- 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(沙盤課程)
- 管心課:管理者必修心理資本課
- 經(jīng)營(yíng)者的財(cái)務(wù)必修課 ——懂報(bào)表,通數(shù)
- 管心課:管理者必修心理資本課
- AI課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓(xùn)練營(yíng)
- 清華大學(xué)微信營(yíng)銷培訓(xùn)第一課
- 微贏智慧,劉東明上海交大微營(yíng)銷第一課
- 90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉
- 微營(yíng)銷第一課,微博微信微視頻培訓(xùn)
- 8090后職場(chǎng)第一課
- 微營(yíng)銷第一課,微信微博微視頻總裁班
- 90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉
- TWI一線主管技能訓(xùn)練——一課三訓(xùn)
- 微營(yíng)銷與全網(wǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)第一課
- 企業(yè)觸電第一課
上崗先上課——新員工安全第一課
課程編號(hào):37865
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:577
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
新員工
【培訓(xùn)收益】
● 通過(guò)安全事故的回顧必將喚醒學(xué)員“安全高于一切”的理念 ● 通過(guò)《新安法》解讀獲得一批宣揚(yáng)、教育、推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)的革命的種子,將安全生產(chǎn)進(jìn)行大量轉(zhuǎn)訓(xùn)從而實(shí)現(xiàn)造物育人,全員關(guān)注安全生產(chǎn) ● 系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)員如何排除安全隱患并系統(tǒng)地解決隱患,使事故發(fā)生幾率瞬間下降 ● 掌握安全生產(chǎn)圓滿模型:抓安全不能點(diǎn)到為止【系統(tǒng)解決方案】 ● 標(biāo)桿行業(yè)的安全生產(chǎn)工具包【表單、程序文件及目視化案例】輕松借鑒并導(dǎo)入使用
第一講:安全概述
1. 什么是安全
2. 什么是安全管理
視頻:《安全為了誰(shuí)》
分組互動(dòng):你的安全為了誰(shuí)
第二講:安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)
1. 安全生產(chǎn)的管理理念、方針、機(jī)制
2. 危險(xiǎn)源、事件、風(fēng)險(xiǎn)
3. 安全生產(chǎn)“三不違原則”
4. 安全生產(chǎn)“四不傷害原則”
5. 事故處理“四不放過(guò)原則”
6. 事故的分類
視頻:《常見(jiàn)安全事故》剖析
分組互動(dòng):我們所在行業(yè)安全事故類型
第三講:安全事故發(fā)生的原因分析
1. 事故致因理論
2. 安全事故原因分析
3. 不安全狀態(tài)
4. 不安全行為:三違解析
闖關(guān):現(xiàn)場(chǎng)安全隱患識(shí)別闖關(guān)互動(dòng)
分組互動(dòng):結(jié)合案例談?wù)剭徫粏T工有哪些不安全行為?
第四講:安全生產(chǎn)定律和法則
1. 海因里希安全法則
2. 墨菲定律
3. 破窗效應(yīng)
4. 不等式法則
視頻:《安全生產(chǎn)10大定律》
分組互動(dòng):任選2條進(jìn)行自我解讀
如何做才能確保安全?
第五講:國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)
1. 安全生產(chǎn)責(zé)任制
2. 從業(yè)人員上崗要求
3. 從業(yè)人員遵守規(guī)程
4. 十項(xiàng)權(quán)利
5. 四項(xiàng)義務(wù)
6. 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定
7. 中華人民共和國(guó)消防法
8. 中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法
9. 危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例
10. 工傷保險(xiǎn)條例
視頻:《生命不能重來(lái)》
互動(dòng):思考安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)是否到位?為什么?
第六講:行業(yè)安全禁令(相關(guān)崗位節(jié)選講解)
1. 電焊氣割“十不準(zhǔn)”
2. 起重作業(yè)“十不吊”
3. 電氣安全“十不準(zhǔn)”
4. 高處作業(yè)“十不準(zhǔn)”
5. 施工現(xiàn)場(chǎng)安全“十不準(zhǔn)”
6. 安全行車“十不準(zhǔn)”
7. 井下用電“十不準(zhǔn)”
8. 施工質(zhì)量“十不準(zhǔn)”
9. 安全用電“十不準(zhǔn)”
10. 鐵路安全“十不準(zhǔn)”
11. 校園安全“十不準(zhǔn)”
12. 森林防火“十不準(zhǔn)”
13. 防火防爆的“十大禁令”
14. 宿舍防火“十不準(zhǔn)”
15. 廠車作業(yè)“十不準(zhǔn)”
16. 鍋爐作業(yè)“十不準(zhǔn)”
互動(dòng):列我們自己的“十不準(zhǔn)”
課程收尾
1. 課程回顧
2. 答疑解惑
3. 合影留念
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專家
國(guó)家級(jí)安全管理專家
中石大特聘教授
15年安全生產(chǎn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)講師
中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授
IE專業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師
曾任:TCL集團(tuán) | 車間主任
曾任:廣東九聯(lián)科技股份有限公司 | IE部負(fù)責(zé)人
曾任:廣東歐博咨詢管理研究所 | 咨詢師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、隱患排查、班組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)
至今累計(jì)授課500場(chǎng),近80家企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)咨詢,累計(jì)學(xué)員50000位。參與流布局生產(chǎn)項(xiàng)目、LOB平衡率提升項(xiàng)目、PMC重組構(gòu)建項(xiàng)目等生產(chǎn)項(xiàng)目10余起,是成都特耐爾家居、江蘇飛船股份、百城家具、淄博明泰電器、沈陽(yáng)森寰木業(yè)等企業(yè)生產(chǎn)管理顧問(wèn)。
李老師15年專注企業(yè)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)域(7年一線生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)+8年生產(chǎn)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)),運(yùn)用工業(yè)化思維系統(tǒng)地解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,擅長(zhǎng)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)手法進(jìn)行課題推進(jìn)和改善,對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理變革、各種安全隱患識(shí)別治理、現(xiàn)場(chǎng)管理改善,PMC生產(chǎn)運(yùn)作流程、品質(zhì)管理、效率改善等具有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。
部分經(jīng)典案例:
東風(fēng)集團(tuán)《安全生產(chǎn)法解讀》《雙重體系與安全領(lǐng)導(dǎo)力》共5期;
中國(guó)鐵路哈爾濱集團(tuán)《預(yù)防安全事故發(fā)生的7把利劍》共3期;
四川某煙草投資集團(tuán)《安全生產(chǎn)管理》共2期;
中國(guó)石油天然氣《應(yīng)急事件處理與應(yīng)對(duì)》共2期;
榆林市能源局《企業(yè)安全體系建設(shè)》共2期;
國(guó)網(wǎng)長(zhǎng)春公司《預(yù)防安全事故的6把寶刀》共3期;
中煤平朔《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全6s系統(tǒng)落地與實(shí)施》共2期;
中國(guó)移動(dòng)《安全管理》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)》等課程,共2期;
好麗友《安全雙重體系建設(shè)》、《危險(xiǎn)源辨識(shí)+應(yīng)急演練》共3期;
安監(jiān)局《預(yù)防安全事故6把刀》《交通事故演練》等課程,共8期;
國(guó)家電網(wǎng)《新員工安全第一課》《安全領(lǐng)導(dǎo)力》等課程,共6期;
南方電網(wǎng)《落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任》《安全領(lǐng)導(dǎo)力》等課程,共3期;
上海卷煙廠《責(zé)任 使命 擔(dān)當(dāng) 如何規(guī)避安全法律風(fēng)險(xiǎn)》等課程,共2期;
神華煤礦《看電影學(xué)安全》《預(yù)防事故6把寶刀》等課程,共2期;
TCL AV事業(yè)部《精益生產(chǎn)》《快速換模管理方法》等課程,共4期;
云南馳宏鋅鍺《全能班組長(zhǎng)修煉》共3期;
國(guó)網(wǎng)蕪湖供電局《班組管理與溝通》共2期;
沈陽(yáng)森寰木業(yè)《班組長(zhǎng)技能提升》等課程,共5期;
部分授課案例:
→中海油能源發(fā)展講授《新安全生產(chǎn)法解讀》,了解新修訂的安全法律法規(guī),提高安全意識(shí),明確自己的安全生產(chǎn)職責(zé)。
→中國(guó)鐵路哈爾濱集團(tuán)講授《預(yù)防安全事故的7把利劍》,全員樹(shù)立安全紅線意識(shí),偉企業(yè)安全工作保駕護(hù)航。
→青海格爾木國(guó)家電網(wǎng)講授《安全生產(chǎn)管理》,提高員工的事故防范和應(yīng)急處置能力,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
→拉薩國(guó)家電網(wǎng)講授《班組6S管理》李老師采用多互動(dòng)的教學(xué)方式,效果非常好,得到了國(guó)家電網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
→吳忠煙廠《職業(yè)危害防護(hù)培訓(xùn)零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力》,認(rèn)知職業(yè)健康管理相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),合理規(guī)避企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)“持續(xù)改善,做到“四不傷害”,協(xié)助團(tuán)隊(duì)打造好的職業(yè)健康文化!
→四川某煙草投資集團(tuán)《福禍相依 安不忘危——預(yù)防安全事故發(fā)生的6把寶刀》,牢固樹(shù)立安全紅線意識(shí),為企業(yè)構(gòu)筑預(yù)防事故發(fā)生的6大科學(xué)的系統(tǒng)的方法;6大組合拳同時(shí)出擊讓事故永不發(fā)生。學(xué)員給予高度的評(píng)價(jià)!
→山西某煤業(yè)《煤礦安全生產(chǎn)+中國(guó)式精益生產(chǎn)》,連續(xù)采購(gòu)2期,案例貼合實(shí)際工作場(chǎng)景,學(xué)員反饋課程非常接地氣,可直接用于工作中!
→西安某電力集團(tuán)講授《7S現(xiàn)場(chǎng)管理》課程,老師運(yùn)用貼合學(xué)員工作場(chǎng)景的案例讓大家切身體會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性。
主講課程:
《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化》
《安全雙重預(yù)防體系》
《班組長(zhǎng)綜合技能提升》
《主體責(zé)任與安全領(lǐng)導(dǎo)力》
《現(xiàn)場(chǎng)5S-6S-7S夯實(shí)落地培訓(xùn)》
《上崗先上課——新員工安全第一課》
《福禍相依 安不忘危—預(yù)防事故發(fā)生的7把利劍》
《風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急管理能力提升》
授課特色:
李開(kāi)西老師培訓(xùn)課程重實(shí)效、重情境、重體驗(yàn)、重變化,追求“學(xué)來(lái)就能用,一用就有效”,風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默,強(qiáng)調(diào)效果,關(guān)注結(jié)果,具有很強(qiáng)的親和力,用強(qiáng)烈的感染力吸引著學(xué)員;采用體驗(yàn)式培訓(xùn)方法,通過(guò)大量的案例分析、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練,互動(dòng)解答等方式使學(xué)員掌握系統(tǒng)的思考方式和具體操作方法,從而對(duì)學(xué)員的實(shí)際工作改善起到真正的促進(jìn)作用。
部分客戶評(píng)價(jià):
公司組織這么多次培訓(xùn),我是第一次主動(dòng)給老師打分,今天的課聽(tīng)完以后讓我很感動(dòng)、激動(dòng)!我給老師打滿分!”
——正和石化 韓總
今天學(xué)習(xí)的《改善提案體系的構(gòu)筑》課程非常實(shí)用,我做管理者很多年了,員工的智慧無(wú)法激活,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,李老師帶來(lái)的課程激發(fā)了員工的活力,員工發(fā)自內(nèi)心做改善提案,為公司創(chuàng)造了價(jià)值,同時(shí)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。以后有需求還會(huì)采購(gòu)李老師其他課程。
——明泰電器 白總
課程很接地氣,這是我少有的一次在學(xué)習(xí)2天課程沒(méi)有打瞌睡的,課堂互動(dòng)性很好,有案例分析、有專業(yè)視頻、有情境扮演,讓我在里面學(xué)到很多方法和工具,對(duì)我今后的管理有很大的幫助。
——輝耀門業(yè) 羅總
今天的《安全生產(chǎn)培訓(xùn)》我觸動(dòng)很大,我之前安全意識(shí)不強(qiáng),安全工作總是抱著應(yīng)付檢查的心態(tài),今天的課程解決了我多年的管理困擾,謝謝給我們帶來(lái)了真正的平安“
——江蘇飛船股份 黃總
感覺(jué)上李老師的課程,與其他老師不一樣?;?dòng)很多,而且都是引導(dǎo)式的。舉的案例都是自己實(shí)踐過(guò)的,古今中外的案例雖然好,但距離我們很遠(yuǎn)。李老師的案例,感覺(jué)就在我們企業(yè),就在我們身邊,很接地氣。
——百誠(chéng)家具 范總
我感覺(jué)李老師的高度很不錯(cuò),善于引導(dǎo)和追問(wèn),深入剖析學(xué)員內(nèi)在的問(wèn)題根源。課程設(shè)計(jì)很全面,干貨很多,案例很多,講授式的培訓(xùn)很少,概念講授不空洞。
——森寰木業(yè) 王總
今天的《安全生產(chǎn)》課程來(lái)得及時(shí)到位,讓我們明白了我們現(xiàn)在存在很多安全隱患,這些隱患存在了幾十年了,從來(lái)未被重視,現(xiàn)在想想都后怕,本次課程后我們將按照老師的方法進(jìn)行全面排查隱患和治理,并嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、落實(shí)三級(jí)培訓(xùn)教育、投入必要的安全保障資金、完善應(yīng)急管理預(yù)案制度,相信我們的安全工作會(huì)越來(lái)越好。感謝李老師!
——僑利家具 潘總
今天的《工地施工安全》培訓(xùn)非常好!分別將水電工、瓦工、木工、油工的工作進(jìn)行了有針對(duì)性的安全預(yù)防方法講解,通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的安全事故案例,讓員工提高了安全意識(shí),通過(guò)案例剖析,讓我們明白了安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性,絲毫不能放松。為了全體員工的安全,這堂課超值!李老師,辛苦了!
——晉級(jí)裝飾 錢總
-
金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型第一課 ——Fin Tech2.0的思維轉(zhuǎn)化
第一部分:轉(zhuǎn)型和趨勢(shì)9:30——11:301、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念—轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值框架案例分析-某歐洲銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、銀行的趨勢(shì)-從1.0到4.03、Fin Tech的進(jìn)化-從1.0到2.0午餐與休息第二部分:挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)13:30——16:304、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型..