內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 教練型領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：史玉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認知教練——教練的基礎(chǔ)認知導(dǎo)入討論：梳理管理中的管理痛點？教學互動：場景演繹并總結(jié)教練的優(yōu)勢一、教練的定義與特點——讓下屬自己找到答案的技術(shù)二、教練的特征&.. |
| 高效匯報——金字塔原理與工作匯報 |
| 主講老師：劉起民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)與思維的力量游戲：結(jié)構(gòu)充足1. 匯報常見災(zāi)難的情景2. 無結(jié)構(gòu)不匯報第一講：工作匯報目的——找準目標再行動一、工作匯報目的1. 信息溝通達成共識2. 工作監(jiān)督績效評估3... |
| ChatGPT在營銷領(lǐng)域的應(yīng)用實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：叢興飛 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：認識篇：第一講：營銷AIPL模型——掌握營銷的整體框架一、AIPL 模型定位-認識-考慮-購買-留存-復(fù)購、傳播二、核心三問1. 市場中存在哪些類型的消費者？2. 消費者為什么要購買我們的.. |
| AIGC時代，企業(yè)的創(chuàng)新管理提升 |
| 主講老師：叢興飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：AIGC時代下的創(chuàng)新及創(chuàng)新實踐一、應(yīng)用于產(chǎn)品創(chuàng)新1. 智能產(chǎn)品設(shè)計：利用人工智能生成內(nèi)容，自動生成產(chǎn)品設(shè)計草圖和模型，加速開發(fā)周期2. 個性化定制：基于用戶數(shù)據(jù)，生成個性化的產(chǎn)品推薦和設(shè)計，如定制化的服裝、家具等.. |
| 公司稅務(wù)風險管控+稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：張軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新版《公司法》涉稅相關(guān) 引入: 一起講師實務(wù)案例引入話題-一、No.1辦理減資涉及個稅問題？ 注冊資本減資與實繳資本的減資不同情況下減持工作的涉稅問題實務(wù)案例：近日來，因網(wǎng)絡(luò).. |
| 企業(yè)家高效演講思維 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 讓你的演講更有邏輯1.演講準備如何了解聽眾確定演講的主題和目的制定演講的大綱和結(jié)構(gòu)等演講語言的分類與特點2.使用簡單、清晰的語言，避免使用復(fù)雜.. |
| 商務(wù)談判及匯報演講技巧 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、招商引資概述1. 招商引資的定義和重要性2. 招商引資的流程和步驟3. 招商引資的策略和技巧二、商務(wù)談判技巧1. 商務(wù)談判的基本原則2. 商務(wù)談判的策略和技巧3. 商務(wù)談判中的心理戰(zhàn)術(shù)4. 商務(wù)談判中.. |
| 納稅籌劃訓練營 |
| 主講老師：何靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：稅務(wù)籌劃與稅務(wù)風險一、稅務(wù)籌劃風險管控1. 警惕稅務(wù)籌劃10大風險2. 稅收籌劃的4大目的3. 節(jié)稅vs避稅二、稅局及審計部門對稅收籌劃監(jiān)管1. 近年稅務(wù)部門對稅收籌劃的監(jiān)管趨勢2. 從稅收政策變化看稅.. |
| 企業(yè)數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)資產(chǎn)化 |
| 主講老師：張光利 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)據(jù)資源到數(shù)據(jù)資產(chǎn)：數(shù)據(jù)要素的治理（一）企業(yè)為什么要做數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理1、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的宏觀背景（數(shù)據(jù)要素化、要素市場化）(二)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理1、數(shù)據(jù)資產(chǎn)與數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的概念2、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的發(fā)展3、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的.. |
| 股權(quán)激勵：方案與實施 |
| 主講老師：張光利 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、股權(quán)激勵：概述（一）股權(quán)激勵在中國的實施狀況（二）股權(quán)激勵的意義二、正確認識股權(quán)激勵（一）股權(quán)激勵的目的（二）股權(quán)激勵、股價與企業(yè)價值的關(guān)系（三）股權(quán)激勵在公司治理中的地位（四）股權(quán)激勵的負面影響三、.. |
| 解決問題，更改變心智——績效輔導(dǎo)與績效面談 |
| 主講老師：吳文飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：績效輔導(dǎo)與面談的自我評價討論：績效輔導(dǎo)與面談的心得與困惑是什么？第一講：績效輔導(dǎo)與面談一、澄清概念：目的、目標、指標、績效、輔導(dǎo)視頻討論：什么是成功？1. 澄清重要概念：目的、目標、指標、績效、輔導(dǎo)2. 好.. |
| 個人所得稅實務(wù)與風險管理 |
| 主講老師：池東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新形勢及智慧金稅四期的稅收管控特點1、新形勢下的個稅態(tài)勢2、智慧稅務(wù)管控下的個稅風險特點二、個人所得稅中的九大收入及政策要點（涉及計算、扣除、案例等詳細分解）1、個人所得稅法的出臺及立法的規(guī)則與思維；2、個人所得.. |
| 稅改背景下的企業(yè)稅務(wù)風險防范與應(yīng)對 |
| 主講老師：何靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：稅收征管改革方向和趨勢一、稅收征管改革歷程和變化1. 進一步深化稅收征管改革意見2. 智慧稅務(wù)功能強大3. 數(shù)電發(fā)票——直接分析企業(yè)的業(yè)務(wù)鏈4. 稅收大數(shù)據(jù)的應(yīng)用5. 稽查新手段上.. |
| 企業(yè)經(jīng)營：精益管理組織與文化 |
| 主講老師：陳新江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：精益管理發(fā)展與探索——精益生產(chǎn)進入中國40多年，諸多企業(yè)進行了持續(xù)努力，大部分企業(yè)與達到精益生產(chǎn)優(yōu)秀水平存在明顯的差距，得其形不得其神1. 探索歷程：20年磨一劍2. 發(fā)展階段：1950--至.. |
| 金融普法 |
| 主講老師：趙丹陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：金融行業(yè)現(xiàn)狀一、歷史沿革1. 世界金融發(fā)展2. 英美金融行業(yè)發(fā)展3. 我國金融業(yè)發(fā)展二、行業(yè)現(xiàn)狀1. 銀行2. 保險3. 證券4. 基金5. 信托6. 期貨7. 消費金融三、行.. |
| 銀行客戶經(jīng)理必備的財務(wù)分析 |
| 主講老師：池東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、你是如何看待財務(wù)分析在鑒別客戶質(zhì)量的作用認識財務(wù)核算與財務(wù)分析的區(qū)別1.從經(jīng)營中看財務(wù)核算與財務(wù)分析2.從財務(wù)核算與財務(wù)分析中看企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量3.從財務(wù)核算和分析中看管理與經(jīng)營案例：財務(wù)助力企業(yè)成長壯大案例及財務(wù)爆.. |
| 供應(yīng)鏈管理與改善實踐 |
| 主講老師：周勁雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：供應(yīng)鏈管理的發(fā)展歷程1. 供應(yīng)鏈演變過程2. 供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)第一講：供應(yīng)鏈模式的設(shè)計和優(yōu)化一、五種供應(yīng)鏈模式介紹1. 按庫存生產(chǎn)2. 按訂單生產(chǎn)3. 按訂單配置4. 按訂單采購5. 按訂單送貨.. |
| 與“人”共舞——人力資源管理綜合能力提升 |
| 主講老師：吳文飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：人力資源與企業(yè)成功1. 企業(yè)成功公式2. 人力資源與企業(yè)成功的飛輪效應(yīng)人力資源競爭優(yōu)勢的經(jīng)典案例：新中國之戰(zhàn)第一講：謀——人力資源規(guī)劃，更精準地支撐企業(yè)戰(zhàn)略一、認識人力資源規(guī)劃1. .. |
| 解密職場溝通與人際關(guān)系 |
| 主講老師：門曉慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：事半功倍的巧用工具——DISC視頻賞析：《瘋狂動物城》互動：主任向經(jīng)理匯報工作互動：員工狀態(tài)不好，你怎么溝通？第一篇：析——職場分析“人”.. |
| 輕松運用AI，打造高效溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：叢興飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認識溝通案例學習：方總和喬工的故事溝通：信息在個人或群體之間的傳遞和理解。形式包括言語、非言語、書面和視覺溝通目的和作用：達到信息的共享和理解，作用在于促進合作、解決問題、達成共識一、認識溝通的過程要點一：主.. |
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