&

當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課

內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

AI在金融行業(yè)的應(yīng)用與未來

主講老師：余星冰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：上午：AI在金融行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢1. 開篇導(dǎo)入（30分鐘）o 分享目標(biāo)與期望設(shè)定o 互動討論：金融行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與AI的潛在價值2. AI技術(shù)概述與發(fā)展歷程（1小時）o 人工智能的基本概念與發(fā)展歷程o 人工智..

戰(zhàn)略驅(qū)動績效突破—基于實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的績效管理技術(shù)

主講老師：穆生一培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、什么是戰(zhàn)略平衡記分卡？它如何幫助我們實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)？1、給定義：BSC戰(zhàn)略平衡記分卡定義與起源，它如何連接戰(zhàn)略與績效。2、講維度：財務(wù)數(shù)據(jù)維度、市場客戶維度、內(nèi)部運(yùn)營維度、學(xué)習(xí)成長維度3、做平衡：平衡記分卡在平衡什么？ ..

建筑工程行業(yè)市場營銷與開發(fā)實戰(zhàn)培訓(xùn)

主講老師：張運(yùn)來培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：建筑建材

課程簡介：一、市場營銷基礎(chǔ)術(shù)語的詮釋1.建筑工程營銷的“五個一”特征2.4P-4C到4R的轉(zhuǎn)變及背后動因3. PEST分析、SWOT分析、五力模型分析（建筑行業(yè)）4.競爭戰(zhàn)略、STP案例分析：騰訊云的宏..

簡歷篩選技術(shù)

主講老師：穆生一培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、簡歷篩選的定義和意義1、簡歷篩選的定義，常見的簡歷項目與內(nèi)容2、好簡歷四特征:求職目標(biāo)明確，重點(diǎn)優(yōu)勢突出硬件指標(biāo)過硬，軟件指標(biāo)有據(jù)語言流暢簡明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)合理&#..

Deepseek賦能企業(yè)決策與管理升級

主講老師：穆生一培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人工智能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程開場：AI重構(gòu)高管決策模式案例導(dǎo)入：展示某企業(yè)用Deepseek在3小時內(nèi)完成行業(yè)白皮書+競爭對手畫像+制度漏洞診斷的完整報告1、引發(fā)思考：傳統(tǒng)咨詢模式 vs AI增強(qiáng)決策的差異2、強(qiáng)調(diào)Deepseek作為"戰(zhàn)..

經(jīng)理人之匕——群策群力開好研討會

主講老師：楊浩培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：本次課程，就像一次身體力行的登山之旅。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)員一邊看景，一邊感受，一邊收獲經(jīng)驗，同時掌握登山的路線，引導(dǎo)的方法和工具，學(xué)習(xí)策劃不同的路線來滿足不同的登山目的，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)——策劃并主持卓有成效的..

規(guī)劃百萬裂變無限

主講老師：賴豐培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程導(dǎo)入：一、如果拋棄物質(zhì)束縛，你最想做的事情是什么？二、你打算如何實現(xiàn)？三、你覺得現(xiàn)在的你，和你最想成為的自己，有哪些不一樣？第一章　認(rèn)知篇系統(tǒng)認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃打開職業(yè)視野一、職業(yè)規(guī)劃不靠譜？系統(tǒng)認(rèn)知才能看得清楚！..

超級內(nèi)訓(xùn)師—構(gòu)建最有價值的課程

主講老師：賴豐培訓(xùn)天數(shù)：4 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：引子：直面問題——說說九大典型案例一、內(nèi)容非常權(quán)威，So指向不明：無的放矢，亂箭齊發(fā)→“念”、“解釋”（一）不一定有明確的培訓(xùn)主題（二）不一..

開好一場新聞發(fā)布會：新聞發(fā)言人與新聞發(fā)布會管理

主講老師：馬龍照培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、怎么跟媒體和記者打交道？1、媒體的屬性有哪些？2、記者是不是朋友？3、記者的思想和行為？4、記者的采訪與暗訪5、對于媒體什么才算是新聞？二、如何成功面對媒體？1、怎么看待記者的采訪權(quán)？..

DeepSeek市場洞察、定位與營銷落地實戰(zhàn)

主講老師：王善培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：市場洞察要素調(diào)查與DeepSeek實現(xiàn)——分析篇工具：要素綜合調(diào)查工具，SWOT矩陣分析，DeepSeek一、外部因素調(diào)查與DeepSeek應(yīng)用1. 一手資料獲取1）訪談法2）關(guān)鍵事件..

讓溝通更高效—結(jié)構(gòu)化思維與影響力思維在工作匯報中的運(yùn)用

主講老師：杜斌培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一章言之有序：工作匯報的表達(dá)架構(gòu)第一節(jié) 溝通的核心：精準(zhǔn)界定問題 思維訓(xùn)練：看似無解的兩難選擇第二節(jié) 設(shè)計匯報的開場第三節(jié) 工作匯報的結(jié)構(gòu)框架與思維模型工具：MECE原則第四節(jié)..

中高層管理人員的經(jīng)營意識與綜合管理能力提升

主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一篇中高層管理人員的經(jīng)營意識提升一、經(jīng)濟(jì)下行時代企業(yè)經(jīng)營面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇1、經(jīng)濟(jì)下行時代的機(jī)會與挑戰(zhàn)2、再次審視商業(yè)的本質(zhì)案例：G集團(tuán)的精細(xì)化管理模式3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程大大加速案例：比依電器實現(xiàn)逆勢增長的..

基層管理者輿情素養(yǎng)提升

主講老師：馬龍照培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、自媒體時代輿論傳播特征1、迅速零碎：我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說2、聚焦裂變：媒體傳播中的“一燈三鏡”3、互為逆向：物競天擇&輿競天擇4、海量多源：多方角度、多方觀點(diǎn)..

如何解決戰(zhàn)略落地難的問題

主講老師：付張成培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、戰(zhàn)略落地難的主要問題有哪些？1. 方向不清晰 方向本身不清晰 不同人的理解不一致案例：在新戰(zhàn)略確定初期，在核心高層意見不一致的情況下，為后續(xù)戰(zhàn)略落地推進(jìn)不利埋下隱患，中途難以推進(jìn)..

重新定義—新時代好師父

主講老師：賴豐培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導(dǎo)入：有什么，比金錢激勵更有效？不聽“管教”，95、00后員工說走就走第一講：帶教新紀(jì)元，大環(huán)境的變遷一、作為新時代的老師父，權(quán)威弱化后，你要何去何從？1.個人..

向內(nèi)探索—內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階工作坊

主講老師：賴豐培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一章吸引——興趣是培訓(xùn)的開始一、章節(jié)導(dǎo)入1、你覺得，你吸引人嗎？2、你決定，你吸引你的學(xué)員嗎？3、你覺得，你可以怎樣吸引他們？二、關(guān)于人與興趣1、人的默認(rèn)常態(tài)(1)認(rèn)知默認(rèn)常態(tài) ..

解決問題的項目化思維

主講老師：劉潔培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：Check in：建立鏈接、創(chuàng)建目標(biāo)、達(dá)成共識第一講：項目管理的基本概述一、項目管理的痛點(diǎn)分析1. 目標(biāo)和范圍不清晰2. 范圍蔓延變更頻繁3. 質(zhì)量問題重復(fù)呈現(xiàn)4. 風(fēng)險管理意識不足5. 進(jìn)度控制疲于奔命..

項目經(jīng)理的溝通匯報

主講老師：劉潔培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：Check in：建立鏈接共創(chuàng)愿景第一講：Why：項目溝通價值分析一、項目管理的痛點(diǎn)分析1. 項目管理的常見挑戰(zhàn)：干系人管理2. 項目經(jīng)理的核心痛點(diǎn)：說的不如寫的寫的不如做的二、項目經(jīng)理的能力模型1. 知名企..

新晉管理者創(chuàng)新思維與管理能力提升

主講老師：黃道洲培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：引題通過案例進(jìn)行現(xiàn)場互動，從而引發(fā)學(xué)員的思考 優(yōu)秀管理者和平庸管理者最大的區(qū)別是什么？ 你知道自己的競爭優(yōu)勢嗎？ 你知道自己的潛力有多大嗎？ 你了解自己..

構(gòu)建人才磁場—核心人才激勵與保留攻略

主講老師：穆生一培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、給定義：我的組織和部門里，哪些員工才是核心人才？1、給定義：高價值、高稀缺，才是企業(yè)的核心人才（根據(jù)Snell模型）高價值、高稀缺-核心人才-基于承諾的管理方法高價值、低稀缺-通用人才-采..