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    主講老師:吳永生 課程時長:1 天

    第一模塊企業(yè)危機:呼喚責任 核心理念:危機的癥結(jié)在于責任缺失 本節(jié)內(nèi)容: 責任是個人成功的標準 能力永遠由責任承載 員工的責任心就是企業(yè)的競爭力 責任心關乎一個企業(yè)的成敗,是企業(yè)生死..

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    主講老師:柳瑞軍 課程時長:2 天

    主題一:認知組織行為——有效領導和管理的基石1. 管理者做什么2. 了解組織行為學→ 組織行為學對管理者的作用→ 組織行為學對企業(yè)的作用3..

  • 國企改革發(fā)展前途與青年員工責任擔當

    主講老師:夏國維 課程時長:2 天

    第一講:增強責任和擔當意識,筑牢成長的思想根基一、主人翁意識需要轉(zhuǎn)變什么?1、內(nèi)心改變,你的態(tài)度可以改變2、態(tài)度改變,你的習慣跟著改變3、習慣改變,你的性格也會改變4、性格改變,你的職場..

  • 企業(yè)員工普法培訓-民法典

    主講老師:孫志強 課程時長:1 天

    第一節(jié):物權編1. 居住權規(guī)定的規(guī)則與具體適用2. 住宅建設用地使用權自動續(xù)期。案例:法國122歲老人的幸福晚年案例:居住權在我國現(xiàn)行婚姻制度中的補充作用3. 訂立流押條款不影響抵押權優(yōu)..

  • 優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造之巔峰執(zhí)行力訓練營

    主講老師:楚易 課程時長:1 天

    第一章、 如何打造狼性執(zhí)行力團隊一、平臺,頭狼生命的支撐點1、企業(yè)只是狼群平臺的搭建者2、我們知道狼群平臺對我們的意義是什么嗎?3、在狼群平臺中怎樣才能成為頭狼二、要想成為頭狼就要突破自..

  • 新員工公文寫作基礎與技巧

    主講老師:韋志國 課程時長:1 天

    導學1.新員工公文寫作中的常見問題2.公文的概念3.行文方向與公文類型4.撰稿者的代言人身份5.“功夫在詩外”——提高公文寫作能力的基礎 ..

  • “ 贏在職業(yè)素質(zhì) ---- 成功從優(yōu)秀員工做起

    主講老師:胡雪力 課程時長:2 天

    正確地理解企業(yè)? 員工的職業(yè)化意識? 優(yōu)秀員工的行為習慣? 企業(yè)精神的靈魂——責任與忠誠? 職業(yè)人應該具備的工作觀? 優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工類型? 創(chuàng)造性地做好..

  • 從員工向管理的從容轉(zhuǎn)身

    主講老師:高海東 課程時長:2 天

    一、新晉管理者的成長歷程1.新晉管理者的晉升之路2.新晉管理者任命后的潛規(guī)則3.新晉管理者任命后的日常改變4.新晉管理者任命后的感受5.為什么自己干的這么累6.何為”過五..

  • 高效團隊之教練式員工輔導與激勵

    主講老師:郭一諾 課程時長:2 天

    導入:什么是團隊?為什么員工需要有效輔導和激勵?員工輔導的挑戰(zhàn)是什么?案例:A公司高潛人員跳槽帶來的思考第一講:創(chuàng)建——高效團隊一、什么樣的團隊是高效團隊?1. 高效..

  • 新員工職業(yè)規(guī)劃

    主講老師:鄭凱文 課程時長:1 天

    第一講:人生與人生規(guī)劃一、你為什么工作1、人生與人生觀1)人生目的2)人生態(tài)度3)人生價值2、人生的四重境界1)自然境界2)功利境界3)道德境界4)天地境界3、人..

  • 00后員工管理藝術

    主講老師:高海東 課程時長:1 天

    一、00后的成長背景與90后有何不同?1.社會環(huán)境階層流動性降低物質(zhì)生活優(yōu)越2.科技環(huán)境移動互聯(lián)⽹和內(nèi)容⼤爆發(fā)..

  • 金牌員工的職場升級 員工職業(yè)化素養(yǎng)打造與提升

    主講老師:劉超 課程時長:1 天

    第一部分:職業(yè)化基本認知一、職場與職業(yè)的區(qū)別什么是職場工作場所價值舞臺成長平臺什么是職業(yè)ɨ..

  • 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓練

    主講老師:鄭凱文 課程時長:1 天

    第一講:新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥淼狡髽I(yè)1、為什么要遵守規(guī)章制度2、工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認知1、了解自我..

  • 基層員工的高效執(zhí)行力提升

    主講老師:王雷軍 課程時長:1 天

    第一部分:執(zhí)行心態(tài)——高效執(zhí)行的前提1、執(zhí)行難的根源是什么——缺乏執(zhí)行意識2、職責如何轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力——責任意識塑造A了解自..

  • 國企改革發(fā)展前途與青年員工責任擔當

    主講老師:夏國維 課程時長:2 天

    第一講:增強責任和擔當意識,筑牢成長的思想根基一、主人翁意識需要轉(zhuǎn)變什么?1、內(nèi)心改變,你的態(tài)度可以改變2、態(tài)度改變,你的習慣跟著改變3、習慣改變,你的性格也會改變4、性格改變,你的職場..

  • 新員工齊心協(xié)力共創(chuàng)未來

    主講老師:鄭凱文 課程時長:1 天

    第一講:團隊的價值故事:螞蟻軍團視頻:《亮劍》片段討論:為什么要建立團隊?團隊的價值是什么?一、什么是團隊1、團隊的概念2、團隊的重要意義3、高效團隊的基本特征4、塑造團隊精..

  • 員工危機意識培訓大綱

    主講老師:楚易 課程時長:2 天

    一、危機管理概論1、危機的定義2、危機的特征(1)突發(fā)性(2)破壞性(3)緊迫性(4)公眾性(5)傳播性3、危機的內(nèi)涵與意義4、危機的分類5、危險與機遇6、危機管..

  • 新入職員工職業(yè)生涯規(guī)劃

    主講老師:楚易 課程時長:1 天

    第一部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 一、人生的三個主要階段 1、學習生涯 2、職業(yè)生涯 3、退休生涯 4、職業(yè)生涯的定義 二、職業(yè)生涯與學習生涯的主要區(qū)別 1、自我中心—&..

  • 銀行新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素質(zhì)

    主講老師:楚易 課程時長:1 天

    第一部分:建立職業(yè)角色一、清晰角色定位1、明確崗位職責2、了解相關工作關系與配合要求3、明確主管以及相關人的期望4、知道能做什么,不能做什么5、職業(yè)人士的三大紀律6、職業(yè)人士的八..

  • 新晉員工培養(yǎng)之道 ——沙盤模擬課程介紹與培訓大綱

    主講老師:楚易 課程時長:3 天

    一、分享智慧一:團隊有清晰且共同認可的目標嗎?1、制定目標的SMART原則2、團隊領導力:領導力的定義(內(nèi)涵和外延)3、團隊角色分工:4、理想團隊的四種角色:a)、德者領導團隊b..

  • 如何做好團隊管理及員工輔導激勵

    主講老師:楚易 課程時長:2 天

    一、正確認知管理者的輔導員角色  1、輔導與員工成長  2、案例:如何成為一名教練型領導  3、研討:諸葛亮是不是一個好領導&ensp..

  • 化繭成蝶——銀行新員工職業(yè)技能培訓

    主講老師:楚易 課程時長:1 天

    第一模塊:成功銀行人的職業(yè)認知與素養(yǎng)提升一、如何成為成功的銀行人 1、 認清角色 忠于銀行 2、 責任心VS能力,銀行核心人才素質(zhì)分析 3、 任務與責任 4、“服務外包思維..

  • 銀行青年員工職業(yè)素養(yǎng)培訓及拓展

    主講老師:楚易 課程時長:1 天

    第一板塊:優(yōu)秀客戶經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)第一章、 突破自我,改變心智模式1、突破原有的觀念,建立新的行為思想習慣2、快樂工作的七種武器3、自信心是成功的基石4、建立快樂的人生模式5、樹立終生學..

  • 新入職銀行員工角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)塑造--從大學生到職場人士的心態(tài)轉(zhuǎn)變...

    主講老師:楚易 課程時長:1 天

    第一講:角色轉(zhuǎn)變1、角色轉(zhuǎn)變:你已不是象牙塔里的自己,你已經(jīng)步入社會 職場!2、改變很痛苦,不改變更痛苦!鷹之重生的故事?視頻分享3、空杯心態(tài)?多向自己的上司、同事學習!上帝賜福給謙卑的人! ..

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    主講老師:楚易 課程時長:1 天

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