鄭州職工培訓(xùn)方案專欄涵蓋鄭州職工培訓(xùn)方案相關(guān)公開(kāi)課、鄭州職工培訓(xùn)方案相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、鄭州職工培訓(xùn)方案講師、鄭州職工培訓(xùn)方案相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù)，為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師，20000+門(mén)課程供企業(yè)選擇，培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上，歡迎來(lái)電咨詢。
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互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)秀員工動(dòng)力啟動(dòng)5.0【閆明版權(quán)課程】
地點(diǎn)： 河南 (鄭州) 價(jià)格：￥12000 時(shí)間：2015-05-23
第一章：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代員工的困惑的核心是什么？第一講：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代員工的十大困惑和痛苦1、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)/信息爆炸，員工的腦袋快要爆炸，內(nèi)心焦慮，如何應(yīng)對(duì)？2、 付出的‘多&rs..
2014年房地產(chǎn)業(yè)稅收專項(xiàng)檢查工作方案解析
地點(diǎn)： 河南 (鄭州) 價(jià)格：￥2880 時(shí)間：2014-06-14
一：營(yíng)業(yè)稅1、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入⑴ 銷售開(kāi)發(fā)產(chǎn)品收取的價(jià)款和價(jià)外費(fèi)用是否未按規(guī)定入賬，少計(jì)收入9個(gè)方面問(wèn)題。⑵ 開(kāi)發(fā)項(xiàng)目完工后，是否將收入掛在“預(yù)收賬款”等科目長(zhǎng)期不結(jié)轉(zhuǎn)收入。..
房地產(chǎn)企業(yè)完工匯算與土地增值稅項(xiàng)目清算策略高研班
地點(diǎn)： 河南 (鄭州) 價(jià)格：￥2680 時(shí)間：2013-08-16
一：新農(nóng)村建設(shè)與舊城改造會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理1、拆遷安置營(yíng)業(yè)稅、土地增值稅和企業(yè)所得稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間與稅務(wù)處理2、新農(nóng)村建設(shè)的土地款返還處理3、支付補(bǔ)償款、以開(kāi)發(fā)產(chǎn)品抵補(bǔ)償款的處理二：房地產(chǎn)..
工業(yè)品大客戶營(yíng)銷策略與實(shí)戰(zhàn)技巧
地點(diǎn)： 價(jià)格：￥3600 時(shí)間： 長(zhǎng)期供課
第一講、大客戶營(yíng)銷策略(2H)× 中國(guó)工業(yè)企業(yè)營(yíng)銷現(xiàn)況 × 中國(guó)營(yíng)銷觀念的發(fā)展階段× 工業(yè)品營(yíng)銷具有八大特點(diǎn)× 市場(chǎng)營(yíng)銷與“銷售&..
主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 認(rèn)知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工 ..
主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
快樂(lè)工作第一步：悅納工作 腳踏實(shí)地工作是生命中的重要部分把工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做讓工作變成一種享受和你的工作談戀愛(ài)要為自己而努力工作走好腳下每一步做好你的本職工作利用公司職業(yè)發(fā)展的..
主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一講 目標(biāo)管理的基本認(rèn)知目標(biāo)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理的真諦目標(biāo)管理可能存在的問(wèn)題目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的工作流程第二講 目標(biāo)制定的程序與步驟目標(biāo)制定的工作程序目標(biāo)制定的關(guān)..
主講老師：閆偉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一單元 核心員工的管理藝術(shù)一、認(rèn)識(shí)核心員工誰(shuí)是企業(yè)的核心員工創(chuàng)造企業(yè)絕對(duì)利潤(rùn)的人核心崗位的勝任者和繼任者企業(yè)現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)需要的員工未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力需要的員工勝任現(xiàn)有崗位，..
主講老師：李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 職業(yè)化水準(zhǔn)決定發(fā)展水平1、職業(yè)化提升迫在眉睫2、職業(yè)化的內(nèi)涵3、我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化4、我們?yōu)槭裁催€不重視職業(yè)化5、核心文化決定職業(yè)化6、如何做到職業(yè)化7、隨處可見(jiàn)的非職..
銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)
主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)管理員工，尤其是知識(shí)型核心員工的重要手段。職業(yè)生涯是一個(gè)人在一生中所有的工作經(jīng)歷，特別是指職業(yè)、職位的變動(dòng)以及個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。 職業(yè)生涯規(guī)劃，就是根據(jù)個(gè)人的興趣、愛(ài)好和所具備的..
銀行員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)
主講老師：錢(qián)明珠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程背景： 銀行員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)可以使員工更好地進(jìn)行自我形象的塑造和完善，體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)公司精神風(fēng)貌，維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體形象，塑造單位品牌形象，學(xué)會(huì)處理客戶投訴技巧，可以有效地化解危機(jī)，提升銷售業(yè)..
主講老師：郜鎮(zhèn)坤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程背景： 接到一個(gè)集團(tuán)公司的培訓(xùn)顧問(wèn)咨詢：最近，集團(tuán)公司收購(gòu)步伐加快，下屬分公司的辦公室人員需求增加，之前，每月固定的入職時(shí)間根本沒(méi)有辦法滿足公司快速發(fā)展 的需要，人員入職時(shí)間開(kāi)始幾乎每天都有，因此，..
新員工職業(yè)素養(yǎng)與商務(wù)禮儀培訓(xùn)
主講老師：錢(qián)明珠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、禮儀的內(nèi)涵了解 1.禮儀的起源和內(nèi)涵的了解 2.職業(yè)化員工的必備特質(zhì) 3.成功的商務(wù)禮儀對(duì)職業(yè)成功的影響力 商務(wù)禮儀培訓(xùn)（二）、職場(chǎng)儀表儀態(tài)禮儀 ..
主講老師：錢(qián)明珠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現(xiàn)個(gè)人良好的品格修養(yǎng)，展現(xiàn)公司良好的商業(yè)形象，贏得對(duì)方的尊重； 2、有利于創(chuàng)造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎(chǔ) 3、滿足對(duì)方的心理期待..
主講老師：李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 權(quán)力激勵(lì)權(quán)力激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)者智慧和能力的擴(kuò)展和延伸權(quán)力的激勵(lì)來(lái)源人性的假設(shè)前提權(quán)力激勵(lì)的矛盾所在權(quán)力激勵(lì)的效果如何構(gòu)建權(quán)力體系組織人事權(quán)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)權(quán)業(yè)務(wù)開(kāi)展權(quán)權(quán)力體..
施工企業(yè)項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
主講老師：李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容和意義1、標(biāo)準(zhǔn)的作用和地位2、提現(xiàn)自主創(chuàng)新能力和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力3、國(guó)際市場(chǎng)的控制權(quán)4、對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響二、管理標(biāo)準(zhǔn)化的前提工作三、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化與項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化 ..
主講老師：申海波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
《工業(yè)品營(yíng)銷與銷售》課程大綱主講老師：申海波教授第一單元：工業(yè)品營(yíng)銷戰(zhàn)略1、產(chǎn)品分類與組織市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為2、組織市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇3、企業(yè)資源與能力分析模型（GE模型）..
主講老師：申海波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
《績(jī)效工作坊》課程大綱培訓(xùn)老師：申海波教授課程時(shí)長(zhǎng)：一天課程對(duì)象：中層及以上人員暖身：分組與破冰第一單元：關(guān)于績(jī)效的認(rèn)知1、引導(dǎo)案例：績(jī)效的典范——G..
主講老師：申海波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講清晰工程人員績(jī)效管理的本質(zhì)1、績(jī)效是什么2、影響績(jī)效的五大因素3、什么是績(jī)效管理4、為什么要進(jìn)行績(jī)效管理5、工程人員績(jī)效管理特色5、案例分享之績(jī)效考核=績(jī)效管理？第二講工程..
新發(fā)展理念下工會(huì)在企業(yè)管理中正確的地位與作用
主講老師：李丹 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
、新發(fā)展理念下工會(huì)工作發(fā)展及創(chuàng)新思考（一）新發(fā)展理念下工會(huì)工作發(fā)展中面臨的問(wèn)題（二）企業(yè)民主管理及其功能1、企業(yè)民主管理的解讀2、企業(yè)民主管理的功能。（1）協(xié)調(diào)功能（2）法制化功能 ..
主講老師：段富輝 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天
第一講：APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP(Advanced Product Quality Planning and Control Plan)1. 什么是APQP2. 實(shí)施APQP的目的3..
規(guī)章制度（員工手冊(cè)）的建立和完善對(duì)企業(yè)的重大作用
主講老師：李丹 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、新發(fā)展理念下，企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范新趨勢(shì)（一）2020年企業(yè)勞動(dòng)用工管理的新趨勢(shì)（二）2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動(dòng)環(huán)境分析（三）展望2020年多元化用工方式的法律關(guān)系與責(zé)任認(rèn)定..
新時(shí)代工會(huì)組織在企業(yè)發(fā)展中的重要作用
主講老師：李丹 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、新時(shí)代下工會(huì)工作發(fā)展及創(chuàng)新思考（一）新時(shí)代下工會(huì)工作發(fā)展中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)（二）工會(huì)工作的管理及其功能1、企業(yè)工會(huì)管理的理解2、企業(yè)工會(huì)管理的功能（1）協(xié)調(diào)功能（2）法制化功能 ..
“六個(gè)理念”對(duì)企業(yè)和諧穩(wěn)定員工關(guān)系的影響
主講老師：李丹 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、“依法治企”管理中的“法理情”和“情理法” （一）企業(yè)面臨的勞動(dòng)環(huán)境讓企業(yè)管理難度增大（二）共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代，勞動(dòng)者期望的提高..
重視中國(guó)特色的人權(quán)發(fā)展在和諧勞動(dòng)關(guān)系中的體現(xiàn) —對(duì)“三期”女職工、醫(yī)療期、神經(jīng)類疾病...
主講老師：李丹 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、中國(guó)特色和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建（一）充分認(rèn)知構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的重大意義（二）分析新發(fā)展理念下我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系面臨的形勢(shì)（三）準(zhǔn)確把握構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的基本要求（四）2020年和諧用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)..
團(tuán)隊(duì)之光 ——工匠精神與陽(yáng)光心態(tài)
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1.團(tuán)隊(duì)中的工匠精神1.1什么是工匠精神本環(huán)節(jié)主要講解工匠精神的含義和工匠精神層次，通過(guò)案例和視頻等教學(xué)方式讓學(xué)員掌握工匠精神的基本含義。1.2工匠精神的三個(gè)層次本環(huán)節(jié)通過(guò)對(duì)基本崗位的案例說(shuō)..
主講老師：申海波 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
《工業(yè)品營(yíng)銷與銷售》課程大綱第一單元：工業(yè)品營(yíng)銷戰(zhàn)略1、產(chǎn)品分類與組織市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為2、組織市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)選擇3、企業(yè)資源與能力分析模型（GE模型）研討1：xx企業(yè)各產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)選擇 ..
主講老師：王鏻 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分：?jiǎn)T工的自我認(rèn)定與角色轉(zhuǎn)變一、角色認(rèn)知1、如何有效認(rèn)識(shí)自己？2、什么是職業(yè)規(guī)劃，為何要做職業(yè)規(guī)劃？3、職業(yè)取向來(lái)自于能力、目標(biāo)、機(jī)會(huì)取向，你具備了哪些？4、使用“5W..
主講老師：姚光林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、績(jī)效管理概述 （一）績(jī)效管理是組織價(jià)值管理的重要環(huán)節(jié)（二）部分企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀（三）績(jī)效是什么：對(duì)公司？對(duì)部門(mén)？對(duì)個(gè)人？（四）績(jī)效管理的五大思維：客戶思維、價(jià)值思維..
工作能力強(qiáng)的人，全都擅長(zhǎng)結(jié)構(gòu)...
工作能力強(qiáng)的人，全都擅長(zhǎng)結(jié)構(gòu)化表達(dá) 導(dǎo)語(yǔ)：職場(chǎng)不會(huì)表達(dá)，干活等于白干！ “廢話太多、邏輯混亂，比較干練的同事兩三句能講完..
2025年6月5日—6月8日，姜上泉導(dǎo)師為6家食品企業(yè)的80多位經(jīng)管人員賦能第258期《利潤(rùn)空間—降本增效系統(tǒng)》..
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