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大連員工培訓(xùn)課程 專欄 》

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公開(kāi)課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 員工職業(yè)化素質(zhì)提升訓(xùn)練

    主講老師:于長(zhǎng)紅 課程時(shí)長(zhǎng):3 天

    一、職業(yè)心態(tài) 小組討論:為什么我們會(huì)擁有今天這樣的生活。成功人士為什么會(huì)成功,必然成功的公式??鞓?lè)工作,快樂(lè)生活的核心——態(tài)度與能力課題分析:高寧的案例狼性文化 ..

  • 員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練

    主講老師:于長(zhǎng)紅 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、職業(yè)心態(tài) 小組討論:為什么我們會(huì)擁有今天這樣的生活。成功人士為什么會(huì)成功,必然成功的公式??鞓?lè)工作,快樂(lè)生活的核心——態(tài)度與能力課題分析:高寧的案例狼性文化 ..

  • 銀行員工溝通和營(yíng)銷(xiāo)技巧提升

    主講老師:孫向辰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    導(dǎo)入:營(yíng)銷(xiāo)和推銷(xiāo)的思辨,客戶經(jīng)營(yíng)的理念思考與宣貫一、營(yíng)銷(xiāo)的基本點(diǎn)1, 營(yíng)銷(xiāo)的定位1)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品?2)營(yíng)銷(xiāo)客戶?3)營(yíng)銷(xiāo)自己a, 專業(yè)形象b, 專屬服務(wù)2,廳堂各崗位營(yíng)銷(xiāo)定位..

  • 員工素質(zhì)訓(xùn)練

    主講老師:鄭博遠(yuǎn) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言 一、基本形象1、第一印象2、著裝與儀容儀表本章注重基本形象與贊美的訓(xùn)練二、基本禮儀1.服務(wù)2.微笑 3.溝通技巧本章注重服務(wù)意識(shí)和微笑的訓(xùn)練三、職場(chǎng)道德1.態(tài)度..

  • 完美員工的高效溝通

    主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章 完美員工的定義一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——最受歡迎的員工 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、借口 ..

  • 95后員工管理

    主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、破冰了解管理者們的痛點(diǎn)及對(duì)課程的期待值目的:通過(guò)活動(dòng)讓管理者們?cè)敢饧尤脒M(jìn)來(lái),同時(shí)梳理學(xué)習(xí)期望值,為課程效果提升助力。二、95后的特點(diǎn)及需求通過(guò)案例分析、小組討論等,讓管理者們了解95后員..

  • 一線員工能力提升系列課程介紹前言

    主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    對(duì)于一家企業(yè)來(lái)說(shuō),一線員工是企業(yè)最基礎(chǔ)的原動(dòng)力,一線員工的工作狀態(tài)影響著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。因此,及時(shí)為一線員工進(jìn)行技能補(bǔ)充以及狀態(tài)調(diào)整對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)非常有必要。為此,我們?yōu)橐痪€員工梳理了需要其提升技能的方向,如..

  • 以績(jī)效為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo)

    主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    時(shí)間 主題 主要課程內(nèi)容2小時(shí) 游戲探索:教練的定義第一模塊:教練的定義——員工積極之責(zé)任誰(shuí)擔(dān)積極的員工普遍受企業(yè)歡迎,因?yàn)樗麄兺鶠槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,但不..

  • 500強(qiáng)職場(chǎng)素養(yǎng)課--完美員工工作

    主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 完美員工的定義 一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——360度受歡迎的人 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意..

  • 完美員工的高效溝通

    主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 完美員工的定義一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——最受歡迎的員工 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、借口 ..

  • 以績(jī)效為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo)

    主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    2小時(shí) 游戲探索:教練的定義第一模塊:教練的定義——員工積極之責(zé)任誰(shuí)擔(dān)積極的員工普遍受企業(yè)歡迎,因?yàn)樗麄兺鶠槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,但不幸的是,管理者往往都抱怨員工..

  • 以績(jī)效為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo)

    主講老師:韓東妮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    2小時(shí) 游戲探索:教練的定義第一模塊:教練的定義——員工積極之責(zé)任誰(shuí)擔(dān)積極的員工普遍受企業(yè)歡迎,因?yàn)樗麄兺鶠槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,但不幸的是,管理者往往都抱怨員工..

  • 一線員工能力提升系列課程介紹前言

    主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    對(duì)于一家企業(yè)來(lái)說(shuō),一線員工是企業(yè)最基礎(chǔ)的原動(dòng)力,一線員工的工作狀態(tài)影響著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。因此,及時(shí)為一線員工進(jìn)行技能補(bǔ)充以及狀態(tài)調(diào)整對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)非常有必要。為此,我們?yōu)橐痪€員工梳理了需要其提升技能的方向,如..

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    一、破冰了解管理者們的痛點(diǎn)及對(duì)課程的期待值目的:通過(guò)活動(dòng)讓管理者們?cè)敢饧尤脒M(jìn)來(lái),同時(shí)梳理學(xué)習(xí)期望值,為課程效果提升助力。二、95后的特點(diǎn)及需求通過(guò)案例分析、小組討論等,讓管理者們了解95后員..

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    主講老師:魏巍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

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系統(tǒng)培訓(xùn)
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    15+年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 洞見(jiàn)生涯職場(chǎng)游戲授權(quán)認(rèn)證引導(dǎo)師生涯掌控力版權(quán)課授權(quán)認(rèn)證講師企業(yè)生涯版權(quán)課(TCD..

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    120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)型管理專家現(xiàn)任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長(zhǎng)..

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    四川大學(xué)機(jī)械工程碩士120年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)l重慶市市場(chǎng)監(jiān)督局特聘專家l曾任摩托羅拉質(zhì)量經(jīng)理1曾任宇通客車(chē)事業(yè)部總經(jīng)..

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    ●檀嫻穎 講師資歷 ●近20年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)●國(guó)家高級(jí)茶藝師●西曼色彩形象顧問(wèn)●河北女子學(xué)院特邀講師●上海..

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    胡既白 管理技能實(shí)戰(zhàn)專家 10年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ●交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》欄目特邀講師 ●中石油、三..

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