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執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)課
| 責(zé)任心與高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：論：新員工常犯的錯(cuò)誤一、 執(zhí)行力的要義1、 執(zhí)行力三角模型2、 以結(jié)果為導(dǎo)向3、 提升執(zhí)行力經(jīng)典三問(wèn)4、 “燒腦式”創(chuàng)新二、 忠誠(chéng)于公司1、 工作和生活討論：什么是好的工作？2.. |
| 高效呈現(xiàn)、演說(shuō)制勝——工作場(chǎng)景高效演講與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何從聽(tīng)眾的角度進(jìn)行材料的組織？【互動(dòng)】怎樣才是一個(gè)好的演講1.確定目的和對(duì)象確定演講目的：告知/說(shuō)服/鼓勵(lì)/……進(jìn)行聽(tīng)眾分析：關(guān)心什么，不關(guān)心什么【學(xué).. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行力塑造 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)化心態(tài)力——職業(yè)人的精神食糧一、職場(chǎng)五毒心態(tài)1、 怨：傷脾2、 恨：傷心3、 惱：傷肺4、 怒：傷肝5、 煩：傷腎二、職場(chǎng)五美心態(tài)1、 陽(yáng)光心態(tài)：每個(gè)人都有選擇快樂(lè)的權(quán).. |
| 贏在執(zhí)行力沙盤模擬 |
| 主講老師：任景鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程分三段進(jìn)行：第一階段：以經(jīng)典的沙盤模擬（具體選用的情景類沙盤，以企業(yè)培訓(xùn)往史確定）為載體，讓參加培訓(xùn)的學(xué)員從組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)始，到完成任務(wù)結(jié)束，進(jìn)行全面的體驗(yàn)。通過(guò)沙盤推演的過(guò)程，充分暴露學(xué)員在執(zhí)行不力等方面的問(wèn)題，為提升執(zhí)行力尋找.. |
| 用結(jié)構(gòu)化思維提升工作效率 |
| 主講老師：趙陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：什么是結(jié)構(gòu)化思維我們應(yīng)該如何思考和問(wèn)題分析思維模式的認(rèn)知思維模式的分類認(rèn)知你的思維模式不同思維模式的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)᠊.. |
| 高效能溝通藝術(shù) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通從心開(kāi)始1、溝通的本質(zhì)1）重新認(rèn)識(shí)溝通2）溝通不在于你說(shuō)了多少，而在于對(duì)方理解和接收了多少3）什么是有效的溝通？工具：溝通模型2、溝通不良的后果1）產(chǎn)生誤解2）難以執(zhí)行3）傳遞中斷4）信任.. |
| 以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力 |
| 主講老師：張顧嚴(yán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因 （注：企業(yè)角度分析）1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難 2 執(zhí)行難的三大原因3. 企業(yè)常見(jiàn)執(zhí)行問(wèn)題4. 執(zhí)行型公司的特點(diǎn)5. 案例分析二、結(jié)果執(zhí)行力的達(dá)成前提（注：執(zhí)行管理者角度分析）1、管理.. |
| 沙盤模擬體驗(yàn)課程：卡努斯丹——工作任務(wù)推進(jìn) |
| 主講老師：趙陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：怎樣制定目標(biāo)才能鎖定工作方向目標(biāo)到底是什么？精準(zhǔn)鎖定工作目標(biāo)的四個(gè)保障如何明確工作目標(biāo)的重要性如何尋找工作目標(biāo)的意義感如何讓工.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 跨部門溝通中見(jiàn)的問(wèn)題一、什么是協(xié)作能力1、協(xié)作的定義2、協(xié)作與管理的關(guān)系二、協(xié)作的重要性1、協(xié)作的目的就是為了解決問(wèn)題2、協(xié)作是企業(yè)組織中的生命線三、協(xié)作存在的問(wèn)題1、跨部門的口頭禪●&l.. |
| 目標(biāo)導(dǎo)向的計(jì)劃與執(zhí)行力 |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入案例研討：在工作場(chǎng)景中常見(jiàn)一個(gè)現(xiàn)象背后的成因缺少有效目標(biāo)第一章一個(gè)認(rèn)知：沒(méi)有目標(biāo)的計(jì)劃執(zhí)行等于”零“1、目標(biāo)計(jì)劃如何影響執(zhí)行效果的？2、什么可以成就好執(zhí)行力？第二章六個(gè)抓手成就好執(zhí)行力1... |
| 戰(zhàn)略導(dǎo)向的執(zhí)行力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 跨越戰(zhàn)略實(shí)施的鴻溝1、 究竟什么是戰(zhàn)略？2、 怎樣才算是好戰(zhàn)略？3、 關(guān)鍵是戰(zhàn)略落地分析：組織為什么“言行不一”？4、 戰(zhàn)略實(shí)施的模式5、 經(jīng)營(yíng)管理的核心問(wèn)題討論：怎樣讓&ldq.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、跨部門溝通的基礎(chǔ)1、跨部門溝通為什么那么難？1）溝通的本質(zhì)——重新認(rèn)識(shí)溝通2）溝通不在于你說(shuō)了多少，而在于對(duì)方理解和接收了多少3）什么是有效的溝通？4）什么是跨部門溝通2、知彼解己的移.. |
| 邁向卓越的職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信心比黃金更重要1、信心是迎接挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)1）凡事做可為加設(shè)2）你比想象的更加強(qiáng)大3）對(duì)公司、行業(yè)、團(tuán)隊(duì)、自己充滿信心4）內(nèi)在的自信是信心的保證2、展現(xiàn)自信1）自信是所有職業(yè)精英的普遍特質(zhì)2）職業(yè)精英的.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新競(jìng)爭(zhēng)格局團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力新挑戰(zhàn)1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》- 工作坊成果點(diǎn)評(píng)3、戰(zhàn)略實(shí)施保障措施4、競(jìng)爭(zhēng)五力模.. |
| 打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效1、 卓越管理與企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問(wèn)題 企業(yè)質(zhì)變管理的精神 案例研討：卓越企業(yè)的特征 實(shí)例分析：企業(yè)執(zhí)行難、執(zhí)行力差的原因 企業(yè)戰(zhàn)略.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新時(shí)代的戰(zhàn)略思考一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)，流量改寫(xiě)未來(lái)二、基礎(chǔ)平臺(tái)和上層變現(xiàn)1. 用戶價(jià)值與商業(yè)價(jià)值三、營(yíng)收和產(chǎn)品1. 營(yíng)收與產(chǎn)品進(jìn)行分離2. 產(chǎn)品、用戶需求和體驗(yàn)四、跨界整合1. 多層次/跨行業(yè)的商業(yè)生.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：什么是執(zhí)行力一、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)二、沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力 三、行動(dòng)出結(jié)果四、執(zhí)行力的特征1.系統(tǒng)性2.全員性3.操作性4.堅(jiān)韌性二：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力問(wèn)題分.. |
| 執(zhí)行力高于一切 ——企業(yè)打造高效執(zhí)行力高級(jí)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：執(zhí)行力太重要1、基礎(chǔ)知識(shí)2、執(zhí)行力內(nèi)核3、執(zhí)行力決定我們?nèi)松?、執(zhí)行力決定企業(yè)未來(lái)案例大討論：我們的企業(yè)執(zhí)行力存在哪些問(wèn)題？ 模塊二：為什么缺乏執(zhí)行力1、不力現(xiàn)象采集2、不力原因梳理3、.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)-執(zhí)行力和時(shí)間管理 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：完美執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵：目標(biāo)設(shè)定／目標(biāo)分解／高效溝通1.1 目標(biāo)管理：目標(biāo)清晰，才能高效目標(biāo)SMART原則目標(biāo)必須可視化：有畫(huà)面感／如何運(yùn)用nlp19問(wèn)個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的結(jié)合練習(xí)：分組討論對(duì)相關(guān)的目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化.. |
| 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 1天版 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 授課內(nèi)容安排09:00~12:00■一.好課是設(shè)計(jì)出來(lái)的1.【引導(dǎo)】講“好課”才能“講好”課——講設(shè)計(jì)好的課，才能把課講好/從教學(xué)設(shè).. |
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