內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 使銷量大幅上漲的營銷演講法則 |
| 主講老師：李恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、你了解真正的營銷演講是什么嗎？1、設計營銷演講的主題1）興趣詞2）數(shù)字詞3）好奇詞4）利益詞示例：討論雷軍演講主題《穿越人生低谷的感悟》示例：討論馬云演講主題《從IT走向DT時代》互動：經(jīng)過受眾分析，.. |
| 新員工培訓：四維提升新員工職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：孫林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：游戲引入：相信自己，一切皆有可能——職場升級之道：心態(tài)、思維、技能、溝通全攻略第一講：職業(yè)心態(tài)塑造引言：職業(yè)心態(tài)塑造是職場新人的基石，它決定著旅程的遠近和成就的高低。一、角色轉變：靈魂三問1... |
| 青出于藍——內(nèi)訓師授課技巧與精彩演繹 |
| 主講老師：李瑞光 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：臺風塑造力一、培訓基礎1. 一個中心2. 兩個基本1）VAK學習風格理論2）內(nèi)容與形式的關系3. 三個數(shù)據(jù)1）授課準備時間2）內(nèi)訓師勝任者3）授課進程安排4. 四個特點1）自主學習.. |
| 鄉(xiāng)村旅游的升級戰(zhàn)略與途徑 |
| 主講老師：王成慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章 鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢一、中國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展情況1、中國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展歷程2、中國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀3、中國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展趨勢二、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展五大模式1、農(nóng)務參與型鄉(xiāng)村旅游模式2、民俗體驗型鄉(xiāng)村旅游模式 .. |
| 產(chǎn)品戰(zhàn)略——數(shù)字化產(chǎn)品規(guī)劃與設計實戰(zhàn) |
| 主講老師：萬鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：產(chǎn)品規(guī)劃基礎一、產(chǎn)品規(guī)劃及核心原則定義：在洞察市場、用戶需求、競爭對手、外在機會與風險以及了解技術發(fā)展態(tài)勢的基礎上，根據(jù)自身的情況和發(fā)展方向、產(chǎn)品定位，結合實際成效，對產(chǎn)品的演進和運營進行策劃、制定和調(diào)整，以達成產(chǎn)品愿景.. |
| 場景化敏捷項目管理 |
| 主講老師：萬鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：敏捷項目管理OVERVIEW一、敏捷項目管理的本質(zhì)1. 敏捷方法的價值觀與原則2. 敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理的核心差異點二、敏捷研發(fā)方法體系1. 從端到端全景圖理解敏捷研發(fā)過程2. 敏捷項目管理能力模型.. |
| 企業(yè)員工職場禮儀培訓 |
| 主講老師：喬云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：當今時代下禮儀的效用現(xiàn)場互動：失禮而不自知的后果討論1：禮儀只是漂亮的手勢動作嗎？討論2：有哪些失禮而不自知的場景？案例：韓國生活體驗+多年國際飛行經(jīng)驗對于禮儀的感觸——重構職場禮儀新.. |
| 以客戶為中心——從價值觀到踐行 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：“以客戶為中心”理念的深度解析引入：一個客戶的疑問引出的思考一、以客戶為中心的內(nèi)涵與外延案例：“華為逆行者”研討：為什么華為人能做到案例中的行為，且行動高度一致.. |
| 基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā) |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：經(jīng)驗萃取對于組織的價值一、經(jīng)驗萃取的定義與內(nèi)涵1. 從“經(jīng)驗”到經(jīng)驗萃取2. 最佳實踐vs負面教訓二、經(jīng)驗萃取的意義1. 傳承組織經(jīng)驗的成果2. 打撈稀釋的組織經(jīng)驗3.整合不一.. |
| 創(chuàng)新驅動成長—高科技企業(yè)業(yè)務發(fā)展 |
| 主講老師：江后付 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)創(chuàng)新基礎：趨勢洞察 & 愿景塑造1. 什么是企業(yè)創(chuàng)新2. 連續(xù)創(chuàng)新VS非連續(xù)性創(chuàng)新3. 企業(yè)創(chuàng)新基礎：趨勢洞察 & 愿景塑造 硬趨勢：從確定性開始；參考案例：技術創(chuàng)新的8個.. |
| 流程締造管理體系內(nèi)核 ——學習華為，構建企業(yè)自己的管理體系 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理體系的感性認知（論道）導入研討：企業(yè)管理是管什么一、管理體系觀點碰撞辯論：選擇正反代表進行簡單辯論二、管理體系典型應用感知典型場景一：管理體系建設在研發(fā)具體問題的應用案例：某標桿企業(yè)解決方案海外應用問.. |
| 銷售團隊管理能力提升 |
| 主講老師：成遠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱第一講：一個合格的銷售管理者互動：領導對你的要求有哪些？一、銷售管理者的使命1. 高績效2. 可持續(xù)二、銷售管理者的角色轉變1. 專家到通才2. 戰(zhàn)士到外交家3. 問題解決者到問題發(fā)現(xiàn)者4.. |
| 從校園人到職場人的華麗轉身 |
| 主講老師：曲海締 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色轉變——角色蛻變之旅一、校園人VS職場人1. 校園人關鍵詞：學習者、接受者2. 職場人關鍵詞：執(zhí)行者、貢獻者現(xiàn)場討論：以小組為單位討論兩者的區(qū)別及挑戰(zhàn)，并進行展示二、校園與職場的環(huán).. |
| 榮辱與共：下屬輔導與激勵 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：管理與管理者的基本技能視頻：劉邦談管理討論：管理是什么？管理的概念：管理是通過他人獲得成功——管理者的兩項基本技能是輔導與激勵案例：復仇者聯(lián)盟中的獨立貢獻者與管理者第一講：輔導基石&.. |
| 非財課程-對于財務邏輯和財務管理的能力提升 |
| 主講老師：劉少順 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導入：以一個企業(yè)的經(jīng)營案例展開討論，系統(tǒng)全面的了解財務確認，核算，記賬，報告的過程，讓學員具象了解財務會計的具體職能，從案例中帶領大家學習財務理論與實踐。一、導論：財務會計在企業(yè)中的職能定位是什么？1、探討財務的服務對象.. |
| 認知高客的形與魂——高客KYC高階技巧（案例分析） |
| 主講老師：舒濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高客經(jīng)營的苦惱與破解之法一、關于高客經(jīng)營的思考導入：大部分營銷人員的困惑與心聲思考：高凈值客戶不買保險的原因1. 高凈值客戶營銷的思路——了解客戶、管理風險、購買需求、解決方案、高效率.. |
| 大數(shù)據(jù)時代的輿情發(fā)現(xiàn)與報告寫作 |
| 主講老師：程卓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰導入：熱點事件網(wǎng)感測試案例引入：G20前夕的丸子頭事件第一講：大數(shù)據(jù)時代的輿情發(fā)現(xiàn)一、大數(shù)據(jù)時代輿情信息傳播的深刻變革1. 天地物人無縫聯(lián)通2. “大智移云”催生變革3. 原子式分解的.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：袁少波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 序言：人生/工作成功方程式——成功=思維方式*熱情*能力【稻盛和夫】 小游戲：Follow me！ 小討論：為什么女人很討厭“多喝熱水”式的關心 .. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)認知與職業(yè)狀態(tài)診斷【互動】憧憬你10年后的生活，請用一幅畫表現(xiàn)出來。1、職業(yè)生涯規(guī)劃的原點：夢想2、職業(yè)-為夢想買單3、如何認識職業(yè)？職業(yè)本質(zhì)的探索 職業(yè)的本質(zhì) 麥克利蘭冰.. |
| 職場提升利器——項目管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：彭煜坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導入：結合斯坦迪什咨詢集團報告，說明項目管理的重要性第一講：認知重構——項目管理基礎一、項目與項目管理1. 項目——項目管理的對象1）項目的ISO 10006定義2.. |
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