當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新法律法規(guī)對(duì)銀行影響及應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、 《民法典》及《擔(dān)保法司法解釋》對(duì)金融行業(yè)影響一、新增居住權(quán)：居住權(quán)的最新規(guī)定及對(duì)金融業(yè)務(wù)的影響？1、什么是居住權(quán)？2、居住權(quán)合同的一般包括哪些條款3、居住權(quán)能不能有償設(shè)立？• 4、居住權(quán)能.. |
| 金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與案件風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律概述1、什么是法律法規(guī)？對(duì)法律法規(guī)及監(jiān)管規(guī)則要充滿(mǎn)敬畏！2、法律風(fēng)險(xiǎn)的概念及特點(diǎn)3、消費(fèi)者及金融消費(fèi)者的概念和范圍4、金融消費(fèi)者具有消費(fèi)者的根本屬性1)、弱勢(shì)地位是消費(fèi)者的根本屬性2.. |
| 依法治企必須加強(qiáng)廉政建設(shè) |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 國(guó)企在廉政建設(shè)存在問(wèn)題一、廉政建設(shè)的必要性二、國(guó)企在廉政建設(shè)存在問(wèn)題(案例解讀)1、企業(yè)并購(gòu)存在風(fēng)險(xiǎn)2、企業(yè)合同管理法律風(fēng)險(xiǎn)(簽合同、合同簽章、履行合同、問(wèn)題)3、企業(yè)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理存在問(wèn)題4、企業(yè).. |
| 建設(shè)一流企業(yè)研究院課程綱要 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從解決問(wèn)題到提出問(wèn)題。主要針對(duì)科技研發(fā)人員理解創(chuàng)新的過(guò)程，系統(tǒng)闡述。主要分成以下重點(diǎn)。一、首先討論企業(yè)創(chuàng)新的概念。企業(yè)創(chuàng)新不是單純的技術(shù)發(fā)明，而是以?xún)r(jià)值創(chuàng)造為目的的風(fēng)險(xiǎn)投資活動(dòng)。從技術(shù)原理的提出到創(chuàng)新的成功，需要克服大.. |
| 金融業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型底層認(rèn)知與行業(yè)實(shí)踐 |
| 主講老師：王峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一片天：全面掌握“數(shù)字化”的價(jià)值、怎么做、怎么落地，實(shí)現(xiàn)企業(yè)中高層共同看見(jiàn)、共同認(rèn)知（一）什么是數(shù)字化1.2016-2022年金融數(shù)字化相關(guān)重點(diǎn)政策梳理2.金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體目標(biāo)3.金融數(shù)字化轉(zhuǎn).. |
| 理-搭-集-做·高效工作匯報(bào)四步法 ---有理有據(jù)的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)導(dǎo)入：你平時(shí)是不是這樣做工作匯報(bào)的？第一講：初識(shí)思維邏輯一、思維方式的發(fā)展案例：原始人采蘑菇二、常用的四種思維邏輯1. 線性思維2. 發(fā)散性思維3. 結(jié)構(gòu)性思維4. 水平思維第二講：工作匯報(bào)中的常.. |
| TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：吳婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例賞析］優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的講義學(xué)習(xí)一、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的難點(diǎn)1、主題的吸引力不強(qiáng)2、講師控場(chǎng)技巧不強(qiáng)3、課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)不強(qiáng)4、講師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不強(qiáng)二、培訓(xùn)需求調(diào)研與確認(rèn)討論：培訓(xùn)需求的作用到底是什么？1、需求分析三大維度.. |
| 商務(wù)PPT設(shè)計(jì)與呈現(xiàn) |
| 主講老師：徐春嫣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 內(nèi)容導(dǎo)入PPT對(duì)于報(bào)告者來(lái)說(shuō)不僅僅是視覺(jué)索引，同時(shí)也是表達(dá)利器。而制作一份優(yōu)秀的PPT報(bào)告需要符合四個(gè)原則分別是邏輯清晰、信息適量、風(fēng)格一致，以及圖文并茂。1. PowerPoint的發(fā)展與社會(huì)作用2. 如何將Word.. |
| 為企業(yè)安全生產(chǎn)增效益之化學(xué)品安全管理技能提升 ——盡職履責(zé)合理規(guī)避法律/法規(guī)規(guī)章風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：零事故概述（依法治安與使命）一、零的價(jià)值與安全案例：321典型事故與行業(yè)案例學(xué)習(xí)探討：零事故VS零風(fēng)險(xiǎn)1. 安全是什么：當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)/新任務(wù)2. 事故影響（安全成本核算）研討：安全生產(chǎn)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益關(guān).. |
| 回首電力發(fā)展史，讀懂電力新戰(zhàn)略 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：回首電力發(fā)展史一、建國(guó)前的電力工業(yè)--艱難起步1、清朝末期1）中國(guó)亮起了第一盞燈2）紫禁城亮起第一盞燈3）拿來(lái)主義，讓電力被快速?gòu)?fù)制2、民國(guó)時(shí)期-革命爆發(fā)，電力依然被重視3、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)--電力工業(yè)，.. |
| 班組長(zhǎng)精益化管理 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 精益化管理概論精益化管理概念1、精益化管理的概念2、精益化管理的目標(biāo)3、精益化之 心、技、體4、精益化追求的目標(biāo)精益化的思想1、精益化思想核心2、精益思想的五項(xiàng)原.. |
| 牽住“牛鼻子” 把好安全關(guān) |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 什么是安全管理的“牛鼻子”1、何為牛鼻子2、安全管理的“牛鼻子”3、安全管理“牛鼻子”內(nèi)容1）落實(shí)安全職責(zé)2）組織安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估3.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：李開(kāi)西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)栴}意識(shí)一、問(wèn)題的認(rèn)知1. 什么是問(wèn)題1）官方定義2）我們的理解3）問(wèn)題的基本成份2. 問(wèn)題發(fā)展三階段3. 問(wèn)題的分類(lèi)4. 正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題互動(dòng)分享：請(qǐng)具體描述一個(gè)自己所面臨的問(wèn)題二、問(wèn)題意識(shí).. |
| 精益領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李開(kāi)西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益的起源與發(fā)展一、精益管理的起源1. 認(rèn)知豐田2. 豐田在今天的地位3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS4. 豐田管理方式的核心5. 精益生產(chǎn)方式的誕生案例：一張圖看懂精益生產(chǎn)二、精益生產(chǎn)在中國(guó)的發(fā)展1.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)執(zhí)行力解析一、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力？1、調(diào)查：觸目驚心的結(jié)果2、觀點(diǎn)：名家論執(zhí)行力3、執(zhí)行不力的四大現(xiàn)象：四痛二、什么是執(zhí)行力？1、執(zhí)行力：把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)2、三個(gè)不等式：心態(tài)≠結(jié)果任.. |
| 搶抓數(shù)字新基建機(jī)遇 推動(dòng)電網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 ——數(shù)字化轉(zhuǎn)型構(gòu)建電網(wǎng)新發(fā)展模式 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)識(shí)一、數(shù)字化是適應(yīng)能源革命和數(shù)字革命相融并進(jìn)趨勢(shì)的必然選擇。二、數(shù)字化是提升管理改善服務(wù)的內(nèi)在要求。三、數(shù)字化是育新機(jī)開(kāi)新局培育新增長(zhǎng)點(diǎn)的強(qiáng)大引擎。四、國(guó)資委關(guān)于推進(jìn)國(guó)企數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體要求解讀 .. |
| 我們一起侃個(gè)P （1天 職場(chǎng)王者的榮耀—PPT報(bào)告制作技巧） |
| 主講老師：趙琳杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、邏輯為王——什么才是優(yōu)秀的PPT邏輯是PPT制作的靈魂，沒(méi)有邏輯的PPT報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果必然是混亂，本章帶你如何增加PPT邏輯頁(yè)來(lái)保證PPT的思路清晰。PPT的組成—&mda.. |
| 公務(wù)禮儀課程大綱 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：公務(wù)接待禮儀的原則1.禮儀相待，尊重為本 2.以客為尊，我方為主3.樹(shù)立形象，維護(hù)利益4.先分級(jí)別，再分性別5.尊重習(xí)慣，求同存異6.遵規(guī)守紀(jì)，從嚴(yán)從簡(jiǎn)第二部分：職業(yè)化形象塑造1.形象準(zhǔn)備.. |
| 在改革中做好共青團(tuán)工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全面推進(jìn)團(tuán)的改革，是共青團(tuán)緊跟黨不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的嶄新征程1、共青團(tuán)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了光輝歷史與光榮傳統(tǒng)的群眾組織2、將共青團(tuán)改革作為全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨的重要舉措加以推進(jìn)3、學(xué)習(xí)并落地《共青團(tuán)中央改革方案》 .. |
| 從思維到工具——企業(yè)宣傳技能提升 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 會(huì)畫(huà)圖就會(huì)做宣傳【課程大綱】一、聊聊公文寫(xiě)作1. 規(guī)劃坐標(biāo)軸來(lái)看事件2. 用象限來(lái)考量事項(xiàng)3. 為什么公文只有兩大類(lèi)二、公文到底好在哪里1. 標(biāo)題好在哪里2. 引文好在哪里3. 正文好在哪.. |
|
|
