內(nèi)訓課內(nèi)訓課

標準工時與動作分析技法(Modapts-模特法) |
主講老師:張勝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:標準工時1. 標準工時的定義2. 標準工時的取值方式3. 標準工時與成本的關系第二單元:標準作業(yè)與線平衡1. 標準作業(yè)的產(chǎn)生背景、定義與目的2. 標準作業(yè)的三要素 順序ɨ.. |
思考清晰 表達有力 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程互動導入:結構化思維的互動導入,讓大家認知到“結構”并不遙遠(金字塔模型)一、為什么組織和個人都需要學習解決問題的結構思維?1、我們?nèi)狈Y構思維是什么導致的?諾貝爾獎項案例導入.. |
戰(zhàn)略中心型組織建設 |
主講老師:樊珍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何看待戰(zhàn)略執(zhí)行1.戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行哪一個更重要2.為什么說起來容易做起來難:是什么阻礙的戰(zhàn)略的執(zhí)行二、如何把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作的行動1.跳出企業(yè)看戰(zhàn)略:戰(zhàn)略與企業(yè)價值1.1企業(yè)的價值來自于什么1.2戰(zhàn)略如何.. |
班組長培訓系列:精益班組管理 |
主講老師:張勝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一天培訓內(nèi)容第一單元:精益管理的基礎知識1. 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì):盈利 當前企業(yè)生存面臨的困擾 為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與模式 豐田的硬實力.. |
供應鏈管理能力提升 |
主講老師:侯俊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、產(chǎn)銷協(xié)同1. 什么是產(chǎn)銷協(xié)同2. 產(chǎn)銷協(xié)同的目的、意義3. 產(chǎn)銷協(xié)同的管理模塊4. 產(chǎn)銷協(xié)同管控的組織架構及其職責二、預測與需求管理1. 合同評審a) 準確接受訂單b) 訂單評審問題點c) 訂單風.. |
安全觀察與溝通 |
主講老師:胡月亭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全觀察與溝通的目的、意義1、什么是安全觀察與溝通;2、為什么開展安全觀察與溝通。本部分介紹“安全觀察與溝通”的基本概念,開展“安全觀察與溝通”的目的意義。第二部.. |
無精益 不創(chuàng)新—精益產(chǎn)品設計:理論與實踐 |
主講老師:張松波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:案例導入:戴森公司的產(chǎn)品為何這么貴?一、精益思想如何產(chǎn)生和發(fā)展?1、第一次生產(chǎn)革命 單件生產(chǎn) 福特模式2、第二次產(chǎn)品革命與精益生產(chǎn) 豐田生產(chǎn)模式.. |
從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系 |
主講老師:許東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、6S管理推進模型1、6S管理可以為企業(yè)帶來的優(yōu)勢2、6S管理推進模型3、 推進戰(zhàn)略重點二、6S管理目視化十大要素1、看板2、著裝3、導視4、行跡5、設備6、基建7、通透8、防護9、.. |
教練式領導力 |
主講老師:傅東云   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是教練技術和教練型領導? 1、愿景導向的教練:互動練習“你心目中理想的團隊是什么樣的?” 教練技術現(xiàn)場展示:領導力之輪 學員演練復盤:教練的產(chǎn)出是什么?&.. |
從邏輯到創(chuàng)新——思維導圖七星大法© |
主講老師:劉思華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:如何清空水杯中的水?第一講:思維導圖智法——邏輯結構一、結構的魅力1. 有形結構—建筑中的呈現(xiàn)2. 無形結構—劇本的秘密3. 思維結構—思維創(chuàng)造世界 .. |
新晉經(jīng)理管理魔方 |
主講老師:何振銘   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、登上管理者舞臺 從個人貢獻者到管理者 個人貢獻者、管理者、領導者的區(qū)別和組織期待 新經(jīng)理管理職能兩件事 XY管理理論與實踐 成功的主.. |
HSE管理體系 |
主講老師:胡月亭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論與經(jīng)典的管理理論1、國家相關法律法規(guī);2、現(xiàn)代化企業(yè)管理的基本理論3、經(jīng)典的管理理論4、國內(nèi)外先進管理理念、有效做法通過相關法律法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理及其經(jīng)典管理理論、國內(nèi)外先進管理方法.. |
領導力及華為干部管理實踐 |
主講老師:杜祥林   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、干部發(fā)展及人才梯隊建設的重要性1、企業(yè)干部的重要性2、空降干部的糾結3、管理者和人才建設是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的源泉。 二、管理者的角色三、干部發(fā)展及人才梯隊建設從哪幾個方面考慮1、管理者要有寬廣的胸懷2、要在企.. |
OKR目標與績效管理工作坊 |
主講老師:徐莉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導入:一分鐘脫口秀,秒懂OKR第一單元、 心的改變:我們?yōu)槭裁葱枰狾KR?一、有了KPI,為什么還需要OKR?【案例分析】過度使用KPI做績效考核的四大弊端1、核心原因——不同時代需要不同的績.. |
精益運營與現(xiàn)場績效管理 |
主講老師:張勝   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實力 豐田的軟實力3. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理念(Philo.. |
企業(yè)運營:數(shù)字化營銷與實戰(zhàn)沙盤模擬 |
主講老師:魏建華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、營銷的本質(zhì)是什么? 1、培育客戶價值主張并予以實現(xiàn)沙盤模擬的場景導入 沙盤模擬背景介紹 沙盤模擬的總任務和考核指標 定團隊二、如何通過數(shù)據(jù)分析重構營銷思維?.. |
精益思想及實踐 |
主講老師:張勝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實力 豐田的軟實力4. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理.. |
管理者之劍——問題分析與解決 |
主講老師:楊浩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一、情景分析核心:牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題。Step1. 您所關注問題的焦點是什么?Step2. 關注焦點可以分類、細化嗎?Step3. 在紛繁復雜的問題中,如何判.. |
管理者角色認知 |
主講老師:杜祥林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引入1 案例研討2 成長的啟示:從管理他人到管理管理者的不同之處二、角色認知1 什么是角色2 各角色及關鍵業(yè)務活動的討論3 講解:角色1:企業(yè)文化的傳承者1.1 視頻:亮劍•軍魂4 講解:角.. |
高復制員工工作輔導技能訓練 |
主講老師:董洪斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章、成年人的學習一、學習的含義1、模仿——學習2、學習的含義二、學習的對象與方法1、學習的對象2、學習的狀態(tài)3、學習的方法4、輔助學習的原則5、迎接新人的正確起步三、企.. |
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