內訓課內訓課
| 輕松運用AI，提升內訓師實戰(zhàn)能力 |
| 主講老師：師檸春 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場篇：內訓師學習智慧1、學：成為內訓師對組織的價值意義成為內訓師對個人的價值意義2、習：內訓師三種角色定位內訓師必備的三大核心崗位勝任能力第一步 會演：授課表達呈現(xiàn)一、輕松自在表達01 常見“.. |
| 結構化思維與邏輯化呈現(xiàn) |
| 主講老師：顧宇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：引入——培養(yǎng)自己的結構化思維能力一、結構化思維的核心內容1. 結論先行：每個結論的論據不超7個，每一論點都言之有物且有明確的思想2. 四個邏輯順序：時間順序、空間順序、要素順序、邏輯順序3.. |
| 銀行網點管理者的服務質效管理能力提升 |
| 主講老師：馬雅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：市場發(fā)展與網點轉型趨勢案例：圖片中看到、聽到、思考到什么？一、銀行業(yè)面臨的新常態(tài)1.經濟新常態(tài)下的銀行業(yè)變革2.金融服務模式的創(chuàng)新3.風險管理與合規(guī)經營的重要性提升4.數字化轉型與科技創(chuàng)新二、銀行網點.. |
| 全面風險管理提升---從風險識別到監(jiān)控的實戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：金宗杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何全面認識和把握項目風險？1、項目風險的案例研究案例：卡特里娜颶風案例：扁鵲的醫(yī)術-上醫(yī)治未病2、項目風險的基礎理解 為什么要進行風險管理？ 風險管理-風險必然性=.. |
| 優(yōu)化營商環(huán)境，促進經濟發(fā)展 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、優(yōu)化營商環(huán)境的理論基礎1、交易成本理論2、生態(tài)系統(tǒng)理論二、優(yōu)化營商環(huán)境的政策背景1、頂層制度設計對營商環(huán)境提出的目標2、“放管服”與轉變政府職能的要求3、黨的十八大以來我國優(yōu)化營化營商.. |
| 資本市場改革與IPO決策 |
| 主講老師：張光利 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、資本市場改革及其影響（一）注冊制改革1、注冊制與核準制的區(qū)別2、注冊制的影響（二）退市制度的嚴格化（三）集體訴訟的開啟（四）資本市場改革對IPO決策的影響二、是否應該上市（一）公開發(fā)行股票并上市的優(yōu)點.. |
| 精準洞察客戶購買心理，把握營銷制勝關鍵 |
| 主講老師：易萍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章: “是什么驅動了客戶的購買動機？”1) 馬斯洛需求層次理論與購買動機的關系2) 不同層次的需求如何影響客戶的購買行為？第二章: “為什么情感營銷比理性說服更有效？”.. |
| ETM有效區(qū)域管理 |
| 主講老師：姜麗 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：在哪兒？現(xiàn)狀分析（結果+過程）1. 現(xiàn)狀分析的目的2. 現(xiàn)狀分析的兩個維度 結果業(yè)績 過程績效3. SWOT分析游戲互動、案例分析、數據分析第二單元：去哪里？目標設定.. |
| 工作計劃和年終總結的寫作 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職場人常見的寫作問題有哪些？1、無言以對型 2、照虎畫貓型3、亂紅堆砌型 4、一馬平川型 二、好文章是寫出來的還是做出來的？1、一篇獲獎的優(yōu)秀案例學員互動、共同解析2、不是文章不會寫，.. |
| 成功的基礎—溝通的技術與藝術 |
| 主講老師：池東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：管理效率的“根本”是溝通——綜合全面的認識溝通在實際工作中的作用。溝通也是生產力，企業(yè)中的和諧溝通氛圍能助力企業(yè)團結、協(xié)調，能創(chuàng)造出令人驚嘆的價值。一、成功來源于什么？1、故事分享.. |
| 國學中的識人與用人 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上篇：識人篇一、秦漢以前1、莊子識人九法2、儒家識人用人理念3、法家識人用人智慧二、三國大家劉卲《人物志》識人智慧1、“九征”－－陰陽五行與人的情性才質2、“體別&rdqu.. |
| 私募股權基金及投資實務 |
| 主講老師：蒲雁 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)融資概覽討論：什么是融資？為什么要融資？——稅收與融資一、直接融資與間接融資1. 直接融資：結構化融資，發(fā)行債券，發(fā)行股票等2. 間接融資：銀行貸款，信托貸款，私募基金等二、常規(guī)模.. |
| 中國新形勢下國有企業(yè)資本運作實操解析 |
| 主講老師：蒲雁 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：宏觀經濟解讀與投融資市場環(huán)境分析一、中國宏觀經濟解讀與分析1. 新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化經濟體系的新規(guī)律2. 新舊增長動能的轉變帶來的投融資體系變革二、中國投融資市場格局變化1. 去杠桿背景下從間接融資到.. |
| 企業(yè)投融資管理與資本運作實戰(zhàn) |
| 主講老師：張軒榮 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：資本市場與宏觀經濟一、資本市場的前世今生1. 資本的由來與發(fā)展2. 資本市場的起源與演進——梧桐樹協(xié)議等3. 貨幣戰(zhàn)爭——貨幣發(fā)行、美元崛起、歐元誕生、潮汐.. |
| 周易中的人生智慧 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序 《周易》概略（一）伏羲、文王、孔子與《周易》（二）《周易》的爻、卦、辭（三）從占卜之書到哲學宏著一、《周易》中的心態(tài)至上智慧（一）兌，說（樂）也：積極心態(tài)，謀事成功的法寶（二）坎有險，求小得：平靜心態(tài)，.. |
| 商業(yè)銀行信貸發(fā)展 |
| 主講老師：花芳 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：新形勢下的銀行業(yè)信貸一、新形勢下銀行業(yè)信貸面臨挑戰(zhàn)1. 銀行存貸差壓縮，主營業(yè)務受沖擊2. 銀行不良貸款率大幅上升，風險抬升3. 同業(yè)及網貸市場競爭壓力大4. 投資環(huán)境下行，存款規(guī)模上升，貸款規(guī)模下降5... |
| 專業(yè)崗管理者必修課：帶教輔導與管理溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理角色認知升維1、管理者最重要的三個要務完成任務——保障工作穩(wěn)步執(zhí)行領導人員——引導/激發(fā)/發(fā)揮/保障團隊生態(tài)——協(xié)作、互補、凝聚力2.. |
| 中層管理下屬培育與有效授權的藝術 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：培育下屬第一講：正確認知員工在崗培育1、員工培育的三大體系與主要形式1)OJT在崗訓練2)OFFJT脫產訓練3)SELF DEVELOPMENT自我提升2、為什么要做OJT在崗輔導1)70、20、1.. |
| 卓越管理者養(yǎng)成計劃 |
| 主講老師：朱志敏 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導入：管理者進階之路（why）1、新晉管理者的典型誤區(qū) 步入管理時的角色誤區(qū)案例：焦頭爛額的開發(fā)經理2、管理者的發(fā)展之路 管理者的發(fā)展之路——不同階段的管理.. |
| IT項目實戰(zhàn)沙盤 |
| 主講老師：朱志敏 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、IT項目為什么成功率不高？1、IT項目的成功標準2、項目成功的雙贏模式 IT項目成功儀表盤視頻討論：項目驗收會動員會的意外，討論甲方為什么質疑乙方的項目經理二、IT項目沙盤如何解決項目問題？.. |
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