • 上崗先上課——新員工安全第一課

    主講老師:李開(kāi)西 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講:安全概述1. 什么是安全2. 什么是安全管理視頻:《安全為了誰(shuí)》分組互動(dòng):你的安全為了誰(shuí)第二講:安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)1. 安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機(jī)制2. 危險(xiǎn)源、事件、風(fēng)..

  • 課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)課程大綱

    主講老師:梁良 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程綱要第一單元 課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)---培訓(xùn)需求分析(一)培訓(xùn)需求分析簡(jiǎn)介1、培訓(xùn)需求分析的步驟2、培訓(xùn)需求分析的方法3、培訓(xùn)需求分析的工具4、培訓(xùn)需求分析的實(shí)例(二)環(huán)境分析..

  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧

    主講老師:梁良 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系 ..

  • 新冠肺炎疫情防控中的大國(guó)擔(dān)當(dāng) 課程大綱

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、中外歷史上的重大疫情 (一)世界歷史上的重大疫情第一次鼠疫大爆發(fā)(查士丁尼瘟疫)第二次鼠疫大爆發(fā)(歐洲黑死病)1576年墨西哥瘟疫第三次鼠疫大爆發(fā)1918年西班牙流感(二)..

  • 醫(yī)護(hù)禮儀與醫(yī)患溝通技巧課程大綱

    主講老師:李芳 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    內(nèi) 容 大 綱第一部分知禮懂禮 1、為何要重視醫(yī)護(hù)禮儀與醫(yī)患溝通技巧2、醫(yī)護(hù)人員與患者心態(tài)剖析3、醫(yī)護(hù)禮儀之本:從尊重患者開(kāi)始第一部分塑造醫(yī)護(hù)人員 專業(yè)形象 1、形象禮儀..

  • 做新時(shí)代合格黨員專題黨課

    主講老師:薛磊 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分 不忘初心牢記使命:十九大精神解讀第一章 十九大的歷史意義1、黨管一切工作堅(jiān)持“一個(gè)核心”的體系堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社..

  • “支部書記講黨課”授課技巧培訓(xùn)

    主講老師:徐靜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱:(正文部分)第一部分:關(guān)于課堂把控的三段式應(yīng)用一、課程結(jié)構(gòu)的三段式1、開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)方法和流程;2、結(jié)尾設(shè)計(jì)方法和流程;3、正文設(shè)計(jì)模型;4、現(xiàn)場(chǎng)演練開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾環(huán)節(jié);二、課程..

  • 2021年星級(jí)百佳網(wǎng)點(diǎn)打造系列課 168條標(biāo)準(zhǔn)深入解讀...

    主講老師:王康 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    先導(dǎo)課:標(biāo)準(zhǔn)解讀核心理論一、4.0標(biāo)準(zhǔn)的核心要點(diǎn)二、解讀方法—關(guān)鍵詞解讀法1、這些詞和制度相關(guān),你知道幾個(gè)?2、看到這寫詞就要培訓(xùn)了3、你知道什么時(shí)候組織活動(dòng)嗎4、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)..

  • 禪宗智慧與人生修煉·課程介紹

    主講老師:吳言生 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、佛禪入門 (四大問(wèn)題)二、佛教精髓 (三大思想)三、佛禪修煉 (六波羅蜜)四、佛禪應(yīng)用 (悟禪要訣)五、佛禪參悟 (妙悟禪機(jī))一、佛禪入門 (四大問(wèn)題)一)什么是佛 ..

  • 三段式精彩黨課呈現(xiàn)

    主講老師:徐靜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱:第一部分:建構(gòu)主義教學(xué)的核心理念一、建構(gòu)主義教學(xué)的核心思想二、學(xué)習(xí)時(shí)代對(duì)于教學(xué)的挑戰(zhàn)三、引導(dǎo)式培訓(xùn)的三個(gè)價(jià)值第二部分:三段式精彩黨課呈現(xiàn)第一階段:導(dǎo)課環(huán)節(jié)第一步:引起學(xué)..

  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與PPT制作

    主講老師:梁良 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程大綱】課堂講授與演練第一部分 全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系 ..

  • 行政管理人員核心能力提升培訓(xùn)課

    主講老師:李芳 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一單元:行政管理工作性質(zhì)與職能特點(diǎn)一、行政管理崗位擔(dān)負(fù)的四大工作職能1、 職能部門的日常組織與協(xié)調(diào)2、辦公綜合事務(wù)管理3、協(xié)調(diào)安排與布置工作4、傳達(dá)落實(shí)與執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排二、行政管理的..

  • 6S精品黨課開(kāi)發(fā)

    主講老師:徐靜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課 程 大 綱 :第一步:設(shè)計(jì)黨課標(biāo)題一、基于問(wèn)題解決的需求分析1.問(wèn)題的本質(zhì)和分類2.基于工作問(wèn)題的需求收集3.問(wèn)題的分析和整理二、確定黨課主題1.主題的來(lái)源2.確定主題的..

  • 6S內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)

    主講老師:徐靜 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課 程 大 綱 :第一步:設(shè)計(jì)課程標(biāo)題一、基于問(wèn)題解決的需求分析1.問(wèn)題的本質(zhì)和分類2.基于工作問(wèn)題的需求收集3.問(wèn)題的分析和整理二、確定課程主題1.主題的來(lái)源2.確定主題的..

  • 卓越培訓(xùn)師魅力授課技巧

    主講老師:吳國(guó)紅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、精準(zhǔn)定位自我1、內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)之路2、內(nèi)訓(xùn)師對(duì)于企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值3、我是一個(gè)什么樣的內(nèi)訓(xùn)師二、基本呈現(xiàn)技巧1、無(wú)聲語(yǔ)言肢體動(dòng)作:五肢體(手、眼、站、走、穿)2、有聲語(yǔ)言語(yǔ)音語(yǔ)..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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    新聞學(xué)教授 互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證專家 趨勢(shì)信息安全講師 &#...

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