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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 專精特新： 科技型企業(yè)戰(zhàn)略與市場(chǎng)增長(zhǎng)設(shè)計(jì) |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、專精特新戰(zhàn)略與市場(chǎng)增長(zhǎng)之前提——如何進(jìn)行環(huán)境分析和市場(chǎng)定位1、專精特新：科技型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵路徑1-1 利基戰(zhàn)略：全球科技型企業(yè)的冠軍成長(zhǎng)之道1-2 國(guó)家戰(zhàn)略：中國(guó)專精特新企業(yè)的環(huán)境機(jī)遇2.. |
| 贏在價(jià)值：市場(chǎng)洞察與營(yíng)銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶洞察與場(chǎng)景創(chuàng)新1、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的市場(chǎng)變化1-1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的消費(fèi)趨勢(shì)1-2 亞文化與消費(fèi)權(quán)力2、需求挖掘與場(chǎng)景升級(jí)2-1 8類客戶需求挖掘2-2 使用場(chǎng)景與需求滿足2-3 O2O環(huán)境下的新虛實(shí)場(chǎng)景挖掘.. |
| 如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效1、 發(fā)現(xiàn)問題與問題的描述 問題的意義與重要性、內(nèi)涵； 如何有效地來描述問題，讓大家引起重視； 案例分析：發(fā)現(xiàn)問題的流程； 實(shí)際演.. |
| 從技術(shù)專長(zhǎng)到管理高手 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練導(dǎo)出績(jī)效1、 管理理念與經(jīng)理人角色認(rèn)知；（>1.5小時(shí)） 現(xiàn)代管理的理念與內(nèi)涵：方向、團(tuán)隊(duì)、有效、目標(biāo)； 中高層經(jīng)理人具體工作任務(wù)； 案例研討：不同的工作內(nèi)容.. |
| 壓力疏解與情緒管理 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要 訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果1. 壓力+情緒管理框架體系與壓力值測(cè)試 壓力的定義與具體的內(nèi)涵 壓力與情緒管理的框架體系、壓力與績(jī)效關(guān)系 案例學(xué)習(xí)：壓力值測(cè)試與自己的壓力問.. |
| 職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、讓心靈起航——邁向卓越的職業(yè)心態(tài)1、職業(yè)素養(yǎng)——由內(nèi)而外成就自己1）職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵2）效能之根3）職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個(gè)——缺乏職業(yè)競(jìng).. |
| 管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 創(chuàng)新管理對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的認(rèn)知 如何理解好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是管理團(tuán)隊(duì)的能力的體現(xiàn) 領(lǐng)導(dǎo)、管理、教練的本質(zhì)區(qū)別與聯(lián)系 管理的現(xiàn)狀和與原因 技術(shù)高手最容易犯的.. |
| 培訓(xùn)師核心技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:0009:10 ■課程互動(dòng)開場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~.. |
| 國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)識(shí)國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)用工管理的意義 （一）保障企業(yè)員工的合法權(quán)益不受侵害,提高員工工作的積極性，力爭(zhēng)雙贏 （二）實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)勢(shì)最大化,確保企業(yè)優(yōu)效運(yùn)轉(zhuǎn)（三）正確處理企業(yè)與員工的關(guān)系,增加員工的向心力和凝聚力,促進(jìn)企業(yè).. |
| 鐵軍精神與企業(yè)文化 |
| 主講老師：李兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、鐵的信念：聽黨指揮，忠于人民、堅(jiān)貞不渝 思考：如何用鐵的信仰固化企業(yè)靈魂二、鐵的意志：不怕犧牲、敢于勝利、百折不撓 思考：如何用鐵的意志錘煉企業(yè)耐力三、鐵的團(tuán)結(jié)：軍民團(tuán)結(jié)、軍政團(tuán)結(jié)、官兵一致 思考：如何用鐵的團(tuán)結(jié).. |
| “匯”聲“匯”色——工作匯報(bào)與表達(dá)兵法 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 導(dǎo)入：大王叫我來巡山（學(xué)員工作匯報(bào)思維摸底）《整軍備戰(zhàn)-工作匯報(bào)的認(rèn)知及準(zhǔn)備》1. 穩(wěn)定軍心-工作匯報(bào)的多維價(jià)值1.1匯報(bào)者維度1.1.1 呈現(xiàn)價(jià)值的重要手段1.1.2 獲取資源的寶貴時(shí)機(jī)1.1.3 .. |
| 物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型變革 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：疫情給企業(yè)帶來的影響：案例分析：西貝與林清軒數(shù)字化思維及數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)帶來的競(jìng)爭(zhēng)力提升第一講：大人物云時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要1、時(shí)代演進(jìn)2、政策引領(lǐng)3、科技使能4、行業(yè)發(fā)展5、企業(yè)需要第二講.. |
| 依法治企—— 《民法典》對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理影響及其法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《民法典》概述（一）《民法典》修改的歷史過程與背景（二）《民法典》的作用1、為人權(quán)保護(hù)加成2、為家庭和睦聚力3、為社會(huì)治理賦能4、為企業(yè)保駕護(hù)航（三）《民法典》頒布的意義1、滿足人民群眾對(duì)美好生活的更.. |
| 年度目標(biāo)的執(zhí)行與激勵(lì) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 關(guān)于課程學(xué)習(xí)的一些基本共識(shí)1、關(guān)于成年人學(xué)習(xí)的共識(shí)2、關(guān)于管理的共識(shí)：管理就是激發(fā)人性中的善意。（彼得德魯克。）3、管理的哲學(xué)：明道、取勢(shì)、優(yōu)術(shù)。第二單元、年度目標(biāo)制定與分解的方法與工具1、目標(biāo)管理與績(jī)效.. |
| 成功蛻變HRD必備21項(xiàng)關(guān)鍵技能 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、組織發(fā)展：關(guān)鍵技能01：如何做年度人才資源發(fā)展規(guī)劃關(guān)鍵技能02：如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵技能03：如何通過五步打造學(xué)習(xí)型組織二、文化建設(shè)：關(guān)鍵技能04：落地企業(yè)文化的“三四五&rd.. |
| 企業(yè)上市后的管理與運(yùn)作 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 企業(yè)上市后管理與運(yùn)作的調(diào)整要點(diǎn) 中國(guó)多層次的資本市場(chǎng) 企業(yè)上市后管理與運(yùn)作需要調(diào)整的范圍 企業(yè)上市后為什么在管理與運(yùn)作方面需要調(diào)整 企業(yè)上市后哪些.. |
| 境內(nèi)企業(yè)香港上市實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 香港上市概述 境內(nèi)企業(yè)香港上市方式 H股上市 紅籌上市 存托憑證 第二上市 H股模式與紅籌模式對(duì)比&#.. |
| 中高層管理者管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中高層管理者的角色認(rèn)知與問題發(fā)現(xiàn)1、中高層管理者的角色認(rèn)知1）“正確做事”與“做正確的事”2）業(yè)務(wù)工作與管理工作的區(qū)別3）權(quán)力的八大來源4）避免掉入“領(lǐng).. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)者與影響力 1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位1）領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2）權(quán)力的八大來源3）掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞4）領(lǐng)導(dǎo)者的十大角色演練：張經(jīng)理的苦惱2、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方式1）情境領(lǐng)導(dǎo)模型演練.. |
| 高情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者定位及領(lǐng)導(dǎo)能力提升一、領(lǐng)導(dǎo)力是影響他人（團(tuán)隊(duì)）實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力與過程1、管理者在組織結(jié)構(gòu)中的管理困惑2、管理者中的組織圖與流程結(jié)構(gòu)圖分析與應(yīng)用3、管理者面對(duì)老油條、關(guān)系員工、新新生代員工的變化和挑戰(zhàn).. |
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