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上海干部培訓(xùn)講師
  • 張珈豪培訓(xùn)講師

    張珈豪

    學(xué)習(xí)型中國組委會戰(zhàn)略顧問 中國建材營銷...

  • 成國良培訓(xùn)講師

    成國良

    變革與創(chuàng)新專家 實戰(zhàn)管理專家 30多...

  • 朱文健培訓(xùn)講師

    朱文健

    高姿態(tài)銷售教練 皇家飛利浦(荷蘭)電子...

  • 陳金平培訓(xùn)講師

    陳金平

    心本管理導(dǎo)師 NLP 管理教練 ...

  • 劉劍培訓(xùn)講師

    劉劍

    中國最早的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練導(dǎo)師  ...

  • 劉有法培訓(xùn)講師

    劉有法

      【劉有法老師簡介】&nbs...

  • 鮑愛中培訓(xùn)講師

    鮑愛中

    復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)博士，著名企業(yè)管理專家，培...

典型客戶
上海干部培訓(xùn)公開課

  • 向華為學(xué)習(xí)--人才與干部

      常青、劉      

    12 天

    課程收益：一、人才與干部管理整體架構(gòu)1.人力資源管理的挑戰(zhàn)與發(fā)展2.戰(zhàn)略人力資源管理管理系統(tǒng)框架、戰(zhàn)略意圖與價值主張3.華為人才管理系統(tǒng)構(gòu)架4.滿足戰(zhàn)略所需的人才管理5.人才戰(zhàn)略規(guī)劃方法與工具（方法論&案例）6.干..
  • 課程收益：舉辦時間:2014年04月18-19日上海2014年06月13-14日上海2014年08月01-02日上海2014年10月17-18日上海2014年11月21-22日上海第一章、什么是好的管理一、管理的實..
  • 課程收益：（第232期）2013年03月15-16日深圳 （第233期）2013年03月22-23日上海 （第234期）2013年04月12-13日北京 （第235期）2013年04月19-20日深圳 （第236期）2013年05月17-..
  • 課程收益：課程背景： 美國蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65%的離職員工其實是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視，No4：付出與回報不相符，No5：薪資問題，前三項..
  • 課程收益：授課方式：內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、論點評、情景演練------------------------------------------------------------- 引 言 管理干部是企業(yè)決策實施和執(zhí)行..
  • 課程收益：引 言 管理干部是企業(yè)決策實施和執(zhí)行的保證 ！ 優(yōu)秀的干部既要有管理能力又要有實操技能！ 管理干部的成長通常要經(jīng)歷漫長的經(jīng)驗積累！ 本次培訓(xùn)快速、有效地達成管理干部的飛躍提升 ！課 程 特 色 理論聯(lián)系實踐：再好的理論，不能實際應(yīng)用..
  • 課程收益：課 程 提 綱 第一章、什么是好的管理 一、管理的實質(zhì)是什么? →管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理 二、管理的基本特性 →目的性 有效性 他人性 多樣性 三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理 →..
  • 課程收益：第一天 時間 內(nèi)容 方法 目的 — 2次課間休息第一部分：管理的認(rèn)知  當(dāng)前嚴(yán)峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析  中國企業(yè)普遍面臨的尖銳問題  管理的定義 ..
上海干部培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：第一講 管理認(rèn)知與管理者定位n 企業(yè)中層管理者工作中的常見問題分享與剖析（案例分享）n 管理的本質(zhì)n 管理者角色定位與轉(zhuǎn)變n 管理者職責(zé)理解與認(rèn)同n &..
  • 課程收益：課程特點：課程以培訓(xùn)專家自己創(chuàng)建企業(yè)，打造高績效團隊的大量實戰(zhàn)經(jīng)驗和世界知名企業(yè)及本土著名企業(yè)的“領(lǐng)導(dǎo)力”事件作為案例，進行理論和實踐的透徹分析，幫助管理者快速獲得“技術(shù)與理論”，為打..
  • 課程收益：前言 ◆一、良好的溝通可以幫助職業(yè)生涯發(fā)展 ◆二、溝通能力與情商有關(guān) ◆三、溝通水平體現(xiàn)了對人性的了解 ◆四、溝通多少遍才有效？ 第一章：干部良好溝通的五大原則 ◆一、互惠原則 ◆二、誠信原則 ◆三、吃虧即福原則 ◆..
  • 課程收益：管理技能培訓(xùn)（一）、現(xiàn)場干部的角色認(rèn)知 　◆ 如何認(rèn)識管理與管理者 　◆ 認(rèn)識企業(yè)管理中的各種角色 　◆ 現(xiàn)場干部在企業(yè)中的重要地位和使命 　◆ 現(xiàn)場干部現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容 　◆ 管理者的產(chǎn)品是員..
  • 課程收益：一、企業(yè)四大循環(huán)系統(tǒng)的控制（一）品牌管控:長期堅持穩(wěn)健的品牌策略1、強大的品牌根植于優(yōu)秀的服務(wù)及先進的技術(shù)和可靠的品質(zhì)之中。2、健康的經(jīng)營理念，這才是企業(yè)發(fā)展的首要前提。3、長期堅持穩(wěn)健的品牌策略，建立了全過程、全方位、..
  • 課程收益：第一章 飛龍在天，亢龍有悔一、易經(jīng)乾卦解析二、圣人論居高位風(fēng)險三、亢龍有悔案例：李世民語錄案例：鬼谷子語錄故事：顯擺的獼猴故事：公議休拒魚第二章 韜光養(yǎng)晦，如履薄冰一、韜光養(yǎng)晦二、隱介藏形三、..
  • 課程收益：一、管理者角色與職責(zé)1.管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)2.團隊管理實踐問題聚焦3.管理者應(yīng)具備的核心技能4.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項修煉1)學(xué)習(xí)力，構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長能力2)決策力，是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠矚的能力的表現(xiàn)3)組織..
  • 課程收益：第一講后疫情時代的黨建學(xué)習(xí)1.后疫情時代的黨建工作重點2.全國兩會后黨建工作熱點3.黨員教育培訓(xùn)要求4.四史學(xué)習(xí)，不忘初心5.國有企業(yè)基層黨組織工作要點第二講國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在的問題1.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)..
  • 課程收益：第一講 中青干部講話的時代背景一、當(dāng)前經(jīng)濟體制改革解讀二、習(xí)近平在經(jīng)濟社會領(lǐng)域?qū)＜易剷谋尘敖庾x三、我國社會主要矛盾發(fā)生變化四、當(dāng)前中青年干部需要具備的能力第二講 從制度學(xué)習(xí)提高政治能力一、年輕干部要提高政治能..
  • 課程收益：【課程大綱】：前言：華為管理之道的實踐經(jīng)驗一、管理的基本假設(shè)：商業(yè)-人性-組織二、耗散-熵增-熵減：開放-灰度-妥協(xié)三、戰(zhàn)略基本正確，組織必須充滿活力四、干部管理全景圖：繼任—任命—在崗第..
  • 課程收益：第一部分：中基層主管的角色與職責(zé)、能力與要求一.中基層主管的角色定位二、優(yōu)秀主管必須具備的九大工作意識三、日常管理容易陷入的八大誤區(qū)四、主管應(yīng)具備哪些管理能力五、主管人員常犯的八種錯誤六、主管管理的三項基本原則 ..
  • 課程收益：前 言：時間的哲學(xué)意義一、時間的四項物理特性1、供給毫無彈性2、幾乎無法蓄積3、幾乎無法取代4、無法失而復(fù)得二、關(guān)于時間的兩個原則1、帕金森原則2、帕雷托原則三、明日歌與今日歌案例：毫無時間觀念..
  • 課程收益：前 言：時間的哲學(xué)意義一、時間的四項物理特性1、供給毫無彈性2、幾乎無法蓄積3、幾乎無法取代4、無法失而復(fù)得二、關(guān)于時間的兩個原則1、帕金森原則2、帕雷托原則三、明日歌與今日歌案例：毫無時間觀念..
  • 課程收益：一、管理者的核心本質(zhì)1.管理者角色定位與人性潛能發(fā)展1)管理者的內(nèi)在驅(qū)動力2)人性的潛能要素3)團隊VS 人性–共贏與障礙4)管理者的KSA模型Ø2.性格優(yōu)勢的發(fā)展策略1)策略1 -..
  • 課程收益：總論：1、管理者六個基本能力是什么？2、一個優(yōu)秀團隊的成功秘訣是什么？3、思維的差異得出什么？4、美國值得我們學(xué)習(xí)的是什么？5、組織模式分析。一、管理對象與組織行為1、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)、2、市場規(guī)律..
  • 課程收益：第一部分新時代管理者角色認(rèn)知與修煉1.管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)2.團隊管理實踐問題聚焦1)如何與領(lǐng)導(dǎo)高效溝通2)如何有效執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交予的工作3)如何做好階段性工作匯報3.管理者應(yīng)具備的核心技能4.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項..
  • 課程收益：一、新媒體在共青團工作中的運用1、所有人對所有人的傳播傳統(tǒng)的四大模式逐漸成為歷史第五媒體之手機媒體適合青年特點的傳播多樣性分析2、充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+&rdq..
  • 課程收益：第一章：新常態(tài)下的干部定位一、新常態(tài)下你該怎樣定位二、新常態(tài)對你是不是機會第二章：中年危機與涅槃重生一、吃老本還是繼續(xù)努力二、你知道自己的短板嗎三、你還有成長的潛力嗎四、年齡不是進步的障礙故事：鳳凰涅槃&..
  • 課程收益：一、總綱1、北京奧運會取得申辦權(quán)的啟示；2、現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展簡介；3、近代管理運動；4、管理者為啥需要該課程？5、員工為啥需要該課程？6、什么是職業(yè)化？7、職場中什么是真正的保障？8、就業(yè)保證的表現(xiàn)形式..
  • 課程收益：第一章：中年危機與涅槃重生一、吃老本還是繼續(xù)努力二、你知道自己的短板嗎三、你還有成長的潛力嗎四、年齡不是進步的障礙故事：鳳凰涅槃——鷹的重生案例：朱镕基總理的涅槃重生第二章：重新定位你..
  • 課程收益：一、總綱1、北京奧運會取得申辦權(quán)的啟示；2、現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展簡介；3、近代管理運動；4、管理者為啥需要該課程？5、員工為啥需要該課程？6、什么是職業(yè)化？7、職場中什么是真正的保障？8、就業(yè)保證的表現(xiàn)形式..
  • 課程收益：第一講在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng)一、不同時代的黨性修養(yǎng)有不同的內(nèi)涵二、作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)下黨員干部黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實審視三、全面從嚴(yán)治黨背景下加強黨性修養(yǎng)的必要性和緊迫性四、新形勢下黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)涵和時代特征第二講在真學(xué)真信..
  • 課程收益：第一章：新常態(tài)下的干部定位一、新常態(tài)下你該怎樣定位二、新常態(tài)對你是不是機會第二章：中年危機與涅槃重生一、吃老本還是繼續(xù)努力二、你知道自己的短板嗎三、你還有成長的潛力嗎四、年齡不是進步的障礙故事：鳳凰涅槃&..
  • 課程收益：一、破冰與定向引導(dǎo)1、破冰2、定向引導(dǎo)引發(fā)學(xué)員對未來的思考引發(fā)學(xué)員對現(xiàn)實的不滿引入教練技術(shù)的工具，認(rèn)識到從心開始。3、做優(yōu)秀員工，精神宣誓活動。4、職業(yè)化講解a.何為職業(yè)化？b.職業(yè)化就是符合企業(yè)用人..
  • 課程收益：一、政治強：把思想政治建設(shè)擺在首要位置（一）夯實國有企業(yè)團干部的政治理論基石1.什么叫馬克思主義中國化？2.理解中國特色社會主義理論3.吸收馬克思主義中國化的最新理論成果案例——保持清醒的政治..
  • 課程收益：第一講 企業(yè)管理方案的內(nèi)涵1.企業(yè)項目管理的問題分析a)前期規(guī)劃不足導(dǎo)致不成功b)人員分工和溝通協(xié)作的重要性c)需求不明確造成項目中止2.企業(yè)活動管理的成功三要素a)時間進度把控的重要性b)項目立項的成本管理..
  • 課程收益：導(dǎo)入：管理的本質(zhì)第一講：管理自我一、蛻變伊始-把握角色解決問題：管理者角色模糊、角色錯位導(dǎo)入：體驗游戲“盲人島”的啟示1. “定位定江山”—角色認(rèn)知4大意義..
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