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公開課
  • 金牌班組長核心能力提升訓練營 ——從優(yōu)秀到卓越

    地點: 上海 (上海) 價格:¥3980 時間:2025-06-20

    Step1: 金牌班組長的自我管理 為什么需要班組長? 從技術(shù)能手到管理高手 班組長管理工作中的困惑 班組長的成長路徑&#..

  • 人才管理與股權(quán)激勵方案班

    地點: 上海 (上海) 價格:¥6800 時間:2024-05-23

    第一天內(nèi)容以知識點學習為主,通過大量案例演練掌握知識點的應用?!緦n} 1】 基礎概念導入要點 1.1 :人才的長期價值要點 1.2 :什么是中長期激勵?要點 1.3 :人才類別及激勵導向..

  • VUE3.0從實戰(zhàn)到源碼全剖析技術(shù)實戰(zhàn) 培訓班

    地點: 上海 (上海) 價格:¥7800 時間:2024-04-26

    第一天上午 TypeScript 1. TypeScript簡介和環(huán)境搭建2. TypeScript靜態(tài)類型3. 基礎靜態(tài)類型和對象靜態(tài)類型4. 類型注解和類型推斷5. 函數(shù)參數(shù)和返回類..

  • 物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)培訓班 基于華為云IoT物聯(lián)網(wǎng)平臺的產(chǎn)品開發(fā)實踐...

    地點: 上海 (上海) 價格:¥7800 時間:2023-04-15

    物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)-基于華為云IoT物聯(lián)網(wǎng)平臺的產(chǎn)品開發(fā)實踐 ..

  • TWI金牌班組長實戰(zhàn)能力提升

    地點: 上海 (上海) 價格:¥3200 時間:2022-12-28

    一、班組長的角色認知1.認識班組長的角色2.班組長的地位和使命3.班組長的職責和任務4.班組長的五種類型5.班組長的素質(zhì)要求6.班組長的管理技能要求視頻:未來撲面而來7.班組..

  • TWI金牌班組長實戰(zhàn)能力提升

    地點: 上海 (上海) 價格:¥3200 時間:2022-12-28

    一、班組長的角色認知1.認識班組長的角色2.班組長的地位和使命3.班組長的職責和任務4.班組長的五種類型5.班組長的素質(zhì)要求6.班組長的管理技能要求視頻:未來撲面而來7.班組..

  • 金牌班組長全技能提升

    地點: 上海 (上海) 價格:¥3500 時間:2022-11-10

    第一講 從技術(shù)走向管理--管理者的角色定位知己知彼:認清自己1.自我畫像:我是誰?2.角色定位:三承三啟3.自我修練:德、法、術(shù)4.心態(tài)管理:我為誰工作?5.走出盆地:角色的五大誤區(qū)..

  • MINITAB在質(zhì)量管理中的應用(實戰(zhàn)班)

    地點: 上海 (上海) 價格:¥3500 時間:2022-06-27

    培訓時間/地點:2022年6月27~28日(星期二~星期三)/上 海2022年11月21~22日(星期一~星期二)/蘇 州收費標準:¥3500/人Ø含授課費、證書費、資料費、午餐費..

  • 銷售經(jīng)理高級研修培訓班

    地點: 上海 (上海) 價格:¥19800 時間:2022-06-23

    課程設置: 課程模塊 課程設置..

  • 市場分析與策略制定高管落地研討班

    地點: 上海 (上海) 價格:¥16800 時間:2022-06-10

    市場中永遠不變的是變化,包括國內(nèi)外政策和行業(yè)的變化,新產(chǎn)品新技術(shù)的出現(xiàn),客戶需求的變化和競爭對手及市場競爭格局的變化,如何在變化的市場中有效及時的調(diào)整區(qū)域市場或某行業(yè)的營銷思路和營銷模式以保證公司的競爭優(yōu)勢..

內(nèi)訓課
  • 從傳統(tǒng)走向精益-高效的精益班組管理

    主講老師:康建平 課程時長:2 天

    【課程背景】1.客戶的要求高,我們的成本高,但是我們的效率卻不高,品質(zhì)不穩(wěn)定,交期不準時。2.想要改善不知從何入手,以前學的理論性太強,到操作層面上就不行了3.每天都做點的改善,不知系統(tǒng)如何改善..

  • 總裁必上的一堂課--商業(yè)系統(tǒng)總裁班

    主講老師:張珈豪 課程時長:2 天

    一、 建立信仰 凝聚人心 1、 沒有信仰的企業(yè),就是沒有根基的企業(yè)2、 向儒、道、佛、基督學習如何建立企業(yè)信仰3、 老板經(jīng)營的是認同,沒有認同事業(yè)不會廣大 4、 真正的企業(yè)家都在經(jīng)營人的精神..

  • 建設優(yōu)質(zhì)班組培訓

    主講老師:王維玲 課程時長:2 天

    第一模塊:班組長角色的認知1、團隊建設的重要意義2、班組常見問題及解決思路3、約哈里窗口4、班組管理中的核心問題5、班組管理中的障礙分析6、最新班組長管理模式第二模塊:班組長..

  • 企業(yè)班組長管理實務培訓

    主講老師:郭濤 課程時長:2 天

    第一講:班組長的職責與工作知識案例分析:牛肉拉面的故事一、班組長的角色定位與職責二、成功班組長的能力要素三、班組長的勝任力模型四、班組長管理的基礎與權(quán)力五、管理的五項職能六、班組..

  • 包裝設計與管理高級訓練班

    主講老師:張老師 課程時長:2 天

    課程背景:伴隨著現(xiàn)代物流技術(shù)及供應鏈的發(fā)展,現(xiàn)代包裝設計技術(shù)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)包裝設計技術(shù)的概念,除了保護產(chǎn)品在運輸途中不受損壞外,還與物流及供應鏈成本管理及產(chǎn)品設計緊密聯(lián)系起來。同時伴隨著對外出口品種及出..

  • 杰出班組長

    主講老師:李老師 課程時長:2 天

    【課程大綱】 前言: ◆ 班組長的困擾 ◆ 困擾原因分析 ◆ 課程目的 ◆ 學習的心態(tài) 第一篇:認知篇 第一章、班組長的角色認知 ◆ 班組長的地位和使命 ◆ 班組長的重要..

  • 如何打造卓越班組建設

    主講老師:郭濤 課程時長:2 天

    第一講:班組建設的目的與意義一、 卓越班組建設的目的與意義(一) 為什么要進行班組建設(二) 建立PQCDMS的卓越班組(三) 我們生產(chǎn)車間班組的現(xiàn)狀如何?(四) 班組長職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成 ..

  • 電子商務網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)班

    主講老師:陳彥飛 課程時長:2 天

    網(wǎng)絡營銷培訓課程操作班第一天 網(wǎng)絡營銷執(zhí)行系統(tǒng):廣告篇搜索引擎廣告實戰(zhàn)演練-基礎篇1、什么是搜索引擎關(guān)鍵字廣告2、為什么要做搜索引擎廣告3、搜索引擎廣告投放流程搜索引擎廣告實戰(zhàn)演..

  • 卓越班組建設

    主講老師:施增虎 課程時長:2 天

    課程描述Course Description:班組長是指在生產(chǎn)現(xiàn)場,直接管轄5~20個生產(chǎn)線操作工,并對其生產(chǎn)結(jié)果負責的人。管理控制的幅度,因公司及行業(yè)區(qū)別而有不同,而其稱呼也有所不同:有組長、班長、領..

  • 金牌車間主任、班組長實戰(zhàn)能力訓練

    主講老師:趙又德 課程時長:3 天

    1、班組長、車間主任作用與地位1.1企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標最終具體落實與實施的組織者1.2企業(yè)執(zhí)行力的最終保證1.3 生產(chǎn)計劃實施案例說明2、車間主任、班組長一般工作職責、權(quán)限2...

  • 班組長管理實戰(zhàn)訓練

    主講老師:王鐵力 課程時長:2 天

    第一部分:班組長的作用與角色1、企業(yè)需要什么樣的基層干部2、獅子型干部所具有的特質(zhì)3、班組長對自己的角色應具有的基本認識4、一線主管在組織中應發(fā)揮的主要作用5、案例:班組長的作用認知..

  • 新經(jīng)濟形勢下人力資源規(guī)劃與組織設計 職位分析與說明書撰寫高級研討班...

    主講老師:蘇建偉 課程時長:2 天

    模塊一:企業(yè)人力資源戰(zhàn)略及規(guī)劃1.企業(yè)愿景與發(fā)展戰(zhàn)略2.人力資源如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略3.目前企業(yè)人力資源規(guī)劃現(xiàn)狀4.什么是人力資源規(guī)劃?模塊二:企業(yè)人力資源的供需預測1.市場上人力資源的..

  • 優(yōu)秀班組長的角色定位和轉(zhuǎn)換、自我成長和提升的途徑

    主講老師:蘇建偉 課程時長:2 天

    第一單元管理者的角色認知與職責(0.5H) ◇管理干部的角色與職責 ◇管理干部的工作任務與工作心態(tài) ◇管理干部在組織管理的位置 ◇管理干部在組織中的執(zhí)行力 ◇管理者應具備的價值觀 ◇..

  • 班組長(主管)的基本素養(yǎng)與必備能力培訓

    主講老師:蘇建偉 課程時長:2 天

    一、管理者的工作職責管理者的角色管理和領導管理者的十二項能力管理的工作職責各級主管的基本要求說明:本單元通過案例分享和討論,從管理工作中經(jīng)常碰到的問題,引導學員探討管理者的角色,引出..

  • 企業(yè)用工成本降低與人事風險管控特訓班

    主講老師:蘇建偉 課程時長:2 天

    第一項訓練 用工形式與勞動合同應用一、標準用工模式與非標準用工模式二、用工要素的分析:一定要正式工嗎?三、用工強度的歸類:一定要全職工嗎?四、用工彈性的小結(jié):一定要長期工嗎?五、多元化..

  • 微演說總裁班

    主講老師:王風范 課程時長:3 天

    開場課程理念一、微演說的一個中心——以“微”導向內(nèi)容演說設計二、微演說的兩個基本塊——設計+呈現(xiàn)設計前—&..

  • 提高解決實際問題能力 想干事能干事干成事 ——學習貫徹習近平在中青年干部培訓班開班式上的重要...

    主講老師:唐樹源 課程時長:1 天

    第一講 中青干部講話的時代背景一、當前經(jīng)濟體制改革解讀二、習近平在經(jīng)濟社會領域?qū)<易剷谋尘敖庾x三、我國社會主要矛盾發(fā)生變化四、當前中青年干部需要具備的能力第二講 從制度學習提高政治能..

  • 行政工作統(tǒng)籌管理高級研修班課程大綱

    主講老師:孫汗青 課程時長:2 天

    一、現(xiàn)代企業(yè)中行政管理的定位 1、現(xiàn)代企業(yè)運行模型 2、行政管理工作的績效價值 3、行政管理人員的素質(zhì)特點 4、行政管理制度的框架結(jié)構(gòu) 演練:工作漏洞究竟出在哪里? 二、行政主管的自..

  • 年末如何做好績效考核與2012年人力資源規(guī)劃專題培訓班...

    主講老師:蘇建偉 課程時長:2 天

    第一部分:如何認識年終績效考核?●年終考核與月度、季度考核有何區(qū)別?●素質(zhì)指標、關(guān)鍵績效指標與年終考核。●年終考核存在的問題及失敗的原因分析。●年終考核成功的關(guān)鍵因素。第二部分:年終績效..

  • TTT培訓系列之——教學技法綜合能力提升訓練班

    主講老師:鄒莫 課程時長:2 天

    一、培訓授課中的教學技法概述1、多元化教學技法的重要性2、多元化教學技法的形式二、教學素材中的靈魂——案例教學法1、什么是培訓案例2、培訓案例開發(fā)的目的3、案..

  • 地鐵班組長管理技能提升訓練

    主講老師:王惠 課程時長:2 天

    時間(時間點) 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓效益第一部分:基層管理者的角色定位與管理技能1、價值定位(1)角色的價值分析(2)承上啟下的定位..

  • 民營企業(yè)的接班問題探究

    主講老師:張晨 課程時長:1 天

    第一章:接班人三種狀況分析一、不坑死爹決不罷休二、芝麻開花節(jié)節(jié)增高三、遺產(chǎn)糾紛翻臉成仇案例:坑爹高手李啟銘案例:曹真的窩囊兒子案例:創(chuàng)新典范張?zhí)N蘭案例:王永慶遺產(chǎn)糾紛綜合案例..

  • 項目管理系統(tǒng)化提升研修班

    主講老師:劉永強 課程時長:2 天

    階段 主題&天數(shù) 收益&輸出第一階段 2D《成功項目管理最佳實踐》-建立項目管理體系新認知 全流程展示組織級項目管理,系統(tǒng)提升企業(yè)執(zhí)行項目的能力幫助企業(yè)管理人員提升項目管..

  • 新形勢下員工關(guān)系管理與工資、勞動爭議、勞務派遣高級研修班...

    主講老師:蘇建偉 課程時長:2 天

    主題一:勞動合同與專項協(xié)議訂立技巧1、勞動合同;2、培訓協(xié)議;3、競業(yè)限制協(xié)議;4、離職協(xié)議訂立技巧;5、勞務協(xié)議訂立技巧;6、商業(yè)秘密保護協(xié)議訂立技巧。主題二:多元化用工與勞務..

  • 教練式TTT大綱初級班三天

    主講老師:孫汗青 課程時長:3 天

    第一天上午內(nèi)容導論知自知彼—TTT基礎知識 一、培訓的一個中心二、培訓師的兩個職責課程的專家,培訓的教練三、培訓師的三種角色 ..

系統(tǒng)培訓
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