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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 軟件行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)清自我，放眼未來(lái)――管理者的角色和挑戰(zhàn)1.管理者的基本認(rèn)知2.有效管理必需的技能3.轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來(lái)源4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變5.定位――不斷改進(jìn)的管理者職位6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn).. |
| 庫(kù)存控制與優(yōu)化 |
| 主講老師：吳誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】第一部分 庫(kù)存計(jì)劃與物料控制概述1. 現(xiàn)代生產(chǎn)模式介紹（流程式、裝配式、單元式…）2. 傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的特征與不足分析3. 現(xiàn)代生產(chǎn)模式的特征及形式詳述（（MTS、ATO、MTO、ETO等） .. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：嚴(yán)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、積極主動(dòng)，重新明確溝通的作用1、溝通的位置（1) 溝通在勝任能力模型中的位置（2) 管理者的能力體現(xiàn)80%在于溝通（3) 業(yè)務(wù)履行的基礎(chǔ)是溝通能力2、責(zé)任是一種心態(tài) 測(cè)試：你應(yīng)該付多大責(zé)任.. |
| 新進(jìn)人員職業(yè)素養(yǎng)綜合培訓(xùn) |
| 主講老師：李坤林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)化的心態(tài)為誰(shuí)工作?為什么工作？您有何種心態(tài)：打工、工作、事業(yè)建立積極的思維模式：順境是鍛煉，逆境是磨練自動(dòng)自發(fā)的工作，建立為自己為企業(yè)的責(zé)任心專注和踏實(shí)：一生只做一件事對(duì)同事、客戶的心態(tài)：站在對(duì)方的角.. |
| 5S+目視管理消除7種浪費(fèi) |
| 主講老師：施增虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：5S背 景 Background:跨國(guó)企業(yè)全球制造系統(tǒng)的策略之一是精益辦公/工作環(huán)境，它的基礎(chǔ)是全面杜絕浪費(fèi)。你們將學(xué)習(xí)如何認(rèn)清浪費(fèi)，并用一種稱為”5S”的工具來(lái)消除浪費(fèi)。術(shù)語(yǔ)”5S”.. |
| 店面督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：邰昌寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、優(yōu)秀督導(dǎo)職業(yè)化塑造a) 了解督導(dǎo)者在企業(yè)中的地位b) 明確督導(dǎo)者的義務(wù)與職責(zé)c) 督導(dǎo)管理的基本原則d) 優(yōu)秀督導(dǎo)個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)修煉二、督導(dǎo)有效溝通技巧a) 掌握溝通二大環(huán)節(jié)b) 有效的發(fā)訊技巧c) 如.. |
| 企業(yè)績(jī)效管理技能培訓(xùn)課程 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)績(jī)效管理技能培訓(xùn)課程 （MHR-PMS） （學(xué)員經(jīng)實(shí)際工作模擬測(cè)試合格后，獲頒發(fā)《企業(yè)績(jī)效管理技能勝任力》證書(shū) 《KCI of HRM-PMS》） 培 訓(xùn) 收 益 企 業(yè)：1，提升公司績(jī)效管理的有效性，增強(qiáng)公司的贏利.. |
| 打造和諧企業(yè)團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：春林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 自從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出要建立“和諧社會(huì)”起，“和諧”就洋溢在祖國(guó)上下的每一個(gè)角落。和諧是配合、是支持、是尊重、是包容、是認(rèn)同。企業(yè)是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，同樣也需要建立和諧.. |
| 電力變運(yùn)所專責(zé)、發(fā)電班組長(zhǎng)綜合管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)的設(shè)定 1、什么是目標(biāo)，它包含哪些核心內(nèi)容 2、目標(biāo)的來(lái)源分析 3、關(guān)于目標(biāo)之衡量標(biāo)準(zhǔn)的討論（常見(jiàn)衡量標(biāo)準(zhǔn)介紹） 4、制定目標(biāo)完成的行動(dòng)計(jì)劃之步驟 5、設(shè)定合理目標(biāo)的基礎(chǔ) 6、工作目標(biāo)確定的一般步驟 .. |
| TWI一線主管管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：丁展鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 序言1）什么是一線主管 2）一線主管的角色認(rèn)知3）管理者必備的2種知識(shí)，3個(gè)技能 工作的知識(shí)、職責(zé)的知識(shí)、改善的技能、JM、管理人的技能、JR、指導(dǎo)的技能JI4）現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的管理意識(shí)①顧客第一的思想.. |
| 精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)推行 |
| 主講老師：郭輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、精益生產(chǎn)的核心思想1、真的需要很忙嗎？2、精益生產(chǎn)的理念思想是什么？3、精益生產(chǎn)的發(fā)展過(guò)程及追求目標(biāo)是什么？4、企業(yè)的運(yùn)營(yíng)目的是什么？5、企業(yè)的利潤(rùn)是如何產(chǎn)生的？6、成本的結(jié)構(gòu)是什么？模塊二、精益.. |
| SATIR幸福力管理 |
| 主講老師：王智 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 和諧為本——快樂(lè)從“心”開(kāi)始講座目標(biāo)：在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代快速變革的社會(huì)環(huán)境下，探索個(gè)人的價(jià)值觀和動(dòng)力，了解性格和思維方式如何造就自己的成功和困境，看清隱藏于心靈深處的&ldquo.. |
| 班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：洪劍坪 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與職責(zé)定位（一）作為下屬的班組長(zhǎng) 1．角色定位分析 2．委托——代理關(guān)系 3．職責(zé)定位描述 4．四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 5．四種角色錯(cuò)位及其糾正（二）作為同事的班.. |
| 物業(yè)經(jīng)營(yíng)與服務(wù)策劃 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、讓?xiě)?zhàn)略視角的物業(yè)策劃理念落到實(shí)處 1、讓卓越的服務(wù)理念切實(shí)運(yùn)用在經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中（1）以客戶為中心的戰(zhàn)略及其在房地產(chǎn)、物業(yè)行業(yè)的運(yùn)用（2） 房地產(chǎn)、物業(yè)行業(yè)企業(yè)的服務(wù)化經(jīng)營(yíng)與產(chǎn)品化經(jīng)營(yíng)2、讓卓越的服務(wù)理念能夠真正地.. |
| 供應(yīng)鏈管理報(bào)表體系規(guī)劃與實(shí)施 |
| 主講老師：楊云 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建立有效的報(bào)表體系是保障戰(zhàn)略執(zhí)行的前提1. 看看公司的反應(yīng)有多快—展示數(shù)據(jù)案例（供應(yīng)鏈效率分析）2. 報(bào)表的三大功能3. 如何洞察企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn)4. 運(yùn)營(yíng)分析和規(guī)劃是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障二、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)與.. |
| 醫(yī)院?jiǎn)栴}的分析、思考與解決 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤(pán)演練、現(xiàn)場(chǎng)解答課程大綱 一 醫(yī)院?jiǎn)栴}特征與定義 1、關(guān)于問(wèn)題的問(wèn)題2、S-E-G/P-A模型 3、期望與問(wèn)題的必然關(guān)系 4、尋求期望-問(wèn)題的基礎(chǔ) .. |
| “易經(jīng)”與創(chuàng)新管理講課提綱 |
| 主講老師：崔士光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從“易經(jīng)”入門(mén)，從“易經(jīng)”出道 把握易理的九大矛盾 “陰陽(yáng)”“捭闔”“剛?cè)?rdquo;“升降&rdqu.. |
| 擁抱新生代——8590后員工管理 |
| 主講老師：田先 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主講：田先課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)。課程收益：ü 理解8590后員工的世界，調(diào)整心態(tài)，把握自身面對(duì)8590后員工的管理角色；ü 理解8590后員工成長(zhǎng)的社會(huì)背景，學(xué)會(huì)有效梳.. |
| 分銷渠道開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：陳文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 區(qū)域市場(chǎng)的規(guī)劃：1、 區(qū)域市場(chǎng)的三大難題：難題一：市場(chǎng)開(kāi)發(fā)屢不成功；難題二：開(kāi)發(fā)成功沒(méi)有銷售量；難題三：有銷量卻沒(méi)有利潤(rùn)。2、 二三線品牌的困惑與迷茫：1） 新產(chǎn)品如何快速打入成熟的目標(biāo)市場(chǎng)？2） 面對(duì).. |
| 質(zhì)量管理與質(zhì)量控制培訓(xùn) |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講 質(zhì)量概述 1、質(zhì)量的歷史和重要性 2、定義質(zhì)量 3、質(zhì)量作為一種管理框架 4、質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 5、質(zhì)量的三個(gè)層面 6、質(zhì)量與個(gè)人價(jià)值觀 分析：質(zhì)量管理與質(zhì)量控制培訓(xùn)案例！解析：質(zhì)量管理與質(zhì)量控制內(nèi).. |
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