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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理 |
| 主講老師：李涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：為什么要進行安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理？第一講：雙重預(yù)防機制實施背景一、安委辦對雙重預(yù)防機制的要求1. 安委辦〔2016〕3號1）健全安全風(fēng)險評估分級和事故隱患排查分級標(biāo)準(zhǔn)體系2）全面排查評定安全風(fēng)險和.. |
| 員工情緒與壓力管理 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言:新的大時代【游戲】1234【互動】你最近的表情包是哪個第一單元 認(rèn)識職場與情緒一、什么是職場1、業(yè)余和職業(yè)的區(qū)別2、職業(yè)發(fā)展：情商與智商二、什么是情緒1、情緒的定義 2、情緒是一種體驗 3、.. |
| 有效管理研發(fā)業(yè)務(wù)財稅風(fēng)險的關(guān)鍵策略 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、研發(fā)業(yè)務(wù)有哪些特性？1.1 研發(fā)業(yè)務(wù)的定義1.2 研發(fā)業(yè)務(wù)的特點1.3 研發(fā)業(yè)務(wù)的類型1.4 研發(fā)業(yè)務(wù)的經(jīng)費主要來源 政府資助 企業(yè)自籌 社會資本 二、.. |
| TTT之課程呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言：優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師自畫像1、趣味分組2、大俠登場-學(xué)員自我介紹【討論】你最喜歡的課程場景是什么樣的?你認(rèn)為一名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的畫像是什么樣的？【拓展活動】挑戰(zhàn)不可能二、走進培訓(xùn)—了解培訓(xùn)概念1、互動體驗.. |
| 破界：財務(wù)BP從數(shù)據(jù)記錄到價值創(chuàng)造 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)變革的大背景-數(shù)字化轉(zhuǎn)型1、如何理解業(yè)務(wù)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是否可以理解為技術(shù)驅(qū)動？信息化與數(shù)字化的關(guān)系考慮三個問題&聚焦三項工作2、財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方向指引 .. |
| 對“?！睆椙佟獜脑u分標(biāo)準(zhǔn)視角看投標(biāo)文件 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：“對牛彈琴”新解一、對牛彈琴評委就是“笨牛”，他只會按照招標(biāo)文件的要求來評分真實案例：評標(biāo)專家摳字眼4300萬項目采購失敗二、評委的關(guān)注點評委評標(biāo)時的關(guān)注點就是招.. |
| 公平公正客觀——企業(yè)評標(biāo)專家評標(biāo)能力提升 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)評標(biāo)最新法規(guī)與評標(biāo)專家管理一、最新法規(guī)1. 《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)制度進一步規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)主體行為的若干意見》1117號文2. 《評標(biāo)專家和評標(biāo)專家?guī)旃芾磙k法》發(fā)改委26號令（最新）3. 《評標(biāo)委員會和評標(biāo).. |
| 創(chuàng)新組織的團隊組建與招聘管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新團隊組建：如何構(gòu)建高績效創(chuàng)新團隊？1. 團隊組建痛點人才搭配不合理舉例：在一個產(chǎn)品創(chuàng)新團隊中的技術(shù)型人才缺乏團隊文化融合機制2. 解決方案:科學(xué)規(guī)劃團隊架構(gòu).. |
| 重新定義—新時代領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：有什么，比金錢激勵更有效？不聽“管教”，95、00后員工說走就走第一講：管理新紀(jì)元，大環(huán)境的變遷一、作為新時代的管理者，權(quán)力弱化后，你要何去何從？1.管理.. |
| 企業(yè)家法律風(fēng)險防范及財富傳承 |
| 主講老師：趙丹陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：賺富篇——中國富人已經(jīng)居于世界首位一、高凈值客戶現(xiàn)狀1. 富人的標(biāo)準(zhǔn)2. 財務(wù)自由的定義3. 高凈值客戶的分布案例解析：從富豪排行榜的變動看財富更迭二、高凈值客戶思維與習(xí)慣案例.. |
| 企業(yè)法律風(fēng)險防范 |
| 主講老師：趙丹陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)法律風(fēng)險防范概要一、法律風(fēng)險防范1. 我國企業(yè)生存現(xiàn)狀2. 用“不治已病治未病”的思維看法律風(fēng)險防范3. 企業(yè)法律風(fēng)險防范的意義二、法律風(fēng)險全過程1. 企業(yè)風(fēng)險類別1）企業(yè).. |
| 思維升級：問題解決與解決技巧 |
| 主講老師：孫林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：理念篇第一講：思考結(jié)構(gòu)決定看世界的視角案例1：同樣一段對話，角度不一樣，效果大不一樣案例2：今年春晚視頻回看，白敬亭的衣服和站位，為什么被網(wǎng)暴？——思考結(jié)構(gòu)是隱形的、殘缺的、自我的第二講：三層.. |
| 資管新規(guī)下——企業(yè)的投資之道 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：資管新規(guī)下的宏觀經(jīng)濟導(dǎo)入：解析GDPGDP＝C+I+G+X案例：如何能夠影響一國的進出口？1. 貨幣+政策討論：政府怎么讓GDP增加?——經(jīng)濟蕭條？（貨幣政策&財政刺激）+.. |
| 2024年宏觀經(jīng)濟與投資機會展望 |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：從經(jīng)濟周期看“經(jīng)濟”一、康波周期—長周期1. 熊彼特的創(chuàng)新生命周期理論2. 康波周期的驅(qū)動因素——技術(shù)創(chuàng)新是最根本原因1）勞動節(jié)約型創(chuàng)新：產(chǎn)品差異化.. |
| 企業(yè)四大風(fēng)險管理 |
| 主講老師：喬木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：風(fēng)險及框架管理1. 風(fēng)險的定義案例：北太平洋阿拉斯加海域帝王蟹捕撈，5天時間爆賺70萬風(fēng)險：對目標(biāo)產(chǎn)生影響的一種不確定性2. 風(fēng)險的度量風(fēng)險矩陣：可能性、影響度；黑天鵝、灰犀牛3. 風(fēng)險的4種應(yīng)對方法1.. |
| 轉(zhuǎn)型升級：智能制造實戰(zhàn) |
| 主講老師：陳新江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：智能制造戰(zhàn)略概述案例：某家電制造企業(yè)智能制造戰(zhàn)略1. 智能制造的關(guān)鍵特點2. 發(fā)展趨勢1）全球智能制造的發(fā)展趨勢2）中國智能制造發(fā)展現(xiàn)狀3. 智能制造與企業(yè)戰(zhàn)略密切相關(guān)1）提升生產(chǎn)效率2）提升過程質(zhì).. |
| 企業(yè)并購重組與資本運作 |
| 主講老師：張軒榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：并購重組的歷史與展望一、并購重組的歷史演變1.并購重組的概念由來2.歷史上的經(jīng)典事件與影響二、宏觀并購重組的政策1.中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化與并購重組的關(guān)系——供給側(cè)改革、新質(zhì)生產(chǎn)力、低碳.. |
| “基于客戶旅程”的黃金增長矩陣 |
| 主講老師：夢瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：銷售VS營銷一、銷售與營銷的不同互動：看圖識別，哪些是營銷場景互動：你認(rèn)為營銷與銷售的區(qū)別是什么1. 企業(yè)視角VS客戶視角的銷售：成交VS決策2. 企業(yè)視角VS客戶視角的營銷：客戶旅程與營銷流程二、營銷的三.. |
| 2024年宏觀經(jīng)濟與投資趨勢展望 |
| 主講老師：桑弘華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟基礎(chǔ)一、宏觀經(jīng)濟指標(biāo)體系1. 物價指數(shù)與通貨膨脹——反映物價的變化情況2. 利率與貨幣政策——中央銀行為實現(xiàn)其宏觀經(jīng)濟目標(biāo)而采取的措施案例1：中國經(jīng)濟換擋，.. |
| 數(shù)字賦能企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在邏輯和商業(yè)思維 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：數(shù)字化時代農(nóng)夫山泉價格戰(zhàn)和全球第三家LV巧克力專賣店在上海開業(yè)的熱銷的對比分析第一講：企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在邏輯一、什么是企業(yè)核心競爭力？核心競爭力的思維本質(zhì)上是“技術(shù)思維”1. 核心競爭力內(nèi).. |
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