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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
A-26.8-new巨變下的領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策技巧-劉成熙(2天)
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:劉成熙老師的-核心品牌課程-巨變下的領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策技巧主講:劉成熙老師訓(xùn)練宗旨:百年未有之大變局,世界之變,時(shí)代之變,歷史之變,產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問題越來越多,問題越來越大,問..
MTP中層管理技能提升
主講老師:賀鵬舉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:MTP—管理角色認(rèn)識(shí)與定位認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo) 管理的主要內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?比較與研討練習(xí) ᠕..
角色認(rèn)知—從技術(shù)骨干走向管理精英
主講老師:郭建華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者與技術(shù)人員的差異一、二種不同的職業(yè)生涯1. 二種不同的職業(yè)生涯比較:(T技術(shù)路線. 與 M 路線)2. 初、中、高級(jí)管理者的能力比例:技術(shù)、管理、戰(zhàn)略二、技術(shù)人員與管理者的五大差異小組探討:管理者與技術(shù)..
高效執(zhí)行力組織系統(tǒng)的建設(shè)
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:什么是執(zhí)行,什么是執(zhí)行力1、為什么執(zhí)行難2、執(zhí)行是什么3、客戶價(jià)值是執(zhí)行的動(dòng)力與方向4、執(zhí)行型人才特征5、企業(yè)執(zhí)行問題的三大原因第二單元:高層執(zhí)行力,打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的哲學(xué)1、什么是領(lǐng)導(dǎo),什么是領(lǐng)導(dǎo)..
人際溝通精進(jìn)技巧
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:案例:《歡樂頌》中的樊勝美討論:溝通水平高,真的是一名好的管理者嗎?一、人際關(guān)系管理1)建立信任2)還原本質(zhì)3)敢于多說4)情感連接5)共創(chuàng)未來6)共謀發(fā)展二、溝通精進(jìn)的內(nèi)涵1、溝通精進(jìn)的..
高效時(shí)間管理
主講老師:朱立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、時(shí)間管理基礎(chǔ)知識(shí)1.我的時(shí)間管理現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)【自我測(cè)試:時(shí)間管理的挑戰(zhàn)?】2.時(shí)間管理觀念的演變時(shí)間管理的 “三效”3.以終為始:時(shí)間管理的新思維4.生活平衡:時(shí)間應(yīng)用的..
可持續(xù)商業(yè)與技術(shù)創(chuàng)新
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、引子:面對(duì)創(chuàng)新的世界1、企業(yè)的壽命為何越來越短2、10年來世界發(fā)生了什么3、縱覽未來發(fā)展的前沿技術(shù)4、不創(chuàng)新,即淘汰二、可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的思維方法訓(xùn)練1、超越思維的固定模式創(chuàng)新思維互動(dòng)游戲:海盜..
高效目標(biāo)管理
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、人生的導(dǎo)航系統(tǒng)--解讀目標(biāo)1、目標(biāo)是什么2、為什么要有目標(biāo)3、人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)?4、目標(biāo)管理的主要價(jià)值是什么5、目標(biāo)管理的好處及缺憾6、工作目標(biāo)與生活目標(biāo)的匹配7、集體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的匹配二、..
復(fù)盤課程大綱(一天版)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、序言:理解復(fù)盤1、什么是復(fù)盤2、復(fù)盤的態(tài)度3、復(fù)盤的要點(diǎn)4、復(fù)盤的流程二、復(fù)盤的五個(gè)步驟1、目標(biāo)回顧(5W2H1R)當(dāng)初制訂目標(biāo)的目的(Original Intent)..
管理者的角色認(rèn)知
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo) 言:什么是管理者?1. 管理的基礎(chǔ)2. 管理科學(xué)VS管理藝術(shù) 3. 管理者的職業(yè)定位(一)作為下屬的經(jīng)理人1.角色定位分析2.委托——代理關(guān)系3.四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范4.四種角色錯(cuò)位及..
提高領(lǐng)導(dǎo)干部溝通能力
主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、自我溝通二、內(nèi)部溝通 三、對(duì)上溝通四、平行溝通五、對(duì)下溝通六、對(duì)外溝通
有效決策
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:前言什么是決策完全理性的決策是不存在的什么是管理者第二部分:決策的六個(gè)步驟界定問題系統(tǒng)思考的好處有時(shí)不..
如何做好人才盤點(diǎn)工作
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 認(rèn)知人才盤點(diǎn)工作開篇案例:某知名集團(tuán)是如何有效開展人才盤點(diǎn)工作的?第一節(jié) 為何做人才盤點(diǎn)何謂人才盤點(diǎn)?與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系?人才盤點(diǎn)工作的目的與價(jià)值人才盤..
與業(yè)務(wù)共舞:如何成為一名優(yōu)秀HRBP
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:如何正確認(rèn)知優(yōu)秀HRBPHRBP在三支柱中的角色與定位優(yōu)秀HRBP勝任能力模型(三四五模型)優(yōu)秀HRBP必備“三邏輯” - HRBP的..
關(guān)鍵跨越技術(shù)管理者全面管理能力提升
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第1章 角色認(rèn)知:從技術(shù)走向管理——擺正角色做好管理1. 思考:何謂管理?誰(shuí)是管理者? 2. 管理者常自問:我貢獻(xiàn)了什么?3. 管理者與技術(shù)骨干有什么區(qū)別?4. 根據(jù)能力坐標(biāo),你屬于哪一類?5..
戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、引子:面對(duì)快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術(shù)改變世界4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上二、戰(zhàn)略格局之認(rèn)知改變命運(yùn)1、超越思維的固定模式..
中層干部綜合能力提升
主講老師:李姝宏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講、中層干部應(yīng)具備的心態(tài)與信念中層干部應(yīng)具備的三種心態(tài)正向的積極心態(tài)有責(zé)任感的陽(yáng)光心態(tài)以目標(biāo)為導(dǎo)向的雙贏心態(tài)中層干部應(yīng)具備的五種信念..
MTP-中層干部管理技能
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:中層經(jīng)理的自我管理(2天)模塊一:角色認(rèn)知1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理3、作為上司的中層經(jīng)理模塊二:時(shí)間管理1、我們?yōu)楹蚊y2、時(shí)間管理的四個(gè)原則 3、會(huì)談的時(shí)間管理。4、..
領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì) ——從管理自我到管理他人
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、管理者的理念轉(zhuǎn)變——角色認(rèn)知1、管理者的六個(gè)發(fā)展階段——拉姆查蘭的領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)理論1)從自我管理到管理他人2)從管理他人到管理經(jīng)理人員3)從管理經(jīng)理人員到管理職能部門4..
從兵到將——不同層級(jí)管理者的角色認(rèn)知
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、什么是管理者1. 企業(yè)的經(jīng)典組織層級(jí)2. 技術(shù)崗與管理崗的區(qū)別(1)責(zé)任定義不同(2)核心技能要求不同(3)工作重心不同(4)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同(5)關(guān)注點(diǎn)不同3. 管理者的角色錯(cuò)位(1)對(duì)上錯(cuò)位錯(cuò)..
 
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