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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

復(fù)盤(pán)工作坊—在復(fù)盤(pán)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng) |
主講老師:楊晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:思維突破——深入了解復(fù)盤(pán)一、認(rèn)識(shí)復(fù)盤(pán)1. 復(fù)盤(pán)的起源與發(fā)展視頻賞析:美軍復(fù)盤(pán)提升戰(zhàn)斗效能短片,分析美軍如何通過(guò)復(fù)盤(pán)實(shí)現(xiàn)效能提升2. 復(fù)盤(pán)的價(jià)值與意義小組討論:分享個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中復(fù).. |
戰(zhàn)略營(yíng)銷與策略組合創(chuàng)新實(shí)踐 |
主講老師:孟昭春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:市場(chǎng)洞察:戰(zhàn)略營(yíng)銷的核心(洞悉市場(chǎng)之眼,引領(lǐng)企業(yè)之舵)一、戰(zhàn)略營(yíng)銷的重要性和企業(yè)價(jià)值討論:什么叫戰(zhàn)略營(yíng)銷?包括哪些內(nèi)容?戰(zhàn)略營(yíng)銷與營(yíng)銷戰(zhàn)略的區(qū)別?策略組合創(chuàng)新實(shí)踐:產(chǎn)品創(chuàng)新、市場(chǎng)滲透、多元化戰(zhàn)略討論:做不好&ld.. |
溝通培訓(xùn):360°全方位提升溝通力課程 |
主講老師:楊晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:關(guān)于溝通的那些事兒導(dǎo)入:一組數(shù)字展示人一生對(duì)外溝通接觸的人和處理的信息案例分析:“到底是誰(shuí)的錯(cuò)?”小組討論一、溝通的本質(zhì)與目的1. 信息的傳遞和交流2. 社會(huì)互動(dòng)的基礎(chǔ)3. 情感表.. |
企業(yè)所得稅匯算清繳實(shí)務(wù)技巧 |
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、什么企業(yè)應(yīng)該匯算清繳?1.匯算清繳的意義及作用。2.企業(yè)所得稅籌劃的正確思維和技巧3.征收方式的影響4.公司性質(zhì)的影響二、企業(yè)所得稅的核定怎么回事?1.《企業(yè)所得稅核定征收辦法》的解讀2.核定征收的是什么.. |
金稅四期下的稅務(wù)管理形勢(shì)與企業(yè)應(yīng)對(duì)策略與企業(yè)策略 |
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、最新稅收形勢(shì)有哪些變化?1、了解21年3月開(kāi)始的深化稅收征管改革的目的與進(jìn)度(1)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的變化要求通過(guò)近幾年的稅務(wù)政策變化進(jìn)行講解分析(2)數(shù)字化升級(jí)智能化改造進(jìn)度及功能.. |
AIGC工具定制數(shù)字人形象及3D視頻制作 |
主講老師:蔣志燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:技術(shù)基石——AIGC技術(shù)全景與DeepSeek深度解析導(dǎo)入:認(rèn)識(shí)AIGC技術(shù)生態(tài)1.核心要素三角1)算力:模型訓(xùn)練的引擎燃料(GPU/TPU集群)2)模型:參數(shù)化智能的核心載體(從百萬(wàn)到萬(wàn).. |
銀行業(yè)抵債資產(chǎn)涉稅問(wèn)題及涉稅風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題解析 |
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)與背景1. 抵債資產(chǎn)概述抵債資產(chǎn)的概念與分類抵債資產(chǎn)產(chǎn)生的背景與原因相關(guān)法律法規(guī)框架簡(jiǎn)介2. 稅收基礎(chǔ)理論我國(guó)稅收體系概覽.. |
細(xì)微處的價(jià)值—新《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》重點(diǎn)講析 |
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化的發(fā)展趨勢(shì)?1、舊準(zhǔn)則的弊端2、新準(zhǔn)則的特點(diǎn)二、新收入準(zhǔn)則與實(shí)務(wù)1、新收入準(zhǔn)則的適用范圍、主要變化、原理及制訂背景2、收入的確認(rèn)和計(jì)量——“五步法模型”.. |
戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)與干部梯隊(duì)的打造 |
主講老師:孟昭春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:戰(zhàn)略之基——定海神針,穩(wěn)中求變一、戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)的重要性1.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)2.市場(chǎng)定位3.業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新戰(zhàn)略思維的培養(yǎng):批判性思維、創(chuàng)造性思維戰(zhàn)略執(zhí)行的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):內(nèi)部阻力、市場(chǎng)變化等討論:.. |
三分總結(jié),七分匯報(bào)——如何匯報(bào)工作、演講與寫(xiě)作 |
主講老師:門(mén)曉慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:職場(chǎng)上的聰明人,都懂匯報(bào)工作的重要性1. 匯報(bào)工作,是基本的職場(chǎng)溝通術(shù)2. 不懂匯報(bào),你的職場(chǎng)只有艱難3. 善于匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可你4. 推銷你自己,從匯報(bào)工作開(kāi)始第一講:匯報(bào)材料寫(xiě)作一、請(qǐng)示的寫(xiě)作1... |
結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá) |
主講老師:楊晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:什么是結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)?結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)的重要性思維熱身:通過(guò)找詞語(yǔ)的小游戲進(jìn)行思維熱身,引發(fā)學(xué)員對(duì)結(jié)構(gòu)化思考的初步感知案例研討:讓學(xué)員分小組討論,形成對(duì)于結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá)其重要性的共識(shí)第一講:結(jié)構(gòu)化思考的基本原理.. |
TPM設(shè)備全面生產(chǎn)維護(hù) |
主講老師:歐陽(yáng)光遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講:TPM活動(dòng)的發(fā)展和TPM管理體系 - 機(jī)器與人的完美融合一、為什么要實(shí)施TPM1. 追求精細(xì)化管理,維護(hù)管理工具2. 注重人才的培養(yǎng)二、認(rèn)識(shí) TPM1. TPM的含義:TPM是(T.. |
精益生產(chǎn)管理 |
主講老師:歐陽(yáng)光遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課前問(wèn)題討論:上醫(yī)院的遭遇導(dǎo)入:增值與非增值活動(dòng)初識(shí)第一講:初識(shí)精益生產(chǎn)一、精益生產(chǎn)概述——深入了解精益生產(chǎn)原理和基本概念1. 生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史:?jiǎn)渭a(chǎn)/大規(guī)模批量生產(chǎn)/同期化批量生產(chǎn)/精益生.. |
工廠生產(chǎn)成本控制管理 |
主講老師:歐陽(yáng)光遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建導(dǎo)入:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)1. 什么是現(xiàn)場(chǎng):生產(chǎn),銷售,研發(fā).現(xiàn)場(chǎng)是這三種活動(dòng)集成發(fā)生的場(chǎng)所2. 班組現(xiàn)場(chǎng)管理十大內(nèi)容1)管理對(duì)象:人、機(jī)、料、法、環(huán)2)管理項(xiàng)目:質(zhì)量、成本、交貨期、員工、安全.. |
心智增長(zhǎng):ToB品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略體系 |
主講老師:夢(mèng)瑤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:ToB企業(yè)為什么要做品牌一、ToB企業(yè)的品牌價(jià)值互動(dòng):你認(rèn)為品牌營(yíng)銷是什么?互動(dòng):ToB企業(yè)要做品牌嗎品牌價(jià)值一:提高客戶的認(rèn)知信息效率品牌價(jià)值二:降低客戶的對(duì)比決策風(fēng)險(xiǎn)品牌價(jià)值三:助力客戶的品牌力再提升 .. |
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:史玉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:大勢(shì)觀瀾識(shí)“英雄” 1、思維的層次2、組織發(fā)展的三個(gè)“驅(qū)動(dòng)階段” 3、領(lǐng)導(dǎo)者的4種思維轉(zhuǎn)變4、管理者無(wú)法把組織帶到自己不能企及的彼岸第二講:共啟愿景(共葆初心).. |
流程型組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化 |
主講老師:史玉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:流程型組織設(shè)計(jì)第一部分:Why-為什么要構(gòu)建流程體系1.企業(yè)什么要構(gòu)建業(yè)務(wù)流程管理體系2.經(jīng)營(yíng)、管理和變革三者的關(guān)系3.流程建設(shè)與運(yùn)營(yíng)的評(píng)價(jià)案例:HW公司流程管理體系的演進(jìn)邏輯ɨ.. |
DSTE:戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行工作坊 |
主講老師:史玉杰   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:新時(shí)代呼喚戰(zhàn)略的力量1.企業(yè)成長(zhǎng)的6大紅利2.戰(zhàn)略的樸素定義3.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力4.戰(zhàn)略指南針-向上捅破天,向下扎到根5.戰(zhàn)略流程:RADAR模型形式&方法 【案例分享】:.. |
新媒體運(yùn)營(yíng)與品牌公關(guān)管理 |
主講老師:夢(mèng)瑤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:直面新媒體時(shí)代的品牌新挑戰(zhàn)一、傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別互動(dòng):你從哪里看到最新重大新聞的?1. 話語(yǔ)權(quán)泛化(發(fā)布權(quán)):自建發(fā)聲渠道、自主創(chuàng)造內(nèi)容、自由制造話題2. 流量轉(zhuǎn)移(用戶):傳統(tǒng)媒體訂閱量VS新媒體平臺(tái)日活數(shù) .. |
DeepSeek賦能企業(yè)管理:讓管理者擁有超級(jí)大腦 |
主講老師:劉成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入:1. 管理者AI思維的轉(zhuǎn)變2. 管理者的觀察視角不同,結(jié)果就會(huì)不同3. AI人工智能如何為企業(yè)管理者賦能互動(dòng)游戲:順時(shí)針逆時(shí)針團(tuán)隊(duì)建設(shè):組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)第一講:管理底層邏輯問(wèn)題導(dǎo)入:唐僧是一個(gè)好的管.. |
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