內訓課內訓課
| 促動技術培養(yǎng) |
| 主講老師：陶娟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：初識引導技術1、人類的學習過程2、促動的理論基礎-庫伯經(jīng)驗圈3、促動技術可以激發(fā)集體智慧，它在創(chuàng)造業(yè)績提升、組織領導力、加強團隊建設方面有重要應用。4、促動技術的三個使用范圍 改變領導者.. |
| 打造職場核心競爭力 |
| 主講老師：張超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么需要職業(yè)生涯管理1、引入：人生縱貫線游戲 何謂職業(yè)生涯管理？ 為什么我們需要職業(yè)生涯管理？ 職業(yè)生涯管理的基本內容2、職業(yè)生涯管理的四大技巧.. |
| 時間管理與高效工作法 |
| 主講老師：杜程 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理時間的重要性1、時間需要被管理嗎？-- 心理學測評：人生曲線2、時間是我們與別人唯一公平的資源3、時間管理是一個人能力的體現(xiàn)4、時間管理的三個目的第二講 重新認識時間-- 測評：個人工作效率測試 .. |
| 非人力經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么人才管理越來越重要1、企業(yè)突圍需要人才案例：商鞅變法與秦國崛起案例：董宇輝與東方甄選企業(yè)變革與升級需要人才企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展需要人才2、核心業(yè)務依賴于人才案例：喬布斯與蘋.. |
| 華麗轉身-從校園人到職場人 |
| 主講老師：杜程 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知的轉變：了解企業(yè)1、企業(yè)存在的目的2、企業(yè)招人的目的3、企業(yè)與員工的關系4、員工如何為企業(yè)創(chuàng)造價值？· 活動：拼圖· 員工是否能創(chuàng)造價值的唯一標準：帶來結果5、合格職場人的.. |
| 政務禮儀與公仆形象 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一模塊：禮儀之邦的禮儀要義 第政務禮儀與其他禮儀的區(qū)別 “律己敬人”就是最好的禮儀 政務禮儀的作用 政務禮儀的內涵第二模塊：公.. |
| 會議接待禮儀 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：會議禮儀前期準備 組織會議一般流程 會議前期準備 成立會務組 會議通知和擬定規(guī)范 會議議程 會議工作八項內.. |
| 初階領導力——新晉管理者的成長 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、角色認知與再轉型1、從“知”到“達”并非易事游戲：“筑 橋”2、從“知”到“達”的四個層面導入：.. |
| 任務與時間管理 |
| 主講老師：陶娟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：時間與工作管理的理論與原則——應知篇1. 錄像：偷天陷阱：有什么啟示？2. 算一下個人利用時間的效果，我們個人的日常浪費都在哪里了？錄像：說明時間管理的重要性3. 效果、效率、效能4.. |
| 教練型領導者 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是教練型領導？1、管理者的角色”團隊教練”2、教練輔導的重要性3、教練技術的起源 案例：美國通用公司、全球第一CEO:杰克·韋爾奇4、傳統(tǒng)管理與教練式管理的區(qū)別？5、.. |
| 高效職場溝通術 |
| 主講老師：張紅領 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、溝通與溝通者1、溝通是否可以復制1）技能可以復制2）狀態(tài)不能被復制2、何謂溝通1）溝通的含義2）溝通的要素（溝通模型）3）常見的溝通誤區(qū)案例：沒說清楚還是沒問明白二、有效溝通的原則.. |
| 員工素養(yǎng)提升手冊 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 1 個人成長性盲區(qū)一：不明白為什么每天“忙、盲、茫”忙于工作，疏于思考，看似有目標，但要么有方法卻容易擱置，要么目標都不清晰，內心因為急待提升而焦慮感十足……如何明確個人.. |
| 掌控時間—時間效能管理提升 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：時間管理概述1、時間管理的必要性：無法忽略，卻又不得不面對。故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快課堂測試：你的時間管理能打多少分？2、時間管理的內涵a)什么是時間管理？b)包括哪些內容？c)時間管理的本質.. |
| 業(yè)務場景中的情緒與壓力管理培訓課程 |
| 主講老師：張明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、破冰活動：【群繪自畫像】培訓開場的破冰自身能力與情緒壓力管理的關系二、什么是情緒與壓力概念梳理：情緒和壓力解密案例分享三、改善方法論=.. |
| 年度戰(zhàn)略目標實現(xiàn)復盤工作坊 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、工作坊開場1、工作坊目標和預期成果介紹2、參與者自我介紹和目標設定3、復盤方法論簡介二、年度戰(zhàn)略目標回顧1、目標分解和關鍵績效指標（KPIs）分析2、目標實現(xiàn)過程中的里程碑事件回顧三、實際業(yè)績與目標對比分.. |
| 成就高效團隊--管理者必備的激勵秘笈 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導言開場：第一講：管理者的疑惑：激勵為何會失效？ 一、激勵問題：激勵失效的種種問題表現(xiàn)二、問題根源：激勵失效的三大根源剖析三、 激勵對策：有效激勵的五大策略四、 激勵的神奇力量：打造企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉(一) .. |
| 業(yè)務高管必備的非人課 |
| 主講老師：伍純 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么情況下，我的業(yè)務存在問題了？1．診斷：我的管理是否需要改進了？2．業(yè)務的問題在哪里？3．業(yè)務問題里面有哪些是人的原因造成的？二、”人”的問題誰來解決？1．人力資源和職業(yè)經(jīng)理人的角色分工.. |
| 爭做”三好”員工, 實現(xiàn)人企雙贏 |
| 主講老師：平心 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、第一講:好思維, 職場成功的開始 現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學員對職業(yè)發(fā)展狀態(tài)進行展望 1. 是什么（What）1) 一個邏輯循環(huán)：思維—行為—結果。2) 4種影響因素：遺傳影響、內部/.. |
| 銀行新員工職場禮儀 |
| 主講老師：馬梓溪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一模塊：如何打造一流的職業(yè)形象？一、個人形象的重要性分析 第一眼印象=第一印象=首輪效應 7秒決定對方對你的第一印象，第一印象只有一次機會 自信是職業(yè)形象的開始二、儀.. |
| 團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：李悅冉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊執(zhí)行力1、領導與管理（1）領導-激發(fā)動力：指明方向、激勵賦能（2）管理-提升能力：流程、分工、進度2、領導力風格測試：你是邏輯型還是情感型？你關注什么？3、管理三件事（1）定標準、給愿景、做判斷（.. |
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