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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與建設(shè)(一)、成功團(tuán)隊(duì)的特征1、選擇合適的成員,最大限度地表現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員的業(yè)績(jī);2、有明確的分工和責(zé)任;3、隊(duì)員的在強(qiáng)項(xiàng)上得到發(fā)揮,在弱項(xiàng)上得到支持;4、共同的目標(biāo);5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
| 結(jié)果為王——VUCA時(shí)代營(yíng)銷市場(chǎng)新思維 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:VUCA時(shí)代全面到來的情況下酒類行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么?一、后疫情時(shí)代下我們講如何認(rèn)知市場(chǎng)的危與機(jī)1、VUCA時(shí)代全面到來讓我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏。2、現(xiàn)階段你知道我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在干什么嗎?3、疫情不是困局發(fā)生的根本.. |
| 大客戶開發(fā)與共贏關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:VUCA時(shí)代下的客戶營(yíng)銷思維變化一、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
| 工傷事故處理及勞動(dòng)合同講解 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇 職業(yè)危害1、安全與職業(yè)健康的概念、理念 ◆我國(guó)安全管理現(xiàn)狀 ◆什么是安全? ◆危險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)源 ◆安全管理的3E ◆職業(yè)安全與健康涉及的法律法規(guī)及行業(yè)要求2、事故致因理論與應(yīng)用 ◆事故致因理論.. |
| 員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師:田淼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一步:修煉職業(yè)素養(yǎng)——一言一行一舉一動(dòng)1、職場(chǎng)不成功的三大原因2、獲取職場(chǎng)成就的二大要素A、專業(yè)技能B、職業(yè)素質(zhì) 3、業(yè)余選手VS職業(yè)選手的區(qū)別4、何謂職業(yè)化素質(zhì)A、什么是素質(zhì)?.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)與管理提升 |
| 主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:未來已來,一場(chǎng)席卷全球的顛覆性商業(yè)革命背后的故事1.人工智能大數(shù)據(jù)習(xí)卷全球,顛覆認(rèn)知?未來生活場(chǎng)景背后的消費(fèi)升級(jí): ...... 案例:阿爾法狗在圍棋上打敗人類后未來的圖謀第二部分:人.. |
| 基金營(yíng)銷與資產(chǎn)配置實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:寧宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:基金投資的必要性與優(yōu)勢(shì)1.客戶的靈魂拷問:買基金到底能不能賺錢1)A股面臨的問題——客戶該如何投資?2)A股市場(chǎng)能否保持增長(zhǎng)?投資基金還有機(jī)會(huì)嗎?3)A股市場(chǎng)的未來與基金投資的正確姿勢(shì)2.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬課程 (開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理版) |
| 主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:市場(chǎng)調(diào)查: 房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀環(huán)境調(diào)查分析 城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研分析 城市和區(qū)域商業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)企業(yè)和商戶經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)研分析 區(qū)域狀況分析&.. |
| 采購(gòu)談判策略與雙贏談判實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 站在戰(zhàn)略高度的采購(gòu)與供應(yīng)管理1.為什么要摒棄傳統(tǒng)采購(gòu)而采用現(xiàn)代采購(gòu)2.建立供應(yīng)鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系必須做到的原則3.如何才能建立牢固的戰(zhàn)略聯(lián)盟4.如何建立能持續(xù)降成本的采購(gòu)管理體系5.為什么說只有進(jìn)行采購(gòu)流程優(yōu)化.. |
| 個(gè)人、家庭及企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、個(gè)人法律風(fēng)險(xiǎn)及防范;1、民事法律行為的合法性;2、侵權(quán)責(zé)任;3、個(gè)人安全風(fēng)險(xiǎn):4、職務(wù)侵占;5、個(gè)人所得稅風(fēng)險(xiǎn);6、個(gè)人債務(wù);二、家庭法律風(fēng)險(xiǎn)及防范:1、婚姻風(fēng)險(xiǎn):共同財(cái)產(chǎn)、離婚財(cái)產(chǎn)分割;土豆條款.. |
| 精英員工進(jìn)階訓(xùn)練體系 |
| 主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):16 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講: 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 • 職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)o 職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)o 企業(yè)人才需求的變化o 企業(yè)發(fā)展的出路o 企業(yè)對(duì)高度職業(yè)素養(yǎng)的需求o 何為經(jīng)理人o 職業(yè)道德解析• 職業(yè)人角.. |
| 可學(xué)而至的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:尹振彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:杰克•韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。的確,成功的公司之所以獲得成功,是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間的.. |
| 民法典視野下合同法律風(fēng)險(xiǎn)與防控策略 |
| 主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引案例: 企業(yè) 30 億損失誰之過?. 總結(jié)企業(yè)在合同簽訂、履行過程中遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)2. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)有三大類1) 民 事 風(fēng) 險(xiǎn)2) 行 政 風(fēng) 險(xiǎn) 3)刑事風(fēng)險(xiǎn)3. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的后果企業(yè)合同管.. |
| 客戶體驗(yàn)和服務(wù)變革課程 |
| 主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:Part1:客戶體驗(yàn)管理概述1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大目標(biāo),其中首要目標(biāo)是客戶體驗(yàn)2、什么是體驗(yàn)?什么是客戶體驗(yàn)?3、什么是客戶旅程管理?4、客戶體驗(yàn)和用戶體驗(yàn)、員工體驗(yàn)是什么關(guān)系?5、客戶體驗(yàn)管理進(jìn)化史6、客戶體驗(yàn)管.. |
| 打開溝通的大門:高效溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師:王洪濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:管理溝通基礎(chǔ)測(cè)試:《管理溝通測(cè)試》溝通的定義:溝通是一種 能力,不是本能。視頻:職場(chǎng)溝通,我們遇到了哪些障礙?舉例:溝通中的障礙1. 有效溝通2大基礎(chǔ)2. 溝通過程3環(huán)節(jié)3. 如何高效溝通4步驟1.. |
| 幸福職場(chǎng)——情緒與壓力管理 |
| 主講老師:曾貝貝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)職場(chǎng)壓力一、為什么需要壓力管理1. 多角色的平衡2. 壓力與承受力的平衡3. 壓力與健康的平衡4. 壓力與職業(yè)的平衡二、壓力知識(shí)概述1. 壓力是什么2. 壓力的種類:1)第一種:急性壓力 .. |
| 企業(yè)文化賦能與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)文化是“虛事”還是“實(shí)事”1、企業(yè)文化常見痛點(diǎn)企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)管理脫節(jié)企業(yè)文化與業(yè)務(wù)兩層皮文化理念與員工行為不一致.. |
| 管理流程研討:泳道圖(Swimlane) |
| 主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元: 培訓(xùn)-泳道圖知識(shí)1. 增值與非增值活動(dòng) 增值活動(dòng) 必要的不增值活動(dòng) 不必要也不增值的活動(dòng)2. 泳道圖基礎(chǔ)知識(shí) 定義與案例᠕.. |
| 職場(chǎng)人必備技能(協(xié)作力)——和解+博弈,提升你的跨部門協(xié)作力 |
| 主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:跨部門溝通的獨(dú)特性1、跨部門溝通的核心差異目標(biāo)多樣性:不同部門有著不同的工作目標(biāo)和業(yè)績(jī)指標(biāo),這要求溝通時(shí)必須找到共同的利益點(diǎn)。權(quán)力結(jié)構(gòu):跨部門溝通往往涉及不同層級(jí)和權(quán)力結(jié)構(gòu),需要更謹(jǐn).. |
| 準(zhǔn)識(shí)人,巧用人-用“薪”吸引,用“心”激勵(lì) |
| 主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、后現(xiàn)代員工激勵(lì)技術(shù)1、新生代員工管理 泛90員工調(diào)查 蓋洛普Q12 馬斯洛需求層次論2、“用薪”VS“用心”3、.. |
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