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如何打造高績效的研發(fā)團隊 --研發(fā)人員選、育、用、留之道...

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥3980 時間：2022-12-26

課程背景：高科技企業(yè)的競爭一定是團隊的競爭，不同研發(fā)團隊創(chuàng)造的價值會有天壤之別。很多企業(yè)的研發(fā)總監(jiān)經(jīng)常抱怨說“好不容易培養(yǎng)出來的研發(fā)人員又被對手挖走啦，我們公司都快成為黃埔軍校啦&rdquo..

管理者成長地圖：員工激勵與部屬培育

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥3800 時間：2022-12-23

第一單元 管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)(1.5H)1．管理者的角色與職責(zé)2．不同管理者在組織管理中的位置3．管理者在組織中應(yīng)具備的執(zhí)行力4．管理者應(yīng)具備的技能要求和價值觀5．管理者的工作心態(tài)與..

9月20-21日贏在執(zhí)行新方向教育企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥880 時間：2015-09-20

【最優(yōu)秀員工的八條標(biāo)準(zhǔn)】@企業(yè)內(nèi)訓(xùn) ①主動報告工作進(jìn)度； ②對上司詢問清晰作答； ③不找借口，只呈現(xiàn)結(jié)果； ④不拖延，做事效率第一； ⑤無怨言，問題及時反饋； ⑥主動找出問題并做改進(jìn)； ⑦促合諧，注重團隊精..

新方向教育9月20-21日贏在執(zhí)行團隊精神

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥880 時間：2015-09-20

新方向教育分享：所謂團隊精神，是一種集體意識，是團隊所有成員都認(rèn)可的一種集體意識。團隊精神是高績效團隊中的靈魂.簡單來說，團隊精神，就是大局意識、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)意識“三識”的綜合體..

贏在執(zhí)行新方向教育9月20

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥880 時間：2015-09-20

新方向教育分享：為什么團隊都在忙碌，業(yè)績差強人意？——理解執(zhí)行不當(dāng)！ 為什么高層三令五申，制度形于虛設(shè)？——制度執(zhí)行不力！ 為什么高層有心無力，員工有力無心..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能——人才的選、育、用、留技術(shù)...

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥3200 時間：2015-05-15

第一單元：人力資源管理基礎(chǔ)概念1. 什么是人力資源管理？人力資源管理的定義人力資源管理的基本職能人才管理與人力資源管理2. 直線經(jīng)理學(xué)習(xí)人力資源管理的重要意義管理者的基本職能衡量..

中高層管理人員的用人秘笈——人才的選育用留技術(shù)

地點： 廣東 (深圳) 價格：￥3200 時間：2012-08-17

課程背景 管理者首要的任務(wù)就是提升員工績效（——彼得?德魯克），在當(dāng)今面對越來越復(fù)雜的市場形勢及越來越標(biāo)榜自我個性的時代，管理者面臨巨大的挑戰(zhàn)除了市場就是內(nèi)部的員工。所以員工管理..

部屬培育與人性化激勵

主講老師：簡富臨 課程時長：2 天

一、部屬培育的基本認(rèn)知1.部屬培育能力測評2.個案研討：陳副理的煩惱3.從主管角色看培育部屬的重要性培育部屬的反面思考培育部屬的正面思考4.有效指..

培育部屬技能培訓(xùn)

主講老師：簡富臨 課程時長：1 天

一、部屬培育的基本認(rèn)知1.個案研討：陳副理的煩惱2.從主管角色看培育部屬的重要性培育部屬的反面思考培育部屬的正面思考3.有效指導(dǎo)者的個人特質(zhì)4.善于培..

人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人

主講老師：王若文 課程時長：2 天

王若文教練課程—— 《人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人》 松下幸之助說：企業(yè)即人。如何選擇合適的人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個..

管理者如何做好人才的選、育、用、留

主講老師：唐惠玲 課程時長：2 天

前 言：人力資源管理各模塊之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀分析掌握人力資源管理工作技能的重大意義第一部分 如何做好管理規(guī)劃---人力資源規(guī)劃一、 規(guī)劃的主要內(nèi)容人力資源規(guī)劃書樣..

部屬培育與在職OJT訓(xùn)練

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元：（觀念）OJT與部屬培育 一、 新型組織的學(xué)習(xí)模式組織學(xué)習(xí)的障礙成員角色二、 部屬培育的三大支柱OJT(在職培訓(xùn)-On the Job Training)OFF-JT(脫產(chǎn)..

TTT企業(yè)內(nèi)部講師培育

主講老師：李莉 課程時長：2 天

【課程背景】 優(yōu)秀的企業(yè)無不將培訓(xùn)作為最大的福利藉以吸引、培育和挽留優(yōu)秀的人才, 但是企業(yè)培訓(xùn)的大廈, 不能僅僅依靠外部資源來支撐, 內(nèi)部培訓(xùn)師的培育, 才是真正打造企業(yè)培訓(xùn)大廈的基石【課程特..

部署培育與在職OJT訓(xùn)練

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元：企業(yè)教練基礎(chǔ)一、企業(yè)教練的發(fā)展 企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展教練式管理模式之優(yōu)點教練技術(shù)與企業(yè)績效之關(guān)聯(lián) 講授法二、透視企業(yè)教練 企業(yè)教練之解讀正確定義教練教練..

荔灣區(qū)月嫂育嬰師產(chǎn)后康復(fù)催乳師

主講老師：陳老師 課程時長：96 天

包工作,包學(xué)會,包拿證,免費復(fù)習(xí),免費補課,小班教學(xué),包住宿,免費試聽,推薦工作不收任何費用！為何選擇廣州華悅母嬰家政培訓(xùn)中心培訓(xùn)？1、廣州華悅母嬰家政培訓(xùn)中心有“四免”..

部屬培育技巧培訓(xùn)

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元：管理者的角色認(rèn)知 1.管理者的角色與職責(zé)2.管理者的定位及任務(wù)3.管理的四大構(gòu)面及工作4.重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 5.重新定義管理者與部屬的關(guān)系6.部屬培育的重要性與主..

部屬培育與激勵技巧 （2天版）

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

第一單元：部屬培育的基本原則 部屬培育的重要性與主管的職責(zé)培育部屬的時機與特性。事前原則重要性原則錯誤原則系統(tǒng)化原則成年人學(xué)習(xí)的原理成人學(xué)習(xí)的動機成人學(xué)習(xí)的心態(tài)成人學(xué)..

人才的選育用留

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時長：2 天

討論：HR促人才的痛點有哪些？工具：促人才全景圖一、選：Hire-人才的選拔1. 人才需求：以業(yè)務(wù)戰(zhàn)略為終局的人才戰(zhàn)略討論：好的招聘是什么？需求：從需求確定到職位發(fā)布2. 人才搜尋：..

安全生產(chǎn)管理人員再教育

主講老師：王明朱 課程時長：3 天

第一講：基礎(chǔ)知識了解識別危險源、風(fēng)險理論基礎(chǔ)1.什么叫危險源？什么叫風(fēng)險？2..危險源的四個方面（1）物的安全狀態(tài)（2）人的不安全行為 （3）管理缺陷 （4）作業(yè)環(huán)境缺陷3.危險源的特性..

如何管理/育/留新生代員工

主講老師：鐘海濤 課程時長：1 天

第一單元：首先必須客觀認(rèn)識新生代員工一、新生代的概念㈠新生代概念的內(nèi)涵 ㈡ 新生代的群體稱謂 二、 新生代心理發(fā)展的基本特征三、如何診斷、了解員工存在哪些心理問題四、 新生代的優(yōu)點和..

閱曾國藩人生智慧，看識人用人育人之道

主講老師：趙勝 課程時長：2 天

第一章：曾國藩的人格特征解析一、曾國藩人格魅力：愛才，善于看到別人的長處案例：人性中的陰暗面實戰(zhàn)演練：請寫出自己下屬的五項優(yōu)點二、曾國藩的性格特點：善于廣交良友曾國藩的朋友圈一：翰林院詹..

成人達(dá)己——高產(chǎn)出的部屬培育輔導(dǎo)

主講老師：謝瑞寶 課程時長：2 天

第一講：認(rèn)知部屬培育與輔導(dǎo)一、管理者為何應(yīng)該培育部屬1. 管理者的核心使命2. 管理者為何應(yīng)該重視部屬培育1）培育結(jié)果的效果2）培育過程的效果3. 管理者不愿培養(yǎng)部屬的原因分析1..

曾子熙老師-核心課程-部屬培育與激勵技巧

主講老師：曾子熙 課程時長：1 天

曾子熙老師-核心課程-部屬培育與激勵技巧主講：曾子熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司管理人員部屬培育與激勵技巧技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一..

企業(yè)優(yōu)秀人才的選用育留

主講老師：趙勝 課程時長：2 天

第一章 管理者如何選人一、你部門需要什么樣的人？1、企業(yè)人才需求五步分析方法2、企業(yè)不同發(fā)展周期與需求人才特二、部門人員需求計劃制定1、人員配置分析2、用工計劃制定流程與步驟3、..

新時期管理模式與領(lǐng)導(dǎo)力提升 ——高效能激勵與部屬培育...

主講老師：王哲光 課程時長：2 天

一、新時期的管理模式與管理策略1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失?。?）誰是真正的長跑冠軍2）思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看3）卓越之路——拒絕平庸的原則2、新時期需要..

職業(yè)教育法

主講老師：鄭志東 課程時長：1 天

1、職業(yè)教育相關(guān)概念：概念，職業(yè)學(xué)校教育，職業(yè)培訓(xùn)，職業(yè)教育作用；2、基本內(nèi)容解讀：修訂關(guān)注點：職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教..

5G+云網(wǎng)”賦能教育行業(yè)信息化（K12）

主講老師：劉佳 課程時長：2 天

一、K12教育信息化趨勢及政策分析1.K12信息化趨勢發(fā)展lK12信息化的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀lK12信息化發(fā)展趨勢及需求分析2.教育信息化2.0對K12教育的影響l教育信息化從1.0到2.0..

00后優(yōu)秀人才的選育用留

主講老師：李根穩(wěn) 課程時長：2 天

第一部分 如何選對人，讓千里馬遇到伯樂一、 引言：當(dāng)下企業(yè)與人才的二元對立關(guān)系1、 企業(yè)的感嘆：人才缺乏、人才難識、人才難引、人才難用、人才難育、人才難留2、 人才的哀嘆：崗位難尋、賞識難見、..

選賢任能——壽險新常態(tài)下的增優(yōu)育優(yōu)全流程

主講老師：劉思辰 課程時長：2 天

第一篇：自我提升——研判行業(yè)新趨勢，重塑認(rèn)知，提高技能第一講：行業(yè)新趨勢的研判及應(yīng)對導(dǎo)入：從五大險企的經(jīng)營數(shù)據(jù)分析壽險行業(yè)的績效和人力變化解讀：麥肯錫全球研究院在2021..

部屬培育與激勵技巧

主講老師：曾子熙 課程時長：1 天

第一單元：部屬培育技巧部屬培育的重要性與主管的職責(zé)培育部屬的時機與特性事前原則重要性原則錯誤原則系統(tǒng)化原則成年人學(xué)習(xí)的原理成人學(xué)習(xí)的動機成人學(xué)習(xí)的心態(tài)成人學(xué)習(xí)的有效方..

管理者如何選、用、育、留人才

主講老師：董波浪 課程時長：1 天

一、管理者選人識人之道 經(jīng)營失敗人才企業(yè)慘痛現(xiàn)狀案例：《雷士照明》、《趙括歷史慘案、、、、、》1、團隊管理者具備五大要素 德、智、勇、禮、信..

優(yōu)化營商環(huán)境與產(chǎn)業(yè)培育

主講老師：鄭志東 課程時長：1 天

1、提升市場化水平：統(tǒng)一的市場準(zhǔn)入原則，公平的市場競爭環(huán)境，新時代新型政商關(guān)系建設(shè)：促進(jìn)非公經(jīng)濟領(lǐng)域“兩個健康”發(fā)展，良好的政務(wù)服務(wù)環(huán)境；2、良好的政務(wù)服務(wù)環(huán)境：深化行政..