內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 運籌帷幄—中高層管理團隊能力提升訓練營 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、奶茶餐飲行業(yè)中高層應具備什么樣的管理能力？1.1 當前奶茶餐飲行業(yè)面臨挑戰(zhàn)消費人群逐漸擴展，市場基本盤巨大規(guī)?；途毣芾沓蚀髣菟?#61550;群眾品牌認知程度加強，品牌競爭加劇.. |
| 職場人士健康養(yǎng)生 |
| 主講老師：許燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：職場特殊環(huán)境1. 長時間對著電腦工作2. 經(jīng)常熬夜加班3. 高強度的工作壓力第一講：職場健康飲食一、職場養(yǎng)生從“吃”開始1. 平衡膳食，營養(yǎng)搭配2. 控制總熱量，保持適宜體重.. |
| 渠道為王-合作致勝 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、渠道建設的流程和思路宏觀經(jīng)濟增長數(shù)據(jù)變化經(jīng)濟發(fā)展模式發(fā)生變化渠道為王是現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的核心外部渠道建設的基本流程和思路梳理企業(yè)訴求和.. |
| 項目管理經(jīng)驗與能力提升實戰(zhàn):從執(zhí)行到引領的項目管理進階之路 |
| 主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 項目管理基礎筑基——理論與工具并重建立項目管理的系統(tǒng)認知，掌握必備工具與方法論。1. 項目管理核心理論：PMP體系與實戰(zhàn)結(jié)合2. 項目管理內(nèi)容全景：范圍、進度、成本、質(zhì)量、人力、溝通、風險、干.. |
| 卓越服務團隊的能力訓練 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：卓越服務團隊的心態(tài)訓練：定位角色，四“度”訓練（態(tài)度是執(zhí)行的關鍵，能力是執(zhí)行的基礎！）導言：客戶服務的價值與與角色定位：角色定位的精準直接影響執(zhí)行的結(jié)果1、盡職盡責的態(tài)度：承擔責任沒有對錯，只有選.. |
| 管理溝通技巧 |
| 主講老師：史明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理溝通概述1、管理的定義與價值2、溝通與管理溝通 溝通的定義與價值 溝通在管理中的地位和作用 有效溝通的原則與基本要求 管理溝通的特點二、.. |
| 社群營銷培訓課綱 |
| 主講老師：劉歡儀 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：社群營銷基礎與開門紅策略一、社群營銷的定義與重要性1. 社群營銷的概念2. 社群營銷在銀行業(yè)開門紅活動的作用3. 社群營銷的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)二、社群與微信群的區(qū)別1. 社群的多樣性與特點2. 微信群的便捷性.. |
| 新形勢下境內(nèi)保險金信托與家族信托的重要應用 |
| 主講老師：吉雅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、保險金信托與家族信托理論基礎1、保險金信托/家族信托的價值2、信托起源和發(fā)展3、我國信托發(fā)展現(xiàn)狀4、保險金信托/家族信托的概念及法律特征4.1家族信托的主體之委托人4.2家族信托的主體之受托人4.3家族信.. |
| 如何成為團隊的中流砥柱 |
| 主講老師：薛冰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 崗位認知：組訓是什么1、我是誰2、我的客戶是誰3、應該如何處理我與客戶的關系第二部分 崗位態(tài)度：工作中的挑戰(zhàn)如何解決1、我現(xiàn)在沒法處理那個問題：沉溺于解決各種緊急問題2、這不是個問題：習慣或思維僵化，看.. |
| 銀行網(wǎng)點管理者的服務質(zhì)效管理能力提升 |
| 主講老師：馬雅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：市場發(fā)展與網(wǎng)點轉(zhuǎn)型趨勢案例：圖片中看到、聽到、思考到什么？一、銀行業(yè)面臨的新常態(tài)1.經(jīng)濟新常態(tài)下的銀行業(yè)變革2.金融服務模式的創(chuàng)新3.風險管理與合規(guī)經(jīng)營的重要性提升4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型與科技創(chuàng)新二、銀行網(wǎng)點.. |
| 輕松運用AI，提升內(nèi)訓師實戰(zhàn)能力 |
| 主講老師：師檸春 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場篇：內(nèi)訓師學習智慧1、學：成為內(nèi)訓師對組織的價值意義成為內(nèi)訓師對個人的價值意義2、習：內(nèi)訓師三種角色定位內(nèi)訓師必備的三大核心崗位勝任能力第一步 會演：授課表達呈現(xiàn)一、輕松自在表達01 常見“.. |
| 中層管理下屬培育與有效授權的藝術 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：培育下屬第一講：正確認知員工在崗培育1、員工培育的三大體系與主要形式1)OJT在崗訓練2)OFFJT脫產(chǎn)訓練3)SELF DEVELOPMENT自我提升2、為什么要做OJT在崗輔導1)70、20、1.. |
| 全面風險管理提升---從風險識別到監(jiān)控的實戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：金宗杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何全面認識和把握項目風險？1、項目風險的案例研究案例：卡特里娜颶風案例：扁鵲的醫(yī)術-上醫(yī)治未病2、項目風險的基礎理解 為什么要進行風險管理？ 風險管理-風險必然性=.. |
| 高效項目復盤 |
| 主講老師：朱志敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、復盤有什么用？1、 復盤的誤區(qū)——復盤的那些坑2、復盤的價值活動：數(shù)字引力波，通過活動體驗復盤的重要性二、復盤長什么樣？1、 復盤的常識2、他山之石——&ldq.. |
| 市場銷售體系建設與落地實施 |
| 主講老師：周黎明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)總體營銷戰(zhàn)略1、營銷戰(zhàn)略框架 4S商業(yè)模式模型 常用的營銷模型： STP與4P 業(yè)務增長的邏輯與成交公式是什么？案例：深圳CX科技成立5年來，業(yè)務從201.. |
| IT項目實戰(zhàn)沙盤 |
| 主講老師：朱志敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、IT項目為什么成功率不高？1、IT項目的成功標準2、項目成功的雙贏模式 IT項目成功儀表盤視頻討論：項目驗收會動員會的意外，討論甲方為什么質(zhì)疑乙方的項目經(jīng)理二、IT項目沙盤如何解決項目問題？.. |
| 銷售工程師實戰(zhàn)賦能訓練營 |
| 主講老師：易萍 - 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：重新定義銷售工程師的角色與能力學習主題：從產(chǎn)品搬運工到價值驅(qū)動者學習目標：- 認知銷售工程師的新職責定位- 強化客戶解決方案意識- 明確價值傳遞邏輯核心知識點：- B2B銷售結(jié)構變化趨勢- 銷.. |
| 跨團隊協(xié)同：內(nèi)部客戶滿意度提升工作坊 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：1、組織與團隊成功“兩大前提”Smart-硬性機制Health-軟性氛圍第一講：協(xié)作升維：建立內(nèi)部客戶意識一、跨部門協(xié)作障礙產(chǎn)生的原因1、相互間了解度低 2、關注本部門利益 .. |
| 全流程項目管理實戰(zhàn)-從啟動到收尾，精通項目管理核心流程 |
| 主講老師：金宗杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何快速認識項目管理？ 1、項目基礎入門 項目是什么：項目定義與核心特性 項目和運營的區(qū)別：實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，解決運營瓶頸 項目的兩個核心目標：實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，解決運營瓶頸 .. |
| 專業(yè)崗管理者必修課：帶教輔導與管理溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理角色認知升維1、管理者最重要的三個要務完成任務——保障工作穩(wěn)步執(zhí)行領導人員——引導/激發(fā)/發(fā)揮/保障團隊生態(tài)——協(xié)作、互補、凝聚力2.. |
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