內訓課內訓課
| 管理技能提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：討論：管理者瞎忙的原因1、 結果導向的管理者 錯誤的管理意識 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉身&.. |
| 領導藝術與領導力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領導力的基本內涵案例：一個曾國藩的小故事1、 兩類影響力：領導力與權力討論：只依賴權力能否管好團隊？2、 傳統(tǒng)權力的五大局限討論：怎么讓模糊的責權利清晰？3、 領導力的四大來源思考：怎么通過四個來源提升領.. |
| 房貸銷售與溝通技能提升攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一：客戶拒絕的根源及應對技巧1、房貸銷售基本流程1）完美接觸2）探尋需求3）方案呈現(xiàn)4）有效促成5）異議處理2、處理異議時的心態(tài)1）營銷面具2）反射與反對3、異議與流程把控的關系4、如何減少每.. |
| 數(shù)字管理和營銷：讓數(shù)據(jù)和流量驅動新格局 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時代的新興科技與支點模型一、數(shù)字時代的新興科技I：物聯(lián)網(wǎng)（Internet of Things）感知系統(tǒng)D：大數(shù)據(jù)（Big Data）五臟六腑G：5G 神經系統(tǒng)B：區(qū)塊鏈（Block Chain）基因 .. |
| 產業(yè)園區(qū)開發(fā)與經營管理沙盤模擬課程（開發(fā)與經營管理版） |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、市場調查： 產業(yè)政策宏觀環(huán)境調查分析 城市產業(yè)結構調研分析 城市和區(qū)域商業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)企業(yè)和商戶經營現(xiàn)狀調研分析 區(qū)域狀況分析.. |
| 結構先行——職場金字塔思維訓練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：視頻導入：小李上班第一天案例：麥肯錫30秒電梯法則1. 明價值：結構性思維的價值意義1.1 高效傳遞信息1.1.1 更好的表達1.1.2 更快的理解1.1.3 更久的存儲1.2 洞察事物本質1.2.1 時.. |
| 高難度談話與卓越焦點溝通 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：價值型溝通定位——打破固有思維模式1. 案例分析：職業(yè)人溝通的價值2. 價值型溝通“三核”：思維方式、情感姿態(tài)、交流技巧；3. 從“三核”看溝.. |
| 當代管理者--高效焦點解決SF+心理學 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代管理者“高效焦點解決”思維1. 當代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1）消除管理者自我定位錯誤2）消除管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3）建立正確的管理角色3... |
| 創(chuàng)新思維與能力訓練 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 創(chuàng)新思維的力量一、思維的本質1. 大腦機制2. 大腦發(fā)展的三個階段二、破除創(chuàng)新思維障礙1. 思維定勢，思維慣性，思維封閉2. 轉化思考方式，打破思維枷鎖三、創(chuàng)新思維公式創(chuàng)新=思維+方法+技能1.. |
| 疫情下如何平衡職場與生活 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：疫情下的職業(yè)心態(tài)管理一、疫情下情緒和壓力掃描1.1疫情下不良情緒的思維方式1.1.1災難性思維方式1.1.2絕對性思維方式1.1.3憂慮式思維方式1.1.4懲罰式思維方式1.1.5自我式思維方式.. |
| 創(chuàng)新驅動與企業(yè)轉型升級 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升，企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術概覽4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、前沿科技技術與未來企業(yè)轉型機會梳理1.. |
| 團隊管理心理學--助燃積極內驅力SF+ |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 精英團隊內驅力“焦點解決新思維SF+“構建1. 自我思維管理“服務意識”（1） 你在為誰工作？ （2） 贏利來自于為企業(yè)創(chuàng)造價值（3） 追求卓越的工作品質（4） 為.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：導入篇（一）避開思維誤區(qū)，理性看待問題（二）解決問題的三個原則（三）認知三層次模型及解決問題的五步驟第二講：理解-基于根本目的定問題（一）巧用5W1H描述客觀現(xiàn)實1.問題的定義2.5W1H現(xiàn)狀描述框架.. |
| 商務禮儀——用細節(jié)加速成功 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：禮儀的重要性：展示自己的第一張名片（一）禮儀的定義（二）禮儀的內核1.同理心，心里有對方2.被尊重的感覺3.提供情緒價值（三）禮儀的作用1.國家名片/城市名片/企業(yè)名片/家族名片/個人名片（四）第.. |
| 全國國有企業(yè)黨建工作會議精神解讀 |
| 主講老師：李雪梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國有企業(yè)定位和加強國企黨建工作總要求1、國有企業(yè)的地位2、國企必須具備的“六種力量”二、加強國有企業(yè)黨的建設的重要性緊迫性1、國企做強做大做優(yōu)要堅持“三個有利于”2.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地與有效制定年度經營計劃 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內容 內容說明第一模塊：企業(yè)家與經理人戰(zhàn)略思維與企業(yè)跨越式發(fā)展學習收獲 案例：GE發(fā)展史上的戰(zhàn)略里程碑案例：IBM發(fā)展史上的戰(zhàn)略里程碑案例：聯(lián)想發(fā)展史上的戰(zhàn)略里程碑.. |
| “金牌伯樂” ——人才測評師培養(yǎng)與認證 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：專業(yè)授課、演練 （2天1晚）【授課方式】課堂講授50%+情景模擬10%+案例分析20%+實戰(zhàn)演練20%，突出實戰(zhàn)性與實用性【課程大綱】第一講 基本原理：人才測評的原理與策略1、正確認識人才測評.. |
| 新產品開發(fā)項目管理 |
| 主講老師：王繼武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：0、破冰研討小組討論：新產品開發(fā)常見的突出問題技術創(chuàng)新面臨的四大坑什么是新產品開發(fā)流程新產品開發(fā)的關鍵能力1、項目和項目管理概念什么是項目（Project）及項目的特征練習一：識別項目與非項目項目的三重約.. |
| 股權激勵合伙人模式頂層設計 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分:合伙打天下 股權定江山模塊一、合伙人時代的到來1.為什么要做股權激勵？2.股權激勵的八大死局3.股權激勵的四大雷區(qū)4.股權激勵的三條生死線5.股權激勵的五大觀念誤區(qū)6.未來企業(yè)升級必備的三大方向.. |
| 魅力商務演講 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 演講概述一、演講的定義二、演講的九個步驟1、 準備；2、定場；3、問安；4、自我介紹（視情況）；5、開場白；6、 內容；7、結語；8、祝福；9、離臺。三、精彩演講的要件1、 言之有理；2、言之有據(jù)；3、言之.. |
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