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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

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行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

企業(yè)經(jīng)營思維認(rèn)知與實(shí)戰(zhàn)沙盤課程

主講老師：魏建華培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、企業(yè)經(jīng)營的意義是什么？ 1、讓組織的每個(gè)行為都與價(jià)值發(fā)現(xiàn)建立緊密鏈接2、價(jià)值發(fā)現(xiàn)四要素與戰(zhàn)略地圖的關(guān)系3、企業(yè)經(jīng)營是一門平衡的藝術(shù) 平衡記分卡的幾個(gè)平衡 企業(yè)經(jīng)營全局觀定義&#..

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬

主講老師：魏建華培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：課程導(dǎo)入，為什么非財(cái)務(wù)人員要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理1. 是宏觀環(huán)境的需要2. 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營思維3. 財(cái)務(wù)思維沙盤模擬的場景導(dǎo)入 沙盤模擬背景介紹 沙盤模擬的關(guān)鍵任務(wù)和評估標(biāo)準(zhǔn)..

CEO必須掌握的戰(zhàn)略落地執(zhí)行抓手工具-全面預(yù)算管理

主講老師：葉書君培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財(cái)務(wù)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、為什么預(yù)算管理在有些企業(yè)用得好有些企業(yè)用得差？1、黃金思維法則，解析全面預(yù)算管理2、企業(yè)的困境是什么？通過預(yù)算管理是怎樣解決企業(yè)問題的？3、什么樣的企業(yè)適合用預(yù)算管理？4、預(yù)算在阿里的管理定位5、阿里的預(yù)算管理方..

AI賦能新媒體營銷能力提升

主講老師：蔣志燕培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)入：認(rèn)識AIGC1. AIGC定義：人工智能生成內(nèi)容的技術(shù)總稱2. 核心三要素：算力（動力引擎）、模型（大腦結(jié)構(gòu)）、數(shù)據(jù)（學(xué)習(xí)資料）3. 輸出形態(tài)：文本/圖像/音頻/視頻/代碼/3D一、人工智能技術(shù)體系1. 核心組..

基層主管、班組長管理提升

主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分管理與管理者一、管理的本質(zhì)1.管理能否被復(fù)制●技能可復(fù)制●狀態(tài)很難復(fù)制2.管理的內(nèi)涵管理兩要素：人與事管理兩維度：內(nèi)與外內(nèi)部的人：輔導(dǎo)、激勵(lì)&..

戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維

主講老師：陶娟培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導(dǎo)入：戰(zhàn)略、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力之間的內(nèi)在關(guān)系？一、戰(zhàn)略意圖：這個(gè)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)是否提升了公司的戰(zhàn)略重點(diǎn)？1、市場洞察力 了解客戶需求 競爭者的動向 技術(shù)的發(fā)展 ..

玩轉(zhuǎn)創(chuàng)新——樂高認(rèn)真玩工作坊

主講老師：劉思華培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：解讀創(chuàng)新一、團(tuán)隊(duì)介紹及團(tuán)隊(duì)展示1. 創(chuàng)造性的個(gè)人介紹（樂高）2. 創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)展示（樂高）二、什么是創(chuàng)新？1. 個(gè)人經(jīng)歷過最有創(chuàng)意的“創(chuàng)新”場景2. 總結(jié)歸納創(chuàng)新要素1）新穎性..

洞察本質(zhì)——構(gòu)建未來產(chǎn)品與戰(zhàn)略的升維思考

主講老師：曹文斌培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項(xiàng)目管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：升維思考——洞察底層邏輯的思考方法一、本質(zhì)思考：看透事物的本質(zhì)1. 本質(zhì)思考的三件事1）事物的根本屬性2）問題的根源3）現(xiàn)象背后的底層邏輯2. 如何看透本質(zhì)？溯因推理法1）對事..

班組長系列-基層主管教導(dǎo)與培育

主講老師：鄭祖國培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課前：依照標(biāo)準(zhǔn)模板要求，準(zhǔn)備學(xué)員實(shí)際教導(dǎo)案例第一講：TWI框架與教導(dǎo)基礎(chǔ)一、TWI框架1．TWI（Training Within Industry）一線主管技能訓(xùn)練體系。 2．在TWI開發(fā)至今已80多年里，長盛不衰！其..

降本增效-庫存的控制策略與方法

主講老師：許東培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、企業(yè)庫存積壓與資金占用問題1.優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)，提升資金周轉(zhuǎn)率2.庫存分類與策略制定 ABC分類法及其應(yīng)用 CVA（關(guān)鍵價(jià)值分析）法介紹 庫存策略制定原則與實(shí)例3...

高水準(zhǔn)的問題分析解決

主講老師：董洪斌培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一章怎么理解問題一、什么是問題1、何謂問題2、問題涵蓋的三個(gè)方面3、問題的分類二、響應(yīng)問題的方式1、抱持現(xiàn)狀2、消極處理3、積極處理三、問題解決的流程1、問題解決的流程2、問題解決的關(guān)鍵..

贏在執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

主講老師：李悅?cè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力1、領(lǐng)導(dǎo)與管理（1）領(lǐng)導(dǎo)-激發(fā)動力：指明方向、激勵(lì)賦能（2）管理-提升能力：流程、分工、進(jìn)度2、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測試：你是邏輯型還是情感型？你關(guān)注什么？3、管理三件事（1）定標(biāo)準(zhǔn)、給愿景、做判斷（..

KPI績效管理

主講老師：毛司禾培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導(dǎo)入：兩熊賽蜜的故事一．為什么要KPI1. KPI考核的五大價(jià)值滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要分解各崗位工作任務(wù)明確工作中心提供考核依據(jù)激發(fā)員..

認(rèn)知的力量：回歸事物的本質(zhì)

主講老師：高登峰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：緒言：關(guān)于世界的六個(gè)真相（一）、自知：個(gè)人成長第一步1、我是誰？①、生理層面：身體狀態(tài)與認(rèn)知高度相關(guān)②、心理層面：恰當(dāng)?shù)淖宰?、適宜的自我印象過高或過低的自尊心都會產(chǎn)生不良影響③、社會層面：員工與管理者的角色認(rèn)知 ..

保險(xiǎn)沙龍活動的組織流程

主講老師：王瀛浩培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè)

課程簡介：一、什么是沙龍活動針對現(xiàn)有或新出臺的產(chǎn)品，將其內(nèi)容、特色，以會議的方式，向客戶做產(chǎn)品介紹或進(jìn)行促成的活動二、沙龍活動的定位與必要性1.沙龍活動的定位——經(jīng)營2.沙龍活動的必要性三、沙龍活動的作..

高效決策：中基層管理者的角色認(rèn)知

主講老師：劉力銘培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：簽到與角色認(rèn)領(lǐng)（每組4-7人，可多組并行）1.團(tuán)隊(duì)分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個(gè)角色有對應(yīng)劇本4.為自己的團(tuán)隊(duì)取名第一部分：《末日求生啟示錄》劇本體驗(yàn)環(huán)節(jié)（0.5天）第一幕末日來臨（破冰）1．..

銀行服務(wù)禮儀

主講老師：田彩霞培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：商務(wù)禮儀行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程導(dǎo)入：思考討論：你乘坐飛機(jī)時(shí)乘務(wù)員是怎樣服務(wù)的？你的感受如何？一．外秀于表:塑造職業(yè)形象的重要性1. 身份定位：銀行工作人員的形象定位2. 首因效應(yīng)：第一印象決定整體印象3. 豐富的視覺效應(yīng)打造服務(wù)人員形象案..

工作任務(wù)量化分析工作坊

主講老師：文熠培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、為何要開展工作任務(wù)量化什么是工作任務(wù)量化核心作用有哪些有效破解部門員工管理“五難”考核指標(biāo)難設(shè)定業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)難量..

非人力資源部門的人才管理

主講老師：文熠培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、組織與人才的關(guān)系組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略什么是人才發(fā)展、人才管理二、人才管理的概念、目的、角色分工和職責(zé)共創(chuàng)作業(yè)：人才管理工作中不同利益體的角色分工..

企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全管理

主講老師：胡月亭培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：化工企業(yè)生產(chǎn)安全事故案例導(dǎo)入（天津港“8.12”爆炸事故案例）化工企業(yè)安全事故案例導(dǎo)入（江蘇響水“3.21”爆炸事故案例）第一部分企業(yè)主要負(fù)責(zé)人與安全管理機(jī)構(gòu)履職能力提升1、..