內訓課內訓課
| 中基層管理人員企業(yè)文化實戰(zhàn) |
| 主講老師：周華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化方面的誤區(qū) —企業(yè)文化認識上的十大誤區(qū) —民營企業(yè)文化建設上的誤區(qū) 企業(yè)文化培訓（二）、企業(yè)文化的定義與內涵 —什么是企業(yè)文化 .. |
| 銀行人員綜合素養(yǎng)提升訓練 |
| 主講老師：安妮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊: 自我認知篇一、角色認知1.我是誰？2.我的工作職責是什么？3.我的目標是？4.認識我們自己：企業(yè)的形象代表、客戶的理財顧問、5.信息的傳播溝通者、客戶的服務大使。6.職業(yè)化塑造的要求 .. |
| 【支行行長】中級班課程：銀行網點轉型趨勢及實操課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊1：銀行網點轉型趨勢1、國外銀行網點經營現(xiàn)狀分析世界第一銀行富國銀行的網點經營現(xiàn)狀2、國內不同銀行網點轉型現(xiàn)狀建行轉型分析、農行轉型分析3、國內銀行網點轉型的必要性模塊2：網點轉型中網點的合理分區(qū)1、.. |
| 打造中層執(zhí)行力 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序言： 沒有執(zhí)行力，哪有競爭力，執(zhí)行是中層管理者的主要工作 一、詮釋執(zhí)行力 1、執(zhí)行力就是競爭力 2、定義執(zhí)行力 3、執(zhí)行力的三個核心二、執(zhí)行力缺失的原因 1、我們對執(zhí)行力的習慣 2、如何檢查自己的執(zhí)行力.. |
| 精益6S培訓方法實操 |
| 主講老師：劉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、研發(fā)背景精益6S亦稱改善型6S，通過對傳統(tǒng)“6”個“S”理念的升華，使傳統(tǒng)6S走出“只搞形式，不能有效產生收益”的誤區(qū)。有效的將6S、QC、IE、KAI.. |
| 團隊江湖里的魚躍文化 |
| 主講老師：賀海毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程的背景與聚焦】 現(xiàn)代社會日新月異，企業(yè)和公司的發(fā)展離不開團隊。團隊的好壞直接決定著項目的好壞乃至生死，決定企業(yè)的命運。對于風險投資者，對團隊的質量的考察普遍已經超過對項目的考察。得失輸贏成為許多創(chuàng)業(yè)者和管理者的迷茫結局。 .. |
| 員工輔導與激勵技術 |
| 主講老師：胡鵬飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：角色認知 1、管理的層次與職責定位 2、管理者色回師第二部份：員工輔導 1、應用的輔導理念 Ø什么是輔導 Ø為什么不愿意輔導下屬 Ø輔導過程中你的角色？.. |
| 政府突發(fā)事件應對及社會維穩(wěn) |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 黨政機關 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：一、維穩(wěn)的現(xiàn)狀1、群體性突發(fā)事件的頻發(fā)2、越維越不穩(wěn)的怪圈3、維穩(wěn)思路的轉變4、維穩(wěn)過程中的“氣”的處理案例分析二、常見的維穩(wěn)方法1、消極被動型2、手段強硬型，即草率高壓型.. |
| 中高層管理人員財務管理沙盤實戰(zhàn) |
| 主講老師：李宗民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程介紹： 本課程以沙盤模擬的形式，把學員分成若干虛擬企業(yè)，每個企業(yè)由4-8人組成，分別扮演企業(yè)的總經理、銷售總監(jiān)、生產總監(jiān)、財務總監(jiān)、運營總監(jiān)、采購總監(jiān)、出納、市場間諜等角色、模擬演練4-6年企業(yè)經營的全過程。通過模擬使學員在企業(yè).. |
| 工業(yè)品大客戶柔性談判策略 |
| 主講老師：陸和平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊 柔性談判的定義，目的及原則1.為什么要柔性談判 2.柔性談判的三大內涵 3.柔性談判的雙重目的 4.自我談判風格測試與評估 5.柔性談判的5個原則第二模塊 柔性談判的核心—對手及自我.. |
| 汽車后服務市場的經銷商如何區(qū)域市場管理 |
| 主講老師：李天 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 客戶服務 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：參與目的： 1、了解和認識汽車后服務市場的區(qū)域市場營銷戰(zhàn)略及渠道戰(zhàn)略發(fā)展脈絡及其現(xiàn)實意義 2、掌握汽車后服務市場的區(qū)域市場營銷戰(zhàn)略及渠道運營與管理實效分析模型及其方法、工具 3、提升學員從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術實操技巧,提高運作市場整體.. |
| 供應商質量管理課程提綱 |
| 主講老師：華熠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：質量管理培訓（一）、供應商質量管理概論 一. 供應鏈管理--企業(yè)核心競爭力之一 二. 供應商質量—決定企業(yè)營運模式和績效的關鍵因素 三. 建立共贏的供應商關系 四．供應商質量管理流程 .. |
| 直指人心—發(fā)展與保留下屬 |
| 主講老師：袁先登 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、直線經理的作用1、穩(wěn)定員工2、輔導員工3、創(chuàng)造氛圍4、設計機制二、保留員工的技術1、平衡職業(yè)價值機會與未來 心智成長/眼界 專業(yè)發(fā)展 被接受/尊重/關懷 輕松/開心 成功滿足感/聲.. |
| 顧問式銷售技巧提升訓練班 |
| 主講老師：李鴻誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程形式：導師講解，學員互動，案例分析，課程現(xiàn)場實踐演練。課程宗旨：以結果為導向，以訓練為基礎，以應用為核心。課程大綱：第一講：何為“顧問式銷售”？第二講：“顧問式銷售&rdq.. |
| 企業(yè)采購管理及商務談判技巧 |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：授課內容一、采購活動及其重要性1、采購活動的目標——5R2、采購的重要性3、采購組織方式4、采購部門的地位與作用二、企業(yè)采購管理的內容1、采購活動的過程2、企業(yè)采購管理的內容 .. |
| 中層管理者管理技能訓練課程 |
| 主講老師：張正順 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：MTP - Management Training Program 如果把管理人員的層級用人體來做比喻，高層領導相當于頭部，基層管理者相當于四肢，而中層管理者則相當于人體的軀干和腰部，他們是企業(yè)的脊梁。在組織運作當中，中層扮演著重要.. |
| 制造業(yè)生產運作計劃和控制 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：課程背景1、在市場競爭日趨激烈的今天，每個企業(yè)都希望擁有低庫存、低成本，同時能靈活的滿足客戶需求的流暢生產環(huán)境。計劃及控制部門作為組織企業(yè)生產及物料運作的總調度，其工作內容直接影響銷售、生產、采購、乃至質量、設計部、工程、人力資源以.. |
| 房地產高端客戶營銷心理學 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：課程特色：1、講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。 2、講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經驗，實踐性強。 3、課程內容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。 4、理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。 5、透過問卷.. |
| 大財務管理知識與全員理財管理能力提升 |
| 主講老師：陳光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 上午9：00——12：00 大財務文化精髓 財務文化：紙制的文化與工作流程的文化的不同，大財務就是讓企業(yè)價值真正得到提升 財務文化核心： 原有企業(yè)財務管理的價值觀念：資產保值、財務收支.. |
| 一線管理者現(xiàn)場管理技能提升訓練(TWI) |
| 主講老師：張洪濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、前言 1. 中國工廠現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀 2. 思維破冰：管理是管人還是管事？ 3. 現(xiàn)場管理者需要掌握的五大技能 管理技能培訓（二）、 現(xiàn)場管理者的角色定位 .. |
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