南京企業(yè)員工培訓(xùn)方案專欄涵蓋南京企業(yè)員工培訓(xùn)方案相關(guān)公開課、南京企業(yè)員工培訓(xùn)方案相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、南京企業(yè)員工培訓(xùn)方案講師、南京企業(yè)員工培訓(xùn)方案相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來電咨詢。
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2015年房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)會計(jì)人員必需掌握的核心財(cái)稅問題解析專題...
地點(diǎn): 江蘇 (南京) 價(jià)格:¥2980 時(shí)間:2015-11-04
2015年房地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)會計(jì)人員必需掌握的核心財(cái)稅問題解析專題‖2015年11月3–5日‖—‖南京•白鷺賓館‖—‖主講:王老師‖‖專題背景‖ ..
地點(diǎn): 江蘇 (南京) 價(jià)格:¥2800 時(shí)間:2015-01-25
一、成功人士的成功因素分析1、目前社會就業(yè)形勢的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競爭態(tài)勢,分析行業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競爭中取勝..
從菜鳥到高手--財(cái)務(wù)人員必須掌握的Excel高效財(cái)務(wù)應(yīng)用技能...
地點(diǎn): 江蘇 (南京) 價(jià)格:¥2980 時(shí)間:2013-11-26
第1部分 表格數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化 使用Excel的正確理念和注意事項(xiàng)實(shí)用的財(cái)務(wù)管理與分析模版解析表格的整理與規(guī)范(表格結(jié)構(gòu)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化;表格數(shù)據(jù)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化;修改非法日期;轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式;..
主講老師:夏菲 課程時(shí)長:2 天
課程背景:根據(jù)普華永道等研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的最新數(shù)據(jù)表明,人員流失嚴(yán)重、增員難成為保險(xiǎn)公司面臨的最大問題,而快速補(bǔ)充有效人力,減少流失率則是當(dāng)前保險(xiǎn)公司工作的重中之重。在現(xiàn)今市場上,一個(gè)適宜的被增員對象往往同..
主講老師:張國銀 課程時(shí)長:2 天
互動游戲:優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例:央..
主講老師:李老師 課程時(shí)長:2 天
情景領(lǐng)導(dǎo)力研究中心的研究表明:員工的績效 (Performance) 由能力 (Competence) 和意愿 (commitment) 構(gòu)成。員工剛剛加入組織到成長為明星員工需要經(jīng)歷四個(gè)階段。其中能力的..
主講老師:張老師 課程時(shí)長:2 天
中層管理培訓(xùn)(一):經(jīng)理的角色與定位 §了解管理者角色與定位 §闡明有效管理的內(nèi)涵(效率、效果) §解釋管理者的職責(zé) §闡明對管理者的..
紡織面料培訓(xùn)-外地學(xué)員速成班(六天速成紡織培訓(xùn))
主講老師:陳老師 課程時(shí)長:6 天
【課程內(nèi)容】: 1、紡織原料性能、特點(diǎn)、應(yīng)用及各種原料鑒別方法。 2、熟悉使用各種織物分析相關(guān)設(shè)備(捻度機(jī)、天平、顯微鏡等) 3、掌握各類織物組織結(jié)構(gòu)的分析方法 4、了解織物..
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):公務(wù)員長征體驗(yàn)課程
主講老師:李老師 課程時(shí)長:2 天
自中國進(jìn)入WTO以來,WTO的基本原則、運(yùn)行機(jī)制和諸法律文件規(guī)定給我國各級政府管理的確帶來了一系列新的壓力。 因?yàn)楝F(xiàn)行的政府職能、環(huán)境、體制和觀 念都存在許多與其不相適應(yīng)的方面,必須在比較短的時(shí)間內(nèi)予以改變..
主講老師:王老師 課程時(shí)長:6 天
課程大綱:為了進(jìn)一步樹立政務(wù)大廳的良好形象,增長窗口工作人員的文明禮儀知識,加強(qiáng)精神文明建設(shè),相應(yīng)國家號召,將創(chuàng)建文明城市活動進(jìn)一步深入。特開設(shè)政府單位窗口服務(wù)大廳的政務(wù)禮儀課程。課程從工作人員的日..
員工職業(yè)化素質(zhì)-勤奮敬業(yè),打造完美職業(yè)生涯
主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長:1 天
第一單元 認(rèn)識你的工作和職業(yè)化 老板為什么是“老是板著臉”?? 員工沒有責(zé)任心、執(zhí)行力、規(guī)范化? 警示:你每天在干什么? ..
房地產(chǎn)行業(yè)服務(wù)人員禮儀培訓(xùn)
主講老師:王老師 課程時(shí)長:6 天
課程大綱: 課程大綱之一: 售樓接待處服務(wù)人員禮儀模塊一:售樓接待處服務(wù)人員的[冷臉]與售樓處的豪華硬件設(shè)計(jì)[相映成灰?]1. 售樓接待處服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度給興致勃勃看樓的客戶澆了一頭冷水 ..
主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長:1 天
導(dǎo)言 認(rèn)識你的工作和職業(yè)化如何理解工作與職業(yè)化?情景模擬:職業(yè)化的員工面對具體問題,如何處理?老板為什么“老是板著臉”?..
掌握動機(jī) 針對根源 ——問題員工應(yīng)對之術(shù) (職業(yè)高原期問題員工一天版)...
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長:1 天
開場導(dǎo)入如果您是領(lǐng)導(dǎo),您不喜歡怎樣的員工 您不愿意與怎樣的同事相處 您認(rèn)為怎樣的人算是“問題員工” 您..
掌握動機(jī) 針對根源 ——問題員工應(yīng)對之術(shù)
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長:3 天
開場導(dǎo)入如果您是領(lǐng)導(dǎo),您不喜歡怎樣的員工 您不愿意與怎樣的同事相處 您認(rèn)為怎樣的人算是“問題員工” 您..
事半功倍 享受工作——“工作效率提升方法(2天全員)3.0...
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長:2 天
開場導(dǎo)入v工作時(shí)我們會遇到什么問題妨礙工作繼續(xù)v我們的工作任務(wù)/工作計(jì)劃是不是經(jīng)常變v我們的工作總結(jié)和工作計(jì)劃是不是經(jīng)常銜接不上v為什么我們的工作半途而廢v為什么您不愿意做v為什么您..
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長:2 天
分享與分析您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系請談?wù)勀鸀槭裁丛谶@個(gè)公司工作為什么漲了工資會有不開心的您認(rèn)為高效組織應(yīng)該是怎樣的..
主講老師:周輝 課程時(shí)長:2 天
一、刑事責(zé)任的概念和構(gòu)成1、刑事責(zé)任的定義2、刑事犯罪的構(gòu)成要件3、刑事犯罪的后果二、企業(yè)員工刑事犯罪的成因(一)主觀方面。1、法制觀念淡薄,法律意識不強(qiáng)。2、個(gè)人私欲膨脹,價(jià)值..
國有企業(yè)人員職務(wù)犯罪心理、原因與預(yù)防
主講老師:吳克利 課程時(shí)長:2 天
一、職務(wù)犯罪心理1、犯罪心理的概念2、人類需要的特點(diǎn)3、犯罪心理的形成過程4、動機(jī)沖突及其轉(zhuǎn)化5、犯罪成本6、犯罪決意的形成7、主要的犯罪動機(jī)8、容易導(dǎo)致心理失衡的錯(cuò)誤意識 ..
國企人力資源“三項(xiàng)制度改革” 與員工的職業(yè)發(fā)展
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長:5 天
分享與分析請談?wù)劗?dāng)下的社會請您談?wù)勀J(rèn)為的社會發(fā)展趨勢請談?wù)剣笤谏鐣l(fā)揮的作用國企為什么欠缺活力..
主講老師:孫志強(qiáng) 課程時(shí)長:1 天
第一節(jié):物權(quán)編1. 居住權(quán)規(guī)定的規(guī)則與具體適用2. 住宅建設(shè)用地使用權(quán)自動續(xù)期。案例:法國122歲老人的幸福晚年案例:居住權(quán)在我國現(xiàn)行婚姻制度中的補(bǔ)充作用3. 訂立流押條款不影響抵押權(quán)優(yōu)..
主講老師:夏菲 課程時(shí)長:2 天
第一講:精準(zhǔn)識人的方法一、人際敏感度的重要性1. 懂人性,才能帶團(tuán)隊(duì)案例:成功團(tuán)隊(duì)案例展示二、DISC行為風(fēng)格自測配套工具:《DISC行為風(fēng)格分析問卷》三、如何與DISC四種類型溝通..
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長:1 天
開場導(dǎo)入我們?yōu)槭裁匆阈聠T工培訓(xùn)新員工對于培訓(xùn)䜉怎的期侅我們喜歡叀加怎樣的培訓(xùn)您如何管理參訓(xùn)孤員䀍您知道學(xué)員為廀么不愿意/意參加嘆辭嗎ဍ為了獲徇好..
主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長:2 天
第一單元 角色認(rèn)知:好領(lǐng)導(dǎo)是“激勵(lì)專家”員工激勵(lì)的典型誤區(qū)1、激勵(lì)規(guī)則隨意,領(lǐng)導(dǎo)說話不算數(shù); 2、激勵(lì)需求偏差,缺乏同理..
主講老師:陶躍 課程時(shí)長:2 天
第一講:現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)分組討論:我們在新生代員工管理中面臨哪些挑戰(zhàn)?(工作連接)一、新生代員工管理面臨的挑戰(zhàn)案例:XXX零部件罷工案例:XXX連環(huán)跳1. 新生代員工已逐步成為人才市場的主力軍..
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長:2 天
分享與分析您認(rèn)為公司與員工應(yīng)該是怎樣的關(guān)系請列舉您所知道的員工在公司工作的原因請您描述一位員工員工為什么不服從公司的決定、做法..
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長:1 天
分享與分析:您認(rèn)為目前國際上有哪些大事您認(rèn)為哪些大事會影響到中國的發(fā)展您認(rèn)為哪些事情跟中國的老百姓的生活有關(guān)系從中央情報(bào)局..
主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長:1 天
第一單元 角色認(rèn)知:好領(lǐng)導(dǎo)是激勵(lì)專家員工激勵(lì)的典型誤區(qū)1、激勵(lì)規(guī)則隨意,領(lǐng)導(dǎo)說話不算數(shù); 2、激勵(lì)需求偏差,缺乏同理心;3..
為什么管理一嚴(yán),員工就走人? 導(dǎo)語:到底該怎么管,才能既有效又不逼走人? 為什么管的越緊,員工跑得越快?這就像談戀愛查手機(jī)&mdas..
北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)師 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授 浙江大學(xué)...
7C企業(yè)文化突破方案首席專家 企業(yè)文化咨詢總監(jiān) 高級戰(zhàn)略咨詢顧問、高級培訓(xùn)師。 自...
山西忻縣(今忻州)人 畢業(yè)于華北大學(xué)。1949年投身革命 作為新中國第一代舞蹈家,曾...
中石化河南油田經(jīng)濟(jì)研究所所長 高級經(jīng)濟(jì)師 注冊管理咨詢師 注冊企業(yè)文化師 中國企業(yè)管理協(xié)會會員 ...
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120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語、日語、德語的實(shí)戰(zhàn)型管理專家現(xiàn)任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長..