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員工職業(yè)化之責(zé)任勝于能力

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：￥1500 時(shí)間：2013-05-25

一：責(zé)任，責(zé)任，還是責(zé)任1、責(zé)任是卓越企業(yè)文化的核心2、責(zé)任是使組織保持正確戰(zhàn)略選擇的羅盤3、責(zé)任是造就卓越團(tuán)隊(duì)的內(nèi)推力二：承擔(dān)責(zé)任的幾種理由1、多承擔(dān)一點(diǎn)為自己創(chuàng)造經(jīng)歷2、不敢..

職業(yè)形象秘笈

主講老師：百合 課程時(shí)長：1 天

【課程背景】職場形象決定職場命運(yùn) 在這個(gè)越來越眼球化的社會，一個(gè)人尤其是職場人士的形象將可能左右其職業(yè)生涯發(fā)展前景，甚至?xí)苯佑绊懙揭粋€(gè)人的成敗。據(jù)著名形象設(shè)計(jì)公司英國CMB對300名金融公司決策..

怎樣當(dāng)好副職領(lǐng)導(dǎo)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：1 天

第一章 擺正位置，干好副職工作1. “一把手”的參謀和助手：不爭權(quán)，不爭功不專斷，不越位；2. 分管工作的“主帥”：主角配角是相互轉(zhuǎn)化的；3. 班..

高效溝通與協(xié)作—優(yōu)化職場生產(chǎn)力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：1 天

 課程收益：本課程旨在通過塑造個(gè)人競爭力，建立內(nèi)部客戶意識，讓員工成為是企業(yè)受歡迎的人；同時(shí)，提高主動溝通的意識和能力，及有效地協(xié)作的能力，加強(qiáng)彼此工作配合，從而提高企業(yè)的整體績..

中層干部職業(yè)化修煉

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：2 天

一、解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài)：利他=利己；2.主動心態(tài)：主動=機(jī)..

基于色彩心理學(xué)的職場禮儀與個(gè)人魅力塑造

主講老師：郭弈翎 課程時(shí)長：2 天

第一模塊：禮儀與個(gè)人魅力---高端商務(wù)人士必修課禮儀內(nèi)涵職場禮儀的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、基本原則職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用：個(gè)人層面、企業(yè)層面第二模塊：七彩人生與陽光心態(tài)---禮由心..

跨職能部門的全面質(zhì)量管理

主講老師：周士量 課程時(shí)長：2 天

第一講：走進(jìn)企業(yè)看一看1、企業(yè)內(nèi)職能部門間經(jīng)常會出現(xiàn)的“七個(gè)糾結(jié)“案例：現(xiàn)場讓學(xué)員實(shí)例模擬企業(yè)現(xiàn)象2、企業(yè)內(nèi)的“企業(yè)怪圈”案例：與學(xué)員互動畫&..

儒家文化與職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：道覺 課程時(shí)長：2 天

一、儒家概要：1、春秋初創(chuàng)：孔子創(chuàng)儒，孟子集大成。2、漢代獨(dú)尊：漢武帝“罷挫百家，獨(dú)尊儒術(shù)。”3、發(fā)展歷程：春秋初創(chuàng)、秦朝坑儒、漢代獨(dú)尊、宋明理學(xué)、五四受批、當(dāng)下回歸..

國學(xué)文化與職業(yè)素養(yǎng)

主講老師：道覺 課程時(shí)長：2 天

一、國學(xué)文化概述1、什么是國學(xué)文化2、東西方文化的差異比較3、國學(xué)文化的主要精髓是什么4、國學(xué)文化的核心主體及其特點(diǎn)5、學(xué)習(xí)國學(xué)文化的現(xiàn)實(shí)意義二、學(xué)習(xí)儒釋道三大國學(xué)文化，提升..

弟子規(guī)與職業(yè)道德素養(yǎng)

主講老師：道覺 課程時(shí)長：2 天

一、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)？1、圣人教誨傳承千年，學(xué)圣人智慧提升職業(yè)素養(yǎng)，化解企業(yè)管理難題。2、文化是民族之根，企業(yè)以人為本，人以文化為魂，而文化更是企業(yè)之魂。3、傳統(tǒng)文化精神回歸現(xiàn)實(shí)生活，為社會大..

弟子規(guī)與職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：道覺 課程時(shí)長：2 天

第一講：弟子規(guī)訓(xùn)篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業(yè)靈魂的歸宿。孝經(jīng)中說：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業(yè)中來說就是，一個(gè)人只有懂得..

經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)

主講老師：翁士增 課程時(shí)長：1 天

一、角色認(rèn)知1、經(jīng)理人的管理素養(yǎng)（1）何為職業(yè)經(jīng)理；（2）職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值；（3）職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力；2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人（1）職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營者的替身；（2）作為經(jīng)營者替身..

員工執(zhí)行力/職業(yè)化塑造

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：2 天

第一部分 執(zhí)行（職業(yè)）之根：責(zé)任勝于能力1. 擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力a) 人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠(yuǎn)之？b) 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功？..

職業(yè)經(jīng)理人自我管理及素養(yǎng)提升

主講老師：匡峰 課程時(shí)長：2 天

前言1從差距中看中層的重要性 (國內(nèi)硬件與軟件的差距 全聚德 )2企業(yè)未來三大勁敵 (外企 本企 自身 )3經(jīng)理人斷層已經(jīng)來臨4成功經(jīng)理的全新詮釋 (扁平化管理:系統(tǒng)性減少中層 影響力 分權(quán)..

黨政機(jī)關(guān)拒絕職業(yè)“浮躁病”讓工作到位

主講老師：翁士增 課程時(shí)長：2 天

課程背景：很多管理者存在的陋習(xí)是：我講過了，滿足于“講過、算過”，講過了≠做到了、做到了≠做好了；我不會：好像我不會就是天下老子第一；不可能：很武斷，睜開雙眼說瞎話；..

物業(yè)管理職業(yè)道德

主講老師：張晨 課程時(shí)長：2 天

一、道德概述1.什么是道德2.禮儀和道德：互為表里 一是形式 一是內(nèi)容3.道德的三個(gè)層面家庭道德社會道德職業(yè)道德二、職業(yè)道..

如何成為職業(yè)規(guī)范的煙草工業(yè)

主講老師：顧楓 課程時(shí)長：2 天

第一章 員工職業(yè)心態(tài)：你為誰工作 “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞：由行業(yè)競爭力到企業(yè)競爭力 企業(yè)競爭力落實(shí)在員工競爭力 案例討論..

骨干員工職業(yè)化塑造

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：2 天

課程簡介： 企業(yè)骨干員工作為公司發(fā)展的重要組成部分，對公司的文化、管理等方面的傳播起著積極的作用。 本課程分別從認(rèn)識職業(yè)化、職業(yè)化態(tài)度、職業(yè)行為表現(xiàn)、職業(yè)溝通與協(xié)作四個(gè)方面進(jìn)行講授，同時(shí)，通過講授、..

房地產(chǎn)置業(yè)顧問禮儀與職業(yè)形象

主講老師：李豪 課程時(shí)長：1 天

一、 基本禮儀與形象 1、 銷樓現(xiàn)場（案場）的規(guī)范與要求 2、 女性置業(yè)顧問的儀容儀表 1） 女性服務(wù)人員著裝基本規(guī)范 2） 女性頭、臉部儀表 3、 男性置業(yè)顧問人員的儀容 1） 男性服..

職場巧養(yǎng)生

主講老師：王玨 課程時(shí)長：2 天

修 身 篇 1. 天下即人生 2. 健康養(yǎng)生守則 維多利亞宣言  均衡的營養(yǎng)  適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動  良好的心情  充足的睡眠..

郵政企業(yè)員工心態(tài)管理和職業(yè)化

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長：2 天

第一部分：職業(yè)化塑造 一、 做職業(yè)化員工 1. 心態(tài)革命：我相信、我看見 2. 武裝自己：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 3. 樂在工作：讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地 4. 知行合一..

職業(yè)人生、五色幸福

主講老師：何瀾 課程時(shí)長：2 天

導(dǎo)語：優(yōu)秀職業(yè)人的職業(yè)化金字塔模型 一、什么是職業(yè)化 二、職業(yè)化金字塔模型  職業(yè)化心智  職業(yè)化道德  職業(yè)化禮儀  職..

銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練

主講老師：何瀾 課程時(shí)長：2 天

銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 主講：何瀾老師 前言： 對一名已經(jīng)進(jìn)入銀行職場的員工來說，沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將為銀行帶來巨大的管理成本開支，無法更快更好的融入團(tuán)隊(duì)、勝任工作；現(xiàn)在的你，也許工作中總..

物業(yè)管理職業(yè)道德

主講老師：張晨 課程時(shí)長：1 天

一、道德概述 1.什么是道德 2.禮儀和道德 互為表里 一是形式 一是內(nèi)容 3.道德的三個(gè)層面 家庭道德 社會道德 職業(yè)道德 二、職業(yè)道德 1.職業(yè)道德的涵義 2.職業(yè)道德的..

汽車企業(yè)職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀

主講老師：何瀾 課程時(shí)長：2 天

商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一)、職業(yè)形象塑造認(rèn)識自己的角色定位清晰角色認(rèn)知　　　　　　　 明確自己的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃企業(yè)對本職業(yè)的素養(yǎng)要求企業(yè)對本職業(yè)的要求　　　　　本人職業(yè)特質(zhì)能力測評 職業(yè)..

員工職業(yè)化綜合訓(xùn)練

主講老師：何瀾 課程時(shí)長：2 天

課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)授課形式：案例、故事、電影、游戲、沙盤、研討等立體互動式教學(xué) 導(dǎo)語：優(yōu)秀職業(yè)人的職業(yè)化金字塔模型一、什么是職業(yè)化 二、職業(yè)..