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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

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領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應講師》對應公開課》

卓越團隊打造

主講老師：陳培松培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、團隊基本概念1.木桶理論：防止三大效應2.冰山理論：團隊管理模型3.高效團隊五大特征4．團隊角色的配合5．謹防團隊的十種“壞人”二、打造卓越團隊文化1.文化基本模型2.文化六大..

職場溝通與表達

主講老師：楊勇培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導入：小組討論：造成溝通的失敗的原因有哪些？（折紙游戲總結(jié)）小組討論：在職場溝通中，我們最容易犯的錯誤是什么？第一講：溝通的意義——來自他人的反饋一、溝通的定義1.有效溝通的四要素要素一：..

帶領(lǐng)團隊打勝仗——管理者的六項核心修煉

主講老師：于亞彤培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分自我認知與自我修煉篇一、中層管理者的角色定位1. 管理者的挑戰(zhàn)1) 上級有期望2) 團隊有壓力3) 自身要成長2. 新生代員工的管理問題1) 新生代員工的特點2) 日常常見管理問題3) 新..

民法典婚姻家事繼承編實務解讀

主講老師：孫志強培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一節(jié)：婚姻家庭編 1、疾病婚從無效婚姻轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙蜂N婚姻疾病婚是指患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病者禁止結(jié)婚，一般涉及嚴重遺傳性疾病、指定傳染病、有關(guān)精神病三類疾病。《婚姻法》第十條將疾病婚列為禁止結(jié)婚的情形，如有則婚姻無效?！?font face=Arial>..

高績效團隊搭建和管理

主講老師：杜良鵬培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設行業(yè)類別：

課程簡介：引言：時代需要英雄，更需要偉大的團隊第一單元：認知團隊1.團隊的定義以及構(gòu)成的要素5P：人員、目標、團隊定位、權(quán)限、計劃2. 團隊與群體有何不同？最核心的差異是什么？3. 旅行團、龍舟隊、足球隊、候機旅客的歸屬判斷 ..

下屬溝通、激勵與授權(quán)

主講老師：蘇偉杰培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：【課程模塊大綱】第一章催化劑型管理者1. 視頻討論：三種類型的管理者游戲體驗、討論、分享、講解2. 不同類型的管理者優(yōu)勢及不足案例分析、分享、講解3. 向催化劑型管理者發(fā)展 4. 催化劑型管理方法自測 ..

農(nóng)商行公司治理

主講老師：鄭志東培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：1、監(jiān)管當局關(guān)于商業(yè)銀行的政策梳理：《商業(yè)銀行公司治理指引》、《銀行保險機構(gòu)公司治理準則》、《銀行保險機構(gòu)公司治理監(jiān)管評估方法（試行）》及《銀行業(yè)保險業(yè)公司治理三年行動方案【2020—2022年】》等政策的核心內(nèi)涵與解析..

招投標策略、技巧及實務操作

主講老師：鄭志東培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：1、最新招投標政策解讀：最新《招標投標法》與《招標投標法實施條例》新修訂草案包括哪些內(nèi)容；修訂影響；《必須招標的工程項目規(guī)定》；《國有企業(yè)采購管理規(guī)范》《工程項目招投標領(lǐng)域營商環(huán)境專項整治工作方案》；《招標采購代理規(guī)..

可復制的創(chuàng)新力——創(chuàng)新思維技術(shù)與工具

主講老師：劉心培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介： 課程導入：人人皆需創(chuàng)新、人人皆能創(chuàng)新一、開啟腦洞二、創(chuàng)新改變生活三、創(chuàng)新工具的應用方向1.解決問題2.提升績效3.創(chuàng)造機會【案例分享】海底撈、瑞星咖啡【開場熱身】小游戲感受創(chuàng)新的魅力..

巔峰對決創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)管理沙盤

主講老師：王長震培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：沙盤模擬行業(yè)類別：

課程簡介：課程涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)排程、市場與銷售、財務、團隊溝通與建設等多個方面，具體內(nèi)容包括： 1. 整體戰(zhàn)略方面：評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，制定長、中短期策略,預測市場趨勢、調(diào)整既定戰(zhàn)略2. R&D方面: 產(chǎn)品研發(fā)決策..

工程項目成本管控與核算

主講老師：張曦月培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：破冰：案例導入：第一講工程項目成本管控存在的問題與應對措施問題：一、難以控制的工程項目成本二、忽視工程項目質(zhì)量成本管控三、對成本管控的重要性認識不足四、忽視“工期成本”的管控五、成本..

合規(guī)管理專題培訓

主講老師：張曦月培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一節(jié)：國家領(lǐng)導人對于合規(guī)管理的指示和批示1、大合規(guī)理念的提出2、國家領(lǐng)導人對于中央企業(yè)合規(guī)管理的指示和批示第二節(jié)：國家對于中央企業(yè)合規(guī)管理的要求一、《中央企業(yè)合規(guī)管理指引》的出臺1、《指引》出臺的背景；2、《指..

電費管理課程大綱

主講老師：張曦月培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：電力煤炭

課程簡介：第一節(jié)：電費管理的工作任務一、電費管理的作用及工作內(nèi)容1、電費管理的作用2、電費管理的任務3、電費管理的基本程序4、供電公司市場營銷部的組織機構(gòu)及工作職責第二節(jié)：抄表管理一、抄表周期二、抄表方式1、手..

基層紀檢監(jiān)督工作實操

主講老師：劉藝強培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、紀檢的任務和職責（一）三大任務1.維護：2.檢查：3.協(xié)助：（二）三大職責1、監(jiān)督2、執(zhí)紀3、問責（三）日常五項職責：1、監(jiān)督：對履職、權(quán)力2、檢查和處理：違紀案件3、問責：責任追究建..

現(xiàn)代職業(yè)化寫作水平提升

主講老師：白延慶培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、現(xiàn)代職業(yè)化寫作基礎知識（一）職業(yè)化寫作的定義1.為了工作需要，用文字語言進行的表達與交流2.注意與口語表達的區(qū)別（二）職業(yè)化寫作的性質(zhì)1.實踐性學科2.手力與腦力相結(jié)合的勞動（不可錯位）3.產(chǎn)品是特殊..

精華版：TTT培訓師的培訓

主講老師：戴國強培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：導引：您有沒有遇到過以下的問題？1. 學習目標2. 學習秘訣第一講：培訓師認知一、培訓師角色定位1. 培訓師的角色2. 培訓師的使命3. 培訓師的素質(zhì)4. 培訓師的能力現(xiàn)場互動：核心知識回顧二、成..

項目質(zhì)量管理及HSE管理

主講老師：魏及淇培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一篇章項目質(zhì)量管理1-1質(zhì)量管理概論1.10：與質(zhì)量相關(guān)的定義1.11：質(zhì)量標準涉及產(chǎn)品1.12：質(zhì)量觀念發(fā)展歷程1.13：質(zhì)量管理發(fā)展階段1.14：ISO質(zhì)量管理體系1.15：質(zhì)量管理七項原則1...

科技項目管理培訓大綱

主講老師：魏及淇培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分項目管理概論1、什么是項目 2、什么是項目管理？3、項目管理在中國的現(xiàn)況4、項目管理的知識體系第二部分項目集成管理1、集成管理的基本概念2、框架式橫觀縱覽3、滾動式循序漸進4、角色的..

公眾演講賽前輔導

主講老師：李芳培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：演講的認知（認知力）一、演講的重要性二、演講者面臨的挑戰(zhàn)（互動討論）1、什么因素會影響、干擾或鼓勵你的聽眾對你加以聆聽？2、你能看到演講高手VS新手的差別在哪里？3、為什么有人當眾講話會沉悶？四、演講的..

企業(yè)內(nèi)部助燃劑——企業(yè)內(nèi)訓師團隊培養(yǎng)（TTT）

主講老師：魏巍培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：（一）以終為始BINGO游戲PDCA原則總結(jié)出培訓要從提升企業(yè)績效并從員工需求的角度出發(fā)為目標（二）如何做出讓員工歡迎的培訓漏斗原理學員進入到培訓室后思考的問題開場的首五句話開場的8種形式（三）實操 ..