領導力內(nèi)訓課
| 逆境挑戰(zhàn)領導者情商 |
| 主講老師：田軍 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程背景1、 情商（EQ）概念由美國心理學家在 1990年首次提出后引起廣泛關注，“情商高的人成功概率更大”已成共識。什么是情商，情商的真正內(nèi)涵是什么，許多人想深入了解。2、 領導者在企業(yè)中作用不言而.. |
| 九型人格與識人用人之道 |
| 主講老師：夏崢 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 古老而常新的“讀心術”——九型人格概述 九型人格的起源與發(fā)展 九型人格的應用領域 九型人格掃描 學習九型人格的意義 九型人格學習操守 （九型人格問卷測試與.. |
| 中層干部領袖角色與溝通藝術 |
| 主講老師：徐振宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：『內(nèi)容概況』領導者溝通效能訓練，源自美國著名心理學家湯瑪士•戈登博士（Dr. Thomas Gordon）首創(chuàng)的一套溝通效能訓練系統(tǒng)。據(jù)全球前20名的頂尖商學院中最新的一份調查結果顯示，大部分企業(yè)的經(jīng)理人每天花費85%.. |
| 優(yōu)秀企業(yè)人素質修煉課程 |
| 主講老師：殷祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 領導力 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、破冰，我是一個兵 2、企業(yè)員工狀態(tài)與價值分析 3、積極與消極心態(tài)行為分析與調整4、挫折與問題中提煉出的資本 5、工作中責任意識的養(yǎng)成 6、高效工作的品質的由來 7、去浮求實的工作習慣與態(tài)度 8、員工必須明.. |
| 領導者的整合思維訓練 |
| 主講老師：柳瑞軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主題一： 整合思維是領導工作成敗分水嶺1. 成功領導者和高績效管理者的思維模式2. 復雜環(huán)境下必須學會整合思維3. 整合思維是企業(yè)升級轉型的利器4. 整合型領導者的思維特征主題二： 解決問題的“全局思.. |
| ELTP卓越領導力培訓 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：管理與領導力一. 領導與管理的不同二. 領導與管理的關系 三. 管理者與領導者的區(qū)別四. 領導力的內(nèi)涵五. 領導是每個人的事你是組織中最重要的領導者領導是可以學會的領導者與眾不同首先要領導你.. |
| 流程打造執(zhí)行力 |
| 主講老師：王進華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 領導力 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《流程打造執(zhí)行力》課程綱要 您還在為您的員工素質差、執(zhí)行力不強、業(yè)務能力提升慢犯愁嗎？ 您還在為您的員工流失率高、培訓是“給他人做嫁衣”郁悶嗎？當您因各種原因離開企業(yè)一段時間，您能坦然處之嗎？流程.. |
| 人性化領導力 |
| 主講老師：殷祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一講：管理的基本知識1、怎樣給管理下定義？2、管理將組織資源整合為一個有效系統(tǒng)3、管理層次的劃分2、不同層次管理者的時間投入第二講：領導的基本理論概述1、領導的概括和含義2、領導與管理的區(qū)別與聯(lián)系3、領.. |
| 銀行中層管理者的MTP訓練 |
| 主講老師：王建軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 戰(zhàn)略管理 項目管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經(jīng)理的4種角色 5. 中層管理者是經(jīng)營者的.. |
| 房地產(chǎn)八力鑄就中層領導力管理 |
| 主講老師：夏國維 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一講：公司戰(zhàn)略的執(zhí)行官 一、像老板一樣思考 二、像員工一樣行動 三、不是量力而行，而是全力以赴 四、結果才是硬道理 第二講：帶領團隊的指揮官 一、帶團隊不要帶“團伙” 二、目標管理，.. |
| 中國共產(chǎn)黨輝煌興業(yè)路與熱點問題辨析 |
| 主講老師：王立華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：作始也簡，將畢也巨。一個起點，兩個時期，六大業(yè)績，六個熱點。90年前，十幾位熱血青年在一間借用的18平米客堂中，宣布成立中國共產(chǎn)黨。誰能想到，這個赤手空拳的小小團隊，在艱難曲折中迅猛發(fā)展，創(chuàng)建了驍勇善戰(zhàn)的人民軍隊，創(chuàng)建了光焰四射的人.. |
| 領導力訓練 |
| 主講老師：楊明宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 有資料顯示，針對亞洲員工的滿意度調查發(fā)現(xiàn)：他們對本企業(yè)中管理者的領導能力表現(xiàn)出的不滿。管理者的領導能力欠缺，將會造成我們平?？吹降膯T工積極性不高，內(nèi)部沖突不斷，發(fā)展方向不明確，消極的企業(yè)文化，企業(yè)效率低下等問題。在這個競.. |
| 團隊領導力 |
| 主講老師：李松頤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一單元：領導力發(fā)展概述1. 理念導引與學習團隊建立2. 現(xiàn)場測評：《測試你的領導行為風格》領導者行為解析：管人模型與管事模型3. 領導力發(fā)展理論沿革與發(fā)展趨勢4. 團隊研討：領導者的十大使命第二單元：勝任素質與.. |
| 戰(zhàn)略品牌管理 |
| 主講老師：梁中國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導言:品牌戰(zhàn)略的國際視野 ◇全球企業(yè)競爭現(xiàn)狀 品牌引領-微笑曲線 資本助推 人才戰(zhàn)爭 ◇中國企業(yè)現(xiàn)狀 質量問題 商業(yè)倫理 品牌起步 ◇品牌驅動的戰(zhàn)略思維 國家戰(zhàn)略 市場關系 企業(yè)方法 .. |
| 企業(yè)必備教練督導技術 |
| 主講老師：張理軍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程特色40余個精心選編的視頻案例將使學員獲得全新的學習感受；這些視頻案例以工作中的管理疑難問題為背景，通過案例分析和討論，幫助學員在培訓過程中，運用所學的管理者技能模型和教練模型，以期改變學員的心理定勢，建立基層主管應有的心智模式.. |
| 領導能力 |
| 主講老師：楊明宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程內(nèi)容:一、從管理到領導1.管理與領導2.對領導的誤解3.領導者的素質二、領導者的職責1.指明方向2.宣揚企業(yè)文化3.鼓舞士氣4.不斷超越三、因情而變的領導技巧1.領導的兩類行為2.下屬.. |
| 領導與智慧：誰聽你？誰信你？誰服你？ |
| 主講老師：賀海毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：——精彩實磕實.演繹現(xiàn)代升級版領導力——智信仁勇嚴，全新解釋與深度探討【課程背景與視點聚焦】領導力與領導智慧，古往今來，是讓人心里永久過電、心馳神往的詞.. |
| 領導力提升 |
| 主講老師：鄭博遠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：提升領導力大綱 前言： 在這個變動異常快速的時代，99%的管理者都顯得： 1、自信心不夠強 2、目標不夠遠大3、專業(yè)知識不夠新 4、動作不夠靈活 5、判斷不夠精確 6、時間不夠用 7、人心掌握越來越吃.. |
| 營銷領導力 |
| 主講老師：臧其超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講、營銷隊伍管理的常見問題 中國企業(yè)營銷管理的困境 中外企業(yè)營銷管理的差異 中國市場的環(huán)境的五大特征 營銷隊伍常見的七個問題 營銷.. |
| 重塑團隊領導力 |
| 主講老師：韓楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 面對競爭激烈的市場環(huán)境，越來越多的中國企業(yè)認識到：僅有好的市場機遇，不能保證企業(yè)持續(xù)長久的盈利；僅有管理的規(guī)章制度，并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競爭能力，在快速變化的環(huán)境中，既能靈活應變，又能保持&.. |
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