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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 績效輔導(dǎo)和面試技巧 |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．為什么要績效輔導(dǎo)和面談1. 績效導(dǎo)入：績效，一個永恒的話題2. 績效管理績效管理的目的績效管理與組織能力績效管理流程3. 績效輔導(dǎo)與面談.. |
| 經(jīng)營思維與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何提升市場化生存能力1.認(rèn)清經(jīng)濟環(huán)境變化的挑戰(zhàn)國際環(huán)境動蕩的挑戰(zhàn)國內(nèi)經(jīng)濟下行的壓力國內(nèi)經(jīng)濟復(fù)蘇中的陣痛競爭加劇與內(nèi)卷的挑戰(zhàn)&l.. |
| MSA 測量系統(tǒng)分析 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（一）測量系統(tǒng)分析基礎(chǔ)1. 測量系統(tǒng)的定義與組成o 量具、測量人員、測量環(huán)境等要素的介紹o 測量系統(tǒng)誤差的來源與分類2. 測量系統(tǒng)分析的目的與意義o 對產(chǎn)品質(zhì)量控制的影響o 在過程能力分析和質(zhì)量改進中的作用3.. |
| 現(xiàn)場問題分析與改善-4M1E |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 現(xiàn)場管理關(guān)鍵目標(biāo)有哪些？現(xiàn)場管理經(jīng)常出現(xiàn)的問題有哪些？ 1.1 生產(chǎn)管理及容易出現(xiàn)的問題1.2 質(zhì)量管理及容易出現(xiàn)的問題1.3 現(xiàn)場管理及容易出現(xiàn)的問題1.4 安全管理及容易出現(xiàn)的問題1.5 設(shè)備管理.. |
| 三維績效管理 |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．什么是三維績效管理系統(tǒng)1. 三維績效管理系統(tǒng)是什么？三維績效管理體系目標(biāo)體系執(zhí)行體系激勵體系2. 為什么推行三維績效管理從現(xiàn).. |
| 一線班組長能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：三大階段、九大任務(wù)，共6天階段一：課前調(diào)研溝通階段（1天）任務(wù)1：培訓(xùn)發(fā)起人、組織者、直線領(lǐng)導(dǎo)訪談任務(wù)2：參訓(xùn)學(xué)員代表訪談任務(wù)3：課前作業(yè)階段二：培訓(xùn)實施階段（4.5天）任務(wù)4：課堂培訓(xùn)任務(wù)5：車間實習(xí)任.. |
| 全員安全風(fēng)險管理 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂，不統(tǒng)一，是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹，使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險管理基.. |
| 企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全管理 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：化工企業(yè)生產(chǎn)安全事故案例導(dǎo)入（天津港“8.12”爆炸事故案例）化工企業(yè)安全事故案例導(dǎo)入（江蘇響水“3.21”爆炸事故案例）第一部分 企業(yè)主要負(fù)責(zé)人與安全管理機構(gòu)履職能力提升1、.. |
| 讓績效見效- “增長GPS”績效改進工作坊 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Why：過度使用績效考核的四大弊端【案例分析】從董事長講話開始的績效考核噩夢 體系問題：目標(biāo)與戰(zhàn)略脫鉤，績效管理體系與業(yè)務(wù)脫節(jié) 指標(biāo)問題：目標(biāo)制訂保守，找不到指標(biāo)、算不清指標(biāo)ɨ.. |
| TWI 一線班組管理能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：TWI基礎(chǔ)與歷史一、TWI基礎(chǔ)1．TWI（Training Within Industry）一線主管技能訓(xùn)練體系。 2．在TWI開發(fā)至今已80多年里，長盛不衰！其成熟的四大模塊課程體系分別是：1） JR 工作關(guān).. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與職場心態(tài) |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)一、認(rèn)知職業(yè)和職業(yè)化1、職業(yè)的目標(biāo)和意義2、職業(yè)與職業(yè)人學(xué)員研討：為什么職場需要職業(yè)化？3、什么是職業(yè)化二、什么是職業(yè)素養(yǎng)1、何謂職業(yè)素養(yǎng)2、職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)3、顯性素養(yǎng)與隱性素.. |
| 安全、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：安全風(fēng)險識別1. EHS的基本知識 EHS的含義與體系 EHS 21項要素 EHS的承諾與執(zhí)行2. 危險源識別 定義.. |
| 精益生產(chǎn)：現(xiàn)場指標(biāo)與實績管理 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：概述1. 思考：我們現(xiàn)在用哪些指標(biāo)衡量效率，這些指標(biāo)有哪些缺陷？2. 指標(biāo)的定義3. 標(biāo)準(zhǔn)工時 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的目的 時間研究.. |
| 如何避免供應(yīng)鏈中的浪費 |
| 主講老師：周小明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應(yīng)鏈在企業(yè)中的重要性1. 供應(yīng)鏈的價值與類型2. 好的供應(yīng)鏈應(yīng)該具備哪些條件二、供應(yīng)鏈中存在哪些浪費1. 等待浪費a) 物料等待b) 人員等待c) 設(shè)備等待2. 不良浪費a) 來料不良b) .. |
| AI時代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：徐莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：視覺引導(dǎo)卡——在人員管理這件事上，你的角色像什么？為什么？第一單元 管理者的AI急救包1. 選對工具： - 國內(nèi)免翻墻神器推薦（DeepSeek/Kimi/通義千問等AIGC工具對比測評） -.. |
| 企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編制-劉成熙老師（2天新版-new |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編制-劉成熙老師（2天新版-new）主講：劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是企業(yè)經(jīng)營對中長期發(fā)展目標(biāo)的一種前瞻性部署。“十四五”即將收官，.. |
| 正向激勵：全面驅(qū)動人才活力 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是正向激勵（0.25H）1.企業(yè)激勵體系全景框架2.小組討論3.做正向激勵的目的二、物質(zhì)型激勵體系：薪酬部分（2.5H）1.企業(yè)薪酬體系面臨的挑戰(zhàn)2.薪酬體系的作用、目的3.薪酬體系模型4.制定薪.. |
| 戰(zhàn)略績效管理的選擇與落地 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)言開場：第一講：企業(yè)的疑惑：為什么要推行績效管理？一、企業(yè)的追求與困惑：績效管理發(fā)芽的土壤1、案例分享：一家上市公司的追求2、成功的績效管理能給企業(yè)帶來什么？二、績效管理的變革新趨勢1、幾大明顯趨勢和背后的原因.. |
| 無渠道 不營銷—營銷渠道的開發(fā)與管理 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：提問導(dǎo)入：企業(yè)經(jīng)營目的是什么？企業(yè)靠何生存和發(fā)展？企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么？一、營銷渠道體系1、營銷渠道的概念 多渠道戰(zhàn)略的挑戰(zhàn) 營銷渠道的定義 專業(yè)化與勞動分工 .. |
| DeekSeep助力內(nèi)訓(xùn)師+專家經(jīng)驗萃取四步法 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元：專家經(jīng)驗的價值，專家經(jīng)驗萃取的價值和底層邏輯？l教學(xué)形式：課堂講解+案例分析+游戲教學(xué)+小組研討l教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)習(xí)者建立起知識、專家經(jīng)驗和專家經(jīng)驗萃取的底層認(rèn)識l核心內(nèi)容：1. 案例：值錢的圓圈2. 組織.. |
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