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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷能力提升
主講老師:周薇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:金融行業(yè)服務(wù)營(yíng)銷已兵臨城下同業(yè)分析與優(yōu)勢(shì)對(duì)比案例:各家行豐富的產(chǎn)品討論:以上的內(nèi)容請(qǐng)討論我行的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)工具:SWOT分析法轉(zhuǎn)型大勢(shì)所趨----我們?nèi)绾乌A得客戶客戶經(jīng)理四“力”三..
商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用
主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一章數(shù)字化時(shí)代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)?3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用1.數(shù)字化風(fēng)控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準(zhǔn)營(yíng)銷第三章人工智能技術(shù)應(yīng)用定義銀行數(shù)字化1.“機(jī)器..
盡職免責(zé)——銀行信貸全流程管理及風(fēng)險(xiǎn)管控
主講老師:張小平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:銀行信貸全流程風(fēng)險(xiǎn)管理導(dǎo)入:風(fēng)險(xiǎn)的概念及銀行風(fēng)險(xiǎn)的分類一、銀行信貸分類涉及的風(fēng)險(xiǎn)種類二、銀行全流程風(fēng)險(xiǎn)管理1. 風(fēng)險(xiǎn)管理的特點(diǎn):整體性、層次性、過(guò)程性、動(dòng)態(tài)性、精細(xì)性、創(chuàng)新性2. 風(fēng)險(xiǎn)管理的意義1)外部監(jiān)..
支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:尚亞軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:模塊一:管理藝術(shù)一、銀行管理“讀心術(shù)”1. 讀懂自己的“心”2. 讀懂員工的“心”3. 讀懂客戶的“心”二、支行長(zhǎng)管理角..
二十大政策解讀與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇分析
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 總裁研修   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:模塊一 二十大政策解讀二十大的國(guó)際背景:新安全格局保障新發(fā)展格局逆全球化趨勢(shì)加強(qiáng),我國(guó)面臨多元安全威脅十四五”時(shí)期,中美進(jìn)入指標(biāo)對(duì)抗期,需要把握戰(zhàn)略主ɧ..
商業(yè)銀行客戶經(jīng)理客戶心理分析及面談技巧
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:選擇(購(gòu)買)的真相 一、 客戶心理距離產(chǎn)生的原因1. 內(nèi)因2. 外因二、 選擇(購(gòu)買)三要素1. 認(rèn)知及影響客戶認(rèn)知的方法案例:“站在49元之巔”2. 情感及影響客戶情感的方..
百萬(wàn)大單 輕松搞定 NLP養(yǎng)老年金險(xiǎn)大單贏銷訓(xùn)練營(yíng) 主講:朱天佑
主講老師:朱天佑   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:觀念重塑-正確的養(yǎng)老年金險(xiǎn)營(yíng)銷觀念是什么?1、養(yǎng)老年金險(xiǎn),想說(shuō)愛你不容易(1)這些年,我與養(yǎng)老年金險(xiǎn)的“愛恨情仇”(2)養(yǎng)老年金險(xiǎn)“誤入歧途”的銷售現(xiàn)狀(3)養(yǎng)老年..
掘金行動(dòng)——銀行存量客戶挖掘和休眠客戶喚醒
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:建立全新的銀行營(yíng)銷思維一、銀行業(yè)營(yíng)銷的問(wèn)題與弊端1. 轉(zhuǎn)型中的中國(guó)銀行業(yè)2. 銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變對(duì)從業(yè)人員的沖擊和挑戰(zhàn)3. 激活休眠客戶模型1)1個(gè)中心2)3種模式3)6步流程二、建立以客戶為中心..
卓越大堂經(jīng)理
主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、大堂經(jīng)理主要職責(zé)1.廳堂現(xiàn)場(chǎng)管理2.業(yè)務(wù)分流管理3.適當(dāng)產(chǎn)品營(yíng)銷4.客戶關(guān)系管理二、大堂經(jīng)理關(guān)鍵環(huán)節(jié)1.迎送:主動(dòng)迎送客戶、解答咨詢、協(xié)助填表2.分流:引導(dǎo)分流客戶,利用不同渠道辦理業(yè)務(wù),并輔導(dǎo)使用設(shè)備 ..
《防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)政策要點(diǎn)解讀》
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、十九大提出的金融風(fēng)險(xiǎn)防控政策解讀二、金融科技所產(chǎn)生的IT風(fēng)險(xiǎn)及其政策解讀1、IT風(fēng)險(xiǎn)所引發(fā)的聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)2、大數(shù)據(jù)的崛起3、云計(jì)算在金融領(lǐng)域的運(yùn)用4、移動(dòng)互聯(lián)在金融領(lǐng)域的功能5、區(qū)塊鏈的金融運(yùn)用二、金融創(chuàng)新所..
《民法典》對(duì)銀行信貸業(yè)務(wù)的影響
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、“人民至上”價(jià)值理念的體現(xiàn)—《民法典》1、《民法典》編纂進(jìn)程及相應(yīng)的章節(jié)分布2、進(jìn)入新時(shí)代:民法典制定的條件已具備3、我國(guó)《民法典》當(dāng)中的中國(guó)特色二、民法典對(duì)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控的影響..
《民法典及其配套司法解釋對(duì)金融行業(yè)的影響》課程大綱
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、民法典關(guān)于時(shí)間效力配套司法解釋對(duì)金融行業(yè)的影響(一)時(shí)間效力溯及適用的具體規(guī)定解讀(二)“有利溯及”的例外情形對(duì)金融業(yè)務(wù)的影響(三)“新增溯及”的例外情形對(duì)金融業(yè)務(wù)的影響 ..
后備干部管理技能-團(tuán)高效執(zhí)行與高效溝通
主講老師:余建軍   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、后疫情時(shí)代如何面對(duì)不確定性1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林?- 管理轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略選擇技術(shù)- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失?2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》3、競(jìng)爭(zhēng)五力模型與奔騰年代4..
商業(yè)銀行普惠金融全流程風(fēng)險(xiǎn)控制
主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:普惠金融邏輯篇一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1:客戶不還款的理由有哪些? 練習(xí)2:我們做錯(cuò)了什么?2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí):我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)?二、還款意愿與還款能力練習(xí):怎樣判斷客戶的還款意愿?三、風(fēng)險(xiǎn)..
職場(chǎng)正能量
主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈、嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下,讓每一位銀行員工了解行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的影響,學(xué)會(huì)規(guī)劃人生、提升自我,只有銀行的成功才會(huì)帶動(dòng)個(gè)人價(jià)值的提升!培養(yǎng)員工自主思考的能力,激發(fā)員工熱情工作的激情、激發(fā)員工對(duì)銀行的榮譽(yù)感、使命感。介..
服務(wù)至上-客戶需求分析及服務(wù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
主講老師:李桂仙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:1)數(shù)字化時(shí)代的服務(wù)體驗(yàn)創(chuàng)新(服務(wù)溫度的重要性)2)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化向服務(wù)個(gè)性化的需求改變(你了解你的客戶多少)3)好服務(wù)是設(shè)計(jì)出來(lái)的(客戶需求分析與體驗(yàn)設(shè)計(jì))第一講:好服務(wù)是設(shè)計(jì)出來(lái)的一、中國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)1...
競(jìng)聘面試技巧培訓(xùn)
主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)競(jìng)聘流程預(yù)估1.競(jìng)聘環(huán)節(jié)定位:競(jìng)聘門檻算積分2.面試環(huán)節(jié)定位:競(jìng)聘重點(diǎn)面試形式:?jiǎn)为?dú)面試或群面面試環(huán)節(jié)..
新形勢(shì)下片區(qū)開發(fā)項(xiàng)目融資思路解析
主講老師:汪含   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:二十大政策分析政信趨勢(shì)二十大后的新常態(tài)---中國(guó)的宏觀政策將會(huì)呈現(xiàn)出低利率、寬信用、寬財(cái)政(中央)的特征一、政府財(cái)政變成本會(huì)計(jì)為市值會(huì)計(jì)、收支會(huì)計(jì)為經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)、政府會(huì)計(jì)為投行會(huì)計(jì)二、幫助政府做大做強(qiáng)城投1.毫不動(dòng)..
打造零售業(yè)務(wù)的“投融資一體化”聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式
主講老師:汪含   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一章 外部:宏觀環(huán)境發(fā)生深刻變化(全國(guó))一、資管新規(guī)推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新剛兌消亡,產(chǎn)品凈值化同業(yè)集體尋求產(chǎn)品/服務(wù)創(chuàng)新,打造差異化優(yōu)勢(shì)案例:產(chǎn)品端凈值型化和資產(chǎn)端資管化發(fā)展成為理財(cái)轉(zhuǎn)型的重頭戲二、客戶對(duì)財(cái)富管理提出更高要..
銀行服務(wù)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)探索
主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一章:產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融體系1.什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融2.產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融解決企業(yè)融資痛點(diǎn)3.金融科技助推產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展4. 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融的構(gòu)成要素5.銀行面向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的初步探索 6.銀行在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的四維..
 
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