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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 中產(chǎn)家庭的理財(cái)規(guī)劃之道 |
| 主講老師：趙志宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：理財(cái)規(guī)劃到底怎么規(guī)劃？一、理財(cái)規(guī)劃原理與模型二、客人為什么需要理財(cái)規(guī)劃三、理財(cái)規(guī)劃的目標(biāo)與意義四、宏觀經(jīng)濟(jì)周期對于理財(cái)規(guī)劃的影響第二講：中產(chǎn)人群都有哪些需求？一、不同的家庭結(jié)構(gòu)會有怎樣的訴求二、不同的.. |
| 任務(wù)規(guī)劃與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：任務(wù)制定1.任務(wù)制定的開端是明確目標(biāo)2.情景案例：當(dāng)目標(biāo)被下發(fā)3.能被實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)離不開哪三個要素？4.如何科學(xué)定目標(biāo)5.領(lǐng)導(dǎo)布置了一個看似不能完成的目標(biāo)，如何完成？6.練習(xí)：每人選出一個真實(shí)工作中待完成目.. |
| 戰(zhàn)略型HRBP的轉(zhuǎn)型與能力提升 |
| 主講老師：王穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言篇：人力資源管理轉(zhuǎn)型與HRBP的定位導(dǎo)入：HR的挑戰(zhàn)——CEO對HR的期望與評價一、人力資源管理的轉(zhuǎn)型與HRBP定位1. 人力資源轉(zhuǎn)型：三支柱模型工具：戴維·尤里奇的人力資源管理.. |
| 思維導(dǎo)圖工作法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃（案例、練習(xí)、討論）1、有全局：復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”2、有細(xì)節(jié)：時間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、控制點(diǎn)（管理是盯出來的）3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī).. |
| 私募股權(quán)基金及投資實(shí)務(wù) |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)融資概覽討論：什么是融資？為什么要融資？——稅收與融資一、直接融資與間接融資1. 直接融資：結(jié)構(gòu)化融資，發(fā)行債券，發(fā)行股票等2. 間接融資：銀行貸款，信托貸款，私募基金等二、常規(guī)模.. |
| 中國新形勢下國有企業(yè)資本運(yùn)作實(shí)操解析 |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)解讀與投融資市場環(huán)境分析一、中國宏觀經(jīng)濟(jì)解讀與分析1. 新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的新規(guī)律2. 新舊增長動能的轉(zhuǎn)變帶來的投融資體系變革二、中國投融資市場格局變化1. 去杠桿背景下從間接融資到.. |
| 企業(yè)投融資管理與資本運(yùn)作實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：張軒榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：資本市場與宏觀經(jīng)濟(jì)一、資本市場的前世今生1. 資本的由來與發(fā)展2. 資本市場的起源與演進(jìn)——梧桐樹協(xié)議等3. 貨幣戰(zhàn)爭——貨幣發(fā)行、美元崛起、歐元誕生、潮汐.. |
| 商業(yè)銀行客戶活動策劃 |
| 主講老師：花芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：當(dāng)下沙龍活動的困局和現(xiàn)狀討論：沙龍活動好不好做？有沒有效果？問題出在哪里？一、當(dāng)下沙龍活動的困局和現(xiàn)狀1. 客戶約不來2. 約來她不買3. 買了還想退4. 再約更不來5. 再談更不買二、沙龍困局問.. |
| 政企大客戶商務(wù)談判 |
| 主講老師：懷國良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、雙贏談判策略與框架1. 構(gòu)建雙贏談判框架1.1 設(shè)定明確的談判目標(biāo)A. 確保目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性但可實(shí)現(xiàn)1.2 準(zhǔn)備充分的背景信息A. 深入了解客戶行業(yè)動態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)互動環(huán)節(jié)：學(xué)員分享個人經(jīng)歷，討論如何在實(shí)際工作中.. |
| 提質(zhì)增效——高凈值客戶財(cái)富管理 |
| 主講老師：彭學(xué)剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇：高凈值客戶現(xiàn)狀及經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀分析第一講：高凈值客戶的畫像及現(xiàn)狀分析互動思考：高凈值客戶經(jīng)營的現(xiàn)狀是什么？一、高凈值客戶的畫像1. 高凈值客戶的概念2. 高凈值客戶的標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量及分布3. 高凈值客戶的關(guān)注點(diǎn).. |
| 掌握場景化公文寫作底層核心 |
| 主講老師：張繼威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為何要寫有效公文？遵循三研則三準(zhǔn)則1、學(xué)習(xí)公文寫作前要明確公文寫作的本質(zhì)到底是什么2、寫公文為何要三研？研人、研事，研高度3、公文寫作遵守的三原則規(guī)范、簡潔、準(zhǔn)確在開篇部分要糾正學(xué)員對于公文寫作的誤區(qū)，先立觀.. |
| 復(fù)盤領(lǐng)導(dǎo)力 ——一個可以修煉的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：復(fù)盤領(lǐng)導(dǎo)力概述說明：我們學(xué)習(xí)并踐行領(lǐng)導(dǎo)力的方式是什么呢？整體看，大概會有三類，一類是課堂或者書本上上的學(xué)習(xí)，雖然緩慢但方向總不會錯；第二類是通過模仿或者回避過往領(lǐng)導(dǎo)的一些行為，讓自己短期內(nèi)不至于露怯；還有一類則是在實(shí)踐中不.. |
| 存量客戶維護(hù)與數(shù)據(jù)化營銷思維 |
| 主講老師：張亞西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：數(shù)據(jù)化思維一、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與轉(zhuǎn)化率的關(guān)系二、轉(zhuǎn)化率的核心要素1. 熟悉度2. 流程步驟3. 關(guān)鍵促成三、數(shù)據(jù)分析1. 基礎(chǔ)信息2. 直接信息3. 推斷信息第二講：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)一、營銷是什么？ .. |
| 金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、什么是金融科技？1、什么是金融科技2、金融科技發(fā)展趨勢從互聯(lián)網(wǎng)金融到金融科技政策監(jiān)管：頂層設(shè)計(jì)與監(jiān)管沙盒需求增加：從金融需求就金融科技發(fā)展美國頂.. |
| 普惠金融與小微信貸營銷實(shí)務(wù) |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、回歸營銷本質(zhì)——普惠產(chǎn)品的優(yōu)勢包裝1、我行普惠產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢2、同業(yè)普惠產(chǎn)品的分析3、大行普惠產(chǎn)品的四大“溢價值”二、回歸營銷本質(zhì)——普惠銷售.. |
| 新生代管理者角色認(rèn)知與IDP行動設(shè)計(jì) |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、Day1：角色破局與能力筑基 模塊1：互聯(lián)網(wǎng)管理者的角色突圍（3小時） 1. 95后團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn) - 數(shù)據(jù)：Z世代員工離職率是80后的1.8倍（互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)） - 討論：電商行業(yè)&quo.. |
| 執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：史明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、執(zhí)行和執(zhí)行力1、執(zhí)行和執(zhí)行力的定義 從組織角度看待執(zhí)行力 從個人角度看到執(zhí)行力 組織和個人執(zhí)行力的關(guān)聯(lián)2、執(zhí)行力的重要性： 企業(yè)為什么需要執(zhí)行力.. |
| 從設(shè)計(jì)到運(yùn)維全壽命周期低碳住宅實(shí)施路徑 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：PART1：低碳建筑基礎(chǔ)理論（90分鐘）一、低碳建筑的定義與核心原則講授+圖表，20分鐘1、碳中和與碳足跡概念2、全生命周期碳排放計(jì)算模型3、被動式設(shè)計(jì)六大原則4、材料隱含碳核算方法5、能源系統(tǒng)集成優(yōu)化路徑 .. |
| 6大核心場景工具化拆解，快速提升述標(biāo)效率與中標(biāo)率 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：模塊一：精準(zhǔn)把握招標(biāo)需求——解決“需求誤讀”問題？1.1 問題背景：招標(biāo)需求理解偏差導(dǎo)致方案與客戶需求脫節(jié)1.2 解決工具 -5W2H分析法：明確招標(biāo)需求 -需求確認(rèn)清單：.. |
| AI賦能 · 施工安全管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：PART1：施工安全管理核心理念與AI發(fā)展趨勢？授課方式：理論講解+案例視頻+AI工具演示1.1 施工安全管理定義與重要性1.1.1 安全管理基本概念1.1.2 安全投入與經(jīng)濟(jì)效益平衡模型1.1.3 建.. |
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