公開課
| EHS培訓(xùn)—承包商的現(xiàn)場(chǎng)安全管理 |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：1200 元 開課時(shí)間：2014-05-23 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：課程背景-承包商的作業(yè)五花八門,而其中涉及到的某些作業(yè)又屬于高危行業(yè),如:建筑施工等;-施工范圍與施工單位或承包商的選擇不是由EHS部門決定,施工項(xiàng)目的實(shí)施與管理也非EHS部門控制,可是與施工相關(guān)安全和環(huán)保的監(jiān)管卻是EHS部門的.. |
| 庫(kù)存管理與需求預(yù)測(cè) |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3200 元 開課時(shí)間：2014-05-23 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：【課程大綱】第一講 供應(yīng)鏈管理概述1.什么是供應(yīng)鏈管理--案例--應(yīng)對(duì)小批量，多品種的客戶需求，我們?cè)趺醋觯?-案例分析 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下精益生產(chǎn)過(guò)程中核心企業(yè)扮演的角色2.供應(yīng)鏈戰(zhàn)略策劃--如何建立高效的不.. |
| 公關(guān)危機(jī)與媒體應(yīng)對(duì) |
| 開課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：2500 元 開課時(shí)間：2014-05-23 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、危機(jī)的概念危機(jī)的N種形態(tài)案例1）產(chǎn)品質(zhì)量引發(fā)；雀巢奶粉典超標(biāo)；2) 顧客投訴引發(fā)：三亞宰客；雙匯火腿瘦肉精； 3) 惡性競(jìng)爭(zhēng)引發(fā)：金龍魚1：1：1涉嫌虛假宣傳；4) 管理失當(dāng)引發(fā)：達(dá)芬奇家具假進(jìn)口；味千拉面骨.. |
| 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修 |
| 開課地點(diǎn)： 課程價(jià)格：4200 元 開課時(shí)間：2014-05-23 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練.. |
| 勞動(dòng)合同法社會(huì)保險(xiǎn)法工傷保險(xiǎn)條例實(shí)操應(yīng)對(duì)策略 |
| 開課地點(diǎn)： 課程價(jià)格：2800 元 開課時(shí)間：2014-05-23 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：A單元內(nèi)容：（共2天，15個(gè)以上經(jīng)典案例，逢單月舉辦）專題一：招聘入職1. 如何預(yù)防勞動(dòng)者的“應(yīng)聘欺詐”，如何證明勞動(dòng)者的“欺詐”？2. 招收應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題？ .. |
| 中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練 |
| 開課地點(diǎn)： 課程價(jià)格：3200 元 開課時(shí)間：2014-05-23 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：課程目標(biāo)深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義 .. |
| 新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：2800 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：開課時(shí)間：05月22-23日北京07月24-25日北京09月25-26日北京12月25-26日北京第一部分 自我管理一、管理與角色認(rèn)知1.從專業(yè)走向管理后，如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換？2.管理的目的是什么？.. |
| 非生產(chǎn)物資采購(gòu)與管理 |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3280 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、非生產(chǎn)采購(gòu)管理概述1、采購(gòu)工作的重要性2、何謂非生產(chǎn)采購(gòu)物資3、與生產(chǎn)性采購(gòu)的不同點(diǎn)4、非生產(chǎn)性采購(gòu)的難點(diǎn)5、非生產(chǎn)性采購(gòu)與企業(yè)各部門的關(guān)系二、供應(yīng)商的開發(fā)與選擇1、供應(yīng)市場(chǎng)分析2、采購(gòu)員如何應(yīng)用.. |
| SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用 |
| 開課地點(diǎn)：浙江-寧波 課程價(jià)格：3280 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一．供應(yīng)商質(zhì)量管理概述采購(gòu)管理的演變與發(fā)展 企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)工作的癥結(jié) SQE自身能力要求二．管理物料質(zhì)量從源頭做起搜尋供應(yīng)源供應(yīng)市場(chǎng)的信息來(lái)源不同類型的市場(chǎng)選擇供應(yīng)商考慮的基本因素資源搜尋戰(zhàn)略 .. |
| 價(jià)值流規(guī)劃實(shí)踐訓(xùn)練 |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：3380 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、精益生產(chǎn)系統(tǒng)闡述精益生產(chǎn)的概念和精髓生產(chǎn)方式的演變豐田生產(chǎn)系統(tǒng)自動(dòng)化的內(nèi)涵和運(yùn)用準(zhǔn)時(shí)化三大要素精益生產(chǎn)系統(tǒng)的邏輯關(guān)系――為什么精益會(huì)成為必然精益改善與傳統(tǒng)改善的本質(zhì)區(qū)別二、價(jià)值流概述價(jià)值流的定.. |
| 營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析——用數(shù)字說(shuō)話 |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：3200 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、營(yíng)銷分析概述經(jīng)過(guò)多年的信息化建設(shè)，企業(yè)積累了大量數(shù)據(jù)，那么如何才能更好的進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和挖掘工作？通過(guò)解析不同企業(yè)的數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐，本節(jié)與您分享營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析的總體框架應(yīng)如何搭建...1.什么是數(shù)據(jù)分析？2.數(shù)據(jù)挖掘.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)管控 |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：3800 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：第一部分、銷售經(jīng)理要了解的銷售理念■ 專業(yè)銷售流程：■ 為什么需要流程？■ 銷售需要遵循什么流程？■ 流程每步驟的注意點(diǎn)■ 銷售流程與銷售管理■ 銷售漏斗與銷售周期：■ 銷售中運(yùn)氣對(duì)結(jié)果有什么影響？運(yùn)氣好怎么.. |
| 北大資本戰(zhàn)略與投融資決策董事長(zhǎng)高級(jí)研修班 |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：86000 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：模塊一：資本戰(zhàn)略基礎(chǔ)篇 宏觀經(jīng)濟(jì)宏觀經(jīng)濟(jì)與政策解讀中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整國(guó)際金融體系的新趨勢(shì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)主體與新型城鎮(zhèn)化人民幣國(guó)際化路線圖及對(duì)企業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 金融基礎(chǔ)課程貨幣銀行學(xué)投資銀行與資產(chǎn)證券化 .. |
| 產(chǎn)品中試管理-從樣品到量產(chǎn) |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：2800 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、案例研討二、從樣品到量產(chǎn)概述1.企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？2.研發(fā)與制造的矛盾：1）制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無(wú)產(chǎn)品？2）研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來(lái)越高的門檻？3.研發(fā)與制造矛盾的激化：中試的產(chǎn).. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：2800 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：開課時(shí)間：2014年5月22-23日北京2014年6月23-24日北京2014年7月21-22日北京一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向.. |
| 如何打造高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì) |
| 開課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：2800 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：一、案例分析1.演練與問(wèn)題討論二、如何構(gòu)建高效的研發(fā)團(tuán)隊(duì)1.研發(fā)人員的特點(diǎn)1）研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強(qiáng)2）不善溝通，想法隱藏較深3）流動(dòng)意向比較明顯4）績(jī)效差距比較大5）研發(fā)人員不服管2.研.. |
| 企業(yè)流程改善與標(biāo)準(zhǔn)化建立 |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：4980 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：前言：1. 我們有許多想法，為何變成我們卻沒(méi)有辦法2. 有損失，但誰(shuí)都沒(méi)責(zé)任，所以不是人的問(wèn)題。（案例）3. 報(bào)銷過(guò)程的浪費(fèi)（案例）4. 采購(gòu)過(guò)程的困惑（案例）模塊一、流程無(wú)處不在1. 業(yè)務(wù)流程的定義.. |
| 價(jià)值流規(guī)劃實(shí)踐訓(xùn)練 |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：0 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：模塊 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 培 訓(xùn) 方 法精益生產(chǎn)系統(tǒng)闡述精益生產(chǎn)的概念和精髓生產(chǎn)方式的演變豐田生產(chǎn)系統(tǒng)自動(dòng)化的內(nèi)涵和運(yùn)用準(zhǔn)時(shí)化三大要素精益生產(chǎn)系統(tǒng)的邏輯關(guān)系――為什么精益會(huì)成為必然精益改善與傳統(tǒng)改善的本質(zhì)區(qū)別.. |
| 做最賺錢的電商---淘寶/天貓網(wǎng)店銷量和利潤(rùn)倍增實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 開課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：2800 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：上部：淘寶/天貓銷售與利潤(rùn)倍增系統(tǒng)基因篇第一章大勢(shì)如潮350億代表了什么第1節(jié)再現(xiàn)雙十一傳統(tǒng)企業(yè)從覺(jué)醒走向崛起【數(shù)據(jù)分析】第2節(jié)企業(yè)與企業(yè)的較量電商企業(yè)之間的比較，看雙十一應(yīng)對(duì)之策第3節(jié)350億代表了什么一場(chǎng).. |
| 學(xué)習(xí)路徑圖-微咨詢項(xiàng)目 |
| 開課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：79000 元 開課時(shí)間：2014-05-22 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程收益：1，企業(yè)培訓(xùn)部門常見的難題、困惑：沒(méi)有支持公司戰(zhàn)略和策略的具體路徑和方法，不知道要開發(fā)哪些課程，公司高層和業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理不認(rèn)可培訓(xùn)部門的能力，培訓(xùn)部門是公司的邊緣部門等2，我們能幫助你解決什么：以一個(gè)崗位為切入點(diǎn).. |
熱門培訓(xùn)講師
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