內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 數(shù)字時代的創(chuàng)新方法、創(chuàng)新管理與創(chuàng)新實踐-劉成熙老師-2天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：數(shù)字時代的創(chuàng)新方法、創(chuàng)新管理與創(chuàng)新實踐-劉成熙老師-2天主講：劉成熙老師前 言：數(shù)字時代，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，只有搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，我們才能進一步增強發(fā)展新動能、塑造發(fā)展新優(yōu)勢。發(fā).. |
| 2020版江蘇省電力條例宣貫與解讀 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、《江蘇省電力條例》出臺的背景和意義1、《條例》出臺的背景2、《條例》出臺的重大意義3、《條例》包含的范圍及實施時間4、《條例》涵蓋的重要術(shù)語和定義二、《《江蘇省電力條例》核心內(nèi)容解讀1、總要求2、電力規(guī)劃.. |
| 6S現(xiàn)場管理課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、6S推進的目的及意義1、6S的起源、發(fā)展及其含義2、6S管理是其他管理體系運作的基礎(chǔ)3、工廠推進6S的目的 —創(chuàng)建“80工廠”4、6S推進的八大作用 5、海爾6S大腳印案例 .. |
| 電廠技改及檢修項目安全管理專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：導引：技改及檢修項目事故案例第一節(jié)：關(guān)于項目管理一、項目管理的意義和作用二、項目管理的基本要求三、項目管理的基本原則四、項目管理的主要內(nèi)容五、項目管理分類六、各類項目管理的 注意事項1、質(zhì)量管理方面2.. |
| 配農(nóng)網(wǎng)管理專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于配農(nóng)網(wǎng)一、配農(nóng)網(wǎng)項目常態(tài)儲備二、農(nóng)網(wǎng)年度報表審查三、農(nóng)網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量管理規(guī)定第二節(jié)：線損相關(guān)管理辦法及標準一、《線損管理辦法實施細則》解讀；二、《國家電網(wǎng)公司線損管理辦法》核心內(nèi)容解讀。第三節(jié)：&.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1. 結(jié)構(gòu)性思維的四個基本特點1) 結(jié)論先行2) 上下對應3) 分類清楚4) 排列邏輯2. 結(jié)構(gòu)性思維接收信息1) 第一步：識別 2) 第二步：對應 3) 第三步：結(jié)構(gòu)4).. |
| 說動你的聽眾 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 破冰熱身1. 破冰重建場域2. 給“舌頭”熱個身二、 理論建構(gòu)1. 什么是演講2. 為什么要演講3. 演講與公眾表達的區(qū)別4. 演講在商務活動中的“角色”.. |
| Office三劍客輕松解決辦公雜癥 |
| 主講老師：白龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：Excel高效解決數(shù)據(jù)問題痛點導入：1）一個小時過去了，報表還沒有整理完？2）多個工作表、工作簿合并，只能重復復制粘貼？3）查看表格數(shù)據(jù)信息只能一目十行？想要分析數(shù)據(jù)，但不知道運用什么函數(shù)處理？一、Excel.. |
| 服務心態(tài)與服務技能訓練方案 |
| 主講老師：李和玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：陽光心態(tài)及情緒管理課程單元 單元要點書店營業(yè)人員服務心態(tài) 生命是一種積極的心境服務禮儀與服務心態(tài)的關(guān)系服務心態(tài)：第一：主動服務.. |
| TTT職業(yè)培訓師標準教程 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、知己明訓：角色認知與訓練理念1 培訓目標1.1目標來源組織期待學員需求1.2目標類型態(tài)度類：解決觀念問題技能類：縮短表現(xiàn)差距᠊.. |
| 管理人員能力提升 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程時間 課程內(nèi)容 教學說明第一章 情緒與壓力管理認識壓力察覺壓力源壓力的分類學會與壓力和解壓力帶來的身心問題心理壓力承受的等級分析.. |
| 素養(yǎng)贏未來 員工職業(yè)化提升課程 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)意識一、何為職業(yè)意識二、企業(yè)員工應具備的十種職業(yè)意識1.目標意識 2.角色意識 3.責任意識4.團隊意識 5.規(guī)則意識 6.危機意識7.效率意.. |
| 大數(shù)據(jù)在社會信息化管理中的應用 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型中的大數(shù)據(jù)應用雛形1. 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的數(shù)據(jù)應用及商業(yè)模式2. 從IT到DT3.《大數(shù)據(jù)時代》的思維精髓第二章：大數(shù)據(jù)的用戶思維案例：蘋果音樂商店如何取勝案例：農(nóng)業(yè)銀行：e時代 贏精彩案例：三.. |
| 企業(yè)常見的五十個法律風險防范 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、合同相對人的主體身份的風險2、合同簽訂人簽訂合同的權(quán)利擴大的風險 3、法律對某些行業(yè)的從業(yè)資格做了限制性規(guī)定而忽視的風險4、對于于內(nèi)設(shè)機構(gòu)簽訂合同問題的風險5、因合同用語多義導致價款計算差異的風險6、結(jié)算人員、方.. |
| 員工職業(yè)化塑造與能力提升 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)化道路，你準備好了嗎？什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？學校優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀單位領(lǐng)導看重新人什么？小組討論：金牌員工的特征有哪些？.. |
| 商業(yè)銀行資本與運營管理課程大綱 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 商業(yè)銀行資本管理1.資本與系統(tǒng)性金融風險防范2.宏觀審慎監(jiān)管及其構(gòu)成3.央行宏觀調(diào)控的主要貨幣工具4.巴塞爾協(xié)議基本框架和要點5.中國商業(yè)銀行資本管理要點1)資本充足率2)風險資本的主要度量方法.. |
| 核心政策全覆蓋及其投資機遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 全國性政策及其投資機遇分析：以十九屆六中全會為例改革開放以來九次六中全會主要內(nèi)容從十一大道十九大十九屆六中全會公報內(nèi)容速覽時代特性，主要成就，方法論.. |
| 企業(yè)資本運營 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 以國家戰(zhàn)略為導向的資本定位從國家雙循環(huán)戰(zhàn)略看資本定位國家雙循環(huán)略的政策定位內(nèi)循環(huán)帶來的需求端升級產(chǎn)業(yè)機遇內(nèi)循環(huán)帶來的供給端升級產(chǎn)業(yè)機遇=.. |
| 營銷實戰(zhàn)心理學-談判溝通與營銷 |
| 主講老師：高海友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 商務工作的兩個關(guān)鍵動作1、 案例思考：你正確認知客戶了么？2、 商務工作的兩個關(guān)鍵動作3、 做好顧客的連線題二、 基于心理學的商務溝通與談判1、 思考：同樣的事情為什么可以有不同的結(jié)果？2、 精英者不接受&.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章 破冰行動入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒，認識系統(tǒng)思考（全局觀與擴大認知邊界）巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知 .. |
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