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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素質(zhì) |
| 主講老師：王顯魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：改變與成長(zhǎng) 1、我們生活在一個(gè)多變的年代2、沒(méi)有危機(jī)就是人生當(dāng)中最大的危機(jī)3、打破固有的行為定式4、二十一世紀(jì)個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的主題第二部分：優(yōu)秀的職業(yè)人1、優(yōu)秀職業(yè)人的八大要素2、我是職業(yè)人.. |
| 魅力女性，幸福在握 |
| 主講老師：施怡彤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 女性壓力的來(lái)源1． 社會(huì)變遷對(duì)女性要求的變化 2． 魚(yú)與熊掌不可兼得――家庭與事業(yè)的矛盾3． 我是誰(shuí)——自我價(jià)值的迷失4． 溝通不良導(dǎo)致的情緒困擾5． 情感的暗礁――兩性關(guān)系的沖突6.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：郭明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人的特點(diǎn)，需求的特點(diǎn)，需求的層次 1、什么是人？人有什么特點(diǎn)？ 2、立場(chǎng)不同，需求不同，如何站到團(tuán)隊(duì)及員工的立場(chǎng)溝通（需求的特點(diǎn)） 3、滿(mǎn)足需求的三種層次！二、行業(yè)溝通存在的問(wèn)題 1、信息傳遞的必要性 2.. |
| 創(chuàng)造幸福和諧情感婚姻家庭--敘事治療 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章幸福和諧情感婚姻家庭發(fā)展一、透視愛(ài)情發(fā)展解讀什么是愛(ài)情透視愛(ài)情三要素探知愛(ài)情發(fā)展階段是什么覺(jué)知愛(ài)情特點(diǎn)是什么洞見(jiàn)愛(ài)情與喜歡的區(qū)別是什么怎么理解愛(ài)情解析愛(ài)情的三角理論檢視男女心理差異是什么愛(ài)情.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：沈碧津 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養(yǎng)，但素養(yǎng)與知識(shí)不同，有知識(shí)的人不等于就有素養(yǎng)。素養(yǎng)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于中國(guó)國(guó)民遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國(guó)學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。.. |
| 弟子規(guī)與員工素養(yǎng) |
| 主講老師：孟子涵 培訓(xùn)天數(shù)：一 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：弟子規(guī)與我們的關(guān)系 1、修身、齊家、治國(guó)、平天下 2、會(huì)處理上下左右的關(guān)系：坐標(biāo)系;孝有利于上級(jí)關(guān)系;悌有利于同事關(guān)系?！ ?、懂得感恩：人法地、地法天、天法道 4、巧詐不如拙誠(chéng) 5、曾國(guó)藩&ldqu.. |
| “創(chuàng)意私享家”——保險(xiǎn)沙龍策劃講師特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：鄢利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：保險(xiǎn)沙龍（產(chǎn)說(shuō)會(huì)，以下同）一直都是保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)，銀行，財(cái)富管理機(jī)構(gòu)拓客、關(guān)單，品牌，服務(wù)的主要形式之一，也是一對(duì)一營(yíng)銷(xiāo)的有效補(bǔ)充。但沙龍營(yíng)銷(xiāo)已成常態(tài)，客戶(hù)對(duì)于這一營(yíng)銷(xiāo)形式已經(jīng)產(chǎn)生了一定的厭倦和抗拒心理，過(guò)于常規(guī)或營(yíng)銷(xiāo)目的過(guò)于明.. |
| 心態(tài)決定業(yè)績(jī)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：周之堯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：心態(tài)決定業(yè)績(jī)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)成功的銷(xiāo)售需要從“心”開(kāi)始，銷(xiāo)售拼的就是“心態(tài)”課程背景：一棵大樹(shù)，無(wú)論多么枝繁葉茂，一旦樹(shù)根死了，樹(shù)，則必死無(wú)疑。一名銷(xiāo)售員，無(wú)論能力多么高超，一旦.. |
| 用好時(shí)間做對(duì)事 |
| 主講老師：余倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 關(guān)注和認(rèn)識(shí)你的時(shí)間【解決的核心問(wèn)題】評(píng)估當(dāng)前時(shí)間資源分配是否合理，以及因此帶來(lái)的焦慮、困擾和潛在的風(fēng)險(xiǎn)；找出導(dǎo)致低效時(shí)間管理的根源所在；有效管理時(shí)間有助于改善整體生命質(zhì)量。 檢查和分析：你是忙人還是閑人.. |
| 卓越銷(xiāo)售員職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、 職業(yè)化的定義、職業(yè)化素養(yǎng)包含的內(nèi)容1. 職業(yè)化是什么？2. 為什么要職業(yè)化？3. 職業(yè)化的內(nèi)在和外在要求分別是什么？4. 必備的八大職業(yè)素養(yǎng)二、 職業(yè)化的心態(tài)訓(xùn)練1. 你在為誰(shuí)工作？2.. |
| 禮韻漢邦承接商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、溝通銷(xiāo)售禮儀 |
| 主講老師：張娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介： ------上午------序號(hào)課程內(nèi)容時(shí)間表 模塊一商務(wù)形象篇致歡迎詞及課程介紹 提問(wèn)：為什么要學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀？ 1、.. |
| 職業(yè)女性魅力修煉與身心減壓 |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色看似工作之外，實(shí)則和工作極為相關(guān)，培訓(xùn)組織者后期重點(diǎn)關(guān)注培訓(xùn)課題之一1、于煥新老師專(zhuān)精，在銀行魅力女性課堂、三八節(jié)前企業(yè)女性關(guān)愛(ài)等授訓(xùn)多次注入更多感性層面因子，結(jié)合于老師豐厚人生體驗(yàn)、個(gè)人女性魅力，課程樂(lè)學(xué)樂(lè)用獨(dú).. |
| 陽(yáng)光職業(yè)化心態(tài)塑造 |
| 主講老師：董玉川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：職業(yè)化心態(tài)的理念一、職業(yè)化1、怎么理解你服務(wù)的企業(yè)2、如何定位自己的職業(yè)3、你自己與企業(yè)的關(guān)系是什么二、心態(tài)1、積極心態(tài)2、消極心態(tài)3、70,80,90后心態(tài)區(qū)別和聯(lián)系三、理念1、看法、.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與良好心態(tài)訓(xùn)練 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 職業(yè)素養(yǎng)篇一．職業(yè)素養(yǎng)定義二．職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容模塊三．如何提高職業(yè)素養(yǎng)第二篇 職場(chǎng)心態(tài)篇一．良好職場(chǎng)心態(tài)內(nèi)容二．職場(chǎng)關(guān)鍵心態(tài)平常心——辯證法三．職場(chǎng)心態(tài)定律（一）定律內(nèi).. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理-基于金字塔原理的營(yíng)銷(xiāo)策劃與方案簡(jiǎn)報(bào)技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理-基于金字塔原理的營(yíng)銷(xiāo)策劃與方案簡(jiǎn)報(bào)技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書(shū)前 言：開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是銀行對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理最核心的職責(zé)之一。隨著商業(yè)銀行不斷強(qiáng)化“以市場(chǎng)為.. |
| 締造個(gè)人財(cái)富的先知——“保險(xiǎn)計(jì)劃書(shū)” |
| 主講老師：李嘉慈 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：作為銀保客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理——在銀行理財(cái)經(jīng)理的觀念中，保險(xiǎn)計(jì)劃書(shū)都是保險(xiǎn)公司進(jìn)行設(shè)計(jì)完成的，但是，這樣的計(jì)劃書(shū)毫無(wú)新意，無(wú)法最大限度的觸及客戶(hù)內(nèi)心。在了解客戶(hù)需求的情況下，如何通過(guò)有效的計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)完.. |
| 金牌銷(xiāo)售心態(tài)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：周之堯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：金牌銷(xiāo)售心態(tài)特訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)售，說(shuō)到底，拼的就是“心態(tài)”引言：你的優(yōu)勢(shì)，就是做別人沒(méi)做的。全國(guó)的企業(yè)，幾乎全部都在給銷(xiāo)售人員做銷(xiāo)售技巧提升的培訓(xùn)，然而他們卻忽視了銷(xiāo)售最核心的內(nèi)容——銷(xiāo).. |
| 職業(yè)培訓(xùn)師TTT授課表達(dá)班 |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：培訓(xùn)師的角色定位與職業(yè)觀念建立1、成為培訓(xùn)師的源動(dòng)力發(fā)掘2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3、培訓(xùn)師的自我全新角色定位4、培訓(xùn)師的職業(yè)道德塑造5、培訓(xùn)師的職業(yè)著裝與禮儀規(guī)范案例分析：大師之道單元效益：本單元為首次接.. |
| 金字塔原理思考與表達(dá)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1 思考與表達(dá)的工具-金字塔原理 金字塔原理的作用以書(shū)面形式組織和表達(dá)思想 可適用于確定問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程. 對(duì)整個(gè)寫(xiě)作、思考和分析問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。為什么要用金字塔提高思考、表達(dá)的效果和效率最容易讓受眾.. |
| 采購(gòu)的綜合能力 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景何謂專(zhuān)業(yè)采購(gòu)？采購(gòu)專(zhuān)業(yè)化對(duì)企業(yè)管理的幫助？采購(gòu)人員需要具備哪些專(zhuān)業(yè)素質(zhì), 掌握哪些基本知識(shí)與技能？采購(gòu)的基本工作流程是怎么樣的？采購(gòu)人員要注重哪些實(shí)務(wù)技巧？如何在短期內(nèi)提高采購(gòu)人員工作技巧和效率，打造專(zhuān)業(yè).. |
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