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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 現(xiàn)代醫(yī)院管理者的目標(biāo)管理與時(shí)間管理 |
| 主講老師:顧楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)、目標(biāo)管理&時(shí)間管理 醫(yī)院管理工作的兩重有效性 目標(biāo)管理:保障醫(yī)院戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn) 時(shí)間管理:提高醫(yī)院資源的效率 目標(biāo)管理讓大家做正確的事情 時(shí)間管理讓大家正確地做事 正確理解目標(biāo)管理的流程 個(gè)人自我.. |
| 戰(zhàn)略咨詢實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:江慶來   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1、正確駕馭公司戰(zhàn)略方向2、正確選擇與定位公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)- 業(yè)務(wù)分析- 業(yè)務(wù)分類、定位- 業(yè)務(wù)管理策略制定- 業(yè)務(wù)發(fā)展順序安排3、如何拓展新的業(yè)務(wù)?- 如何通過一體化開拓新業(yè)務(wù)?- 如何通過相關(guān)多元化開拓新.. |
| 基于TOC的依單制造生產(chǎn)系統(tǒng)(MTO) |
| 主講老師:趙智平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元、什么是工廠運(yùn)作的目標(biāo)一.TOC生產(chǎn)管理體系的改進(jìn)績(jī)效二.賺錢的策略地圖三.瓶頸的4種基本架構(gòu)四.在瓶頸作業(yè)中獲得最大的產(chǎn)出報(bào)酬瓶頸單位時(shí)間產(chǎn)出T/CU五.降低成本還是增加產(chǎn)出/收入為先本量利分析.. |
| 員工角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)培訓(xùn)塑造 |
| 主講老師:曾鵬錦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:角色轉(zhuǎn)變1.角色轉(zhuǎn)變:你已不是象牙塔里的自己,你已經(jīng)步入社會(huì)職場(chǎng)!2.改變很痛苦,不改變更痛苦!鷹之重生的故事—視頻分享3.空杯心態(tài)—多向老板上司同事學(xué)習(xí)!上帝賜福給謙卑的人!(空杯心態(tài)演示).. |
| 中國(guó)文化與女性氣質(zhì) |
| 主講老師:胡素   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程內(nèi)容:腹有詩(shī)書氣自華-------氣質(zhì)何來? 一、學(xué)養(yǎng)篇-------什么是中國(guó)文化 1、 何謂中國(guó)文化? 2、 中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵有哪些? 3、 中國(guó)文化對(duì)我們的人生有哪些幫助? 4、 中國(guó)文化的三大基石 .. |
| 卓越顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:閆治民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 回歸本質(zhì)——營(yíng)銷不是戰(zhàn)爭(zhēng)一、認(rèn)識(shí)了解營(yíng)銷的本質(zhì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心是什么1、營(yíng)銷的三個(gè)層次和境界2、營(yíng)銷的三個(gè)思維層3、成功營(yíng)銷的道法器數(shù)法則二、從產(chǎn)品導(dǎo)向型銷售模式到客戶導(dǎo)向型的營(yíng).. |
| 醫(yī)院危機(jī)管理及媒體應(yīng)對(duì)之策 |
| 主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:引子案例:哈醫(yī)二院“天價(jià)藥費(fèi)” 北京新興醫(yī)院品牌宣傳什么是危機(jī)公關(guān) 危機(jī)的正確認(rèn)識(shí) 危機(jī)的危害 危機(jī)的特點(diǎn)分析 什么樣的企業(yè)容易遭遇危機(jī) 為什么會(huì)發(fā)生危機(jī)受眾接受信.. |
| 如何區(qū)別和處理領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的不同信息指令 |
| 主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、課程背景1、 領(lǐng)導(dǎo)意圖往往通過信息指令傳達(dá)。完整理解信息指令,對(duì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖大有幫助。否則事倍功半、喪失領(lǐng)導(dǎo)信任。2、 工作任務(wù)一般經(jīng)過信息指令下達(dá),費(fèi)解、誤解指令會(huì)給工作帶來許多不良后果。3、 在實(shí)際工作中存在兩種傾向.. |
| 驅(qū)動(dòng)力管理:引爆團(tuán)隊(duì)核能的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師:王浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 驅(qū)動(dòng)力:管理思維的再造案例:從敖包的形成,看管理的真諦……無法回避的管理新趨勢(shì)驅(qū)動(dòng)力與領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力之比較什么是驅(qū)動(dòng)力管理團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力來自于哪里驅(qū)動(dòng)力對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的意義第.. |
| 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:王立華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)可概括為“六大真經(jīng)”。一是掌握思想方法。統(tǒng)一了思想才能統(tǒng)一行動(dòng)。兩論起家:《實(shí)踐論》、《矛盾論》。二是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)方法。正確認(rèn)識(shí)是正確決策的前提,不了解情況,卻在那里擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)工作,那是異常危險(xiǎn)的。.. |
| 非人力資源人員的人力資源管理 |
| 主講老師:馮纓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:執(zhí)行力培訓(xùn)(一)、管理者在人力資源管理中的角色與職責(zé) 1、什么是現(xiàn)代人力資源管理 (1)為什么關(guān)注人力資源管理?管理者的雙重任務(wù)? 2、現(xiàn)代人力資源管理的基本內(nèi)容和工具 3、現(xiàn)代人力資源管理特征 .. |
| 客戶關(guān)系管理與交叉營(yíng)銷 |
| 主講老師:李成林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:《客戶關(guān)系管理與交叉營(yíng)銷》是專門針對(duì)客戶經(jīng)理研發(fā)的課程,針對(duì)銀行業(yè)產(chǎn)品的特殊性,結(jié)合心、體、技三層的課程結(jié)構(gòu),使參訓(xùn)者正確掌握、輕松學(xué)習(xí),工具熟練使用,是深受企業(yè)喜歡的一門課程。 【培訓(xùn)目標(biāo)】 1. 面對(duì)一線客戶經(jīng)理,結(jié)合講師自.. |
| 酒店經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和預(yù)算 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程目的● 了解酒店經(jīng)營(yíng)預(yù)算的意義 ● 明確酒店經(jīng)營(yíng)預(yù)算的目標(biāo) ● 掌握酒店經(jīng)營(yíng)預(yù)算的含義 ● 掌握RevPar的計(jì)算方法課程大綱 一、科學(xué)預(yù)算,實(shí)現(xiàn)酒店經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 1、明確酒店經(jīng)營(yíng)奮斗的目標(biāo) 2、管理.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)如何建設(shè)電子商務(wù)平臺(tái) |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:電子商務(wù)的贏利模式1. 傳統(tǒng)企業(yè)的困惑2. 電子商務(wù)的贏利模式3. 解讀京東網(wǎng)的運(yùn)作模式4. 把握電子商務(wù)的核心5.新技術(shù)、新理念、新模式的應(yīng)用6. 如何識(shí)別電子商務(wù)項(xiàng)目的騙局第二章:確定企業(yè).. |
| 基于勝任力的企業(yè)文化建設(shè)與管理(版本B) |
| 主講老師:王樵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、課程對(duì)象:1、 企業(yè)高/中層經(jīng)理、新任管理者2、 人力資源與企業(yè)文化專業(yè)人員二、課程目標(biāo):1. 從勝任力角度理解企業(yè)文化在組織發(fā)展的作用2. 懂得運(yùn)用企業(yè)文化診斷和分析機(jī)理3. 指導(dǎo)企業(yè)建立企業(yè)文化構(gòu)建的.. |
| 世界銀行貸款項(xiàng)目投標(biāo)食物管理培訓(xùn)課程 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程介紹 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo) 培養(yǎng)世界銀行貸款項(xiàng)目招投標(biāo)專員! 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱 世界銀行貸款項(xiàng)目招投標(biāo)實(shí)務(wù) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 一部分世界銀行貸款項(xiàng)目招投標(biāo) 世界銀行貸款項(xiàng)目采購(gòu)方式 1.建設(shè)工程、貨物及服務(wù)采.. |
| 最好的標(biāo)桿管理——向成功企業(yè)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) |
| 主講老師:鄭剛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:眾所周知,企業(yè)家最有效的學(xué)習(xí)就是向成功企業(yè)家的學(xué)習(xí);中小企業(yè)最快的成長(zhǎng)之道就是復(fù)制行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的模式、經(jīng)驗(yàn)并加以創(chuàng)新的過程。但是如何才能深入了解標(biāo)桿企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)J?,如何學(xué)習(xí)才能得其神而不拘于形,本課程針對(duì)商業(yè)模式創(chuàng)新、.. |
| “贏”的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)——總裁商戰(zhàn)兵法精粹 |
| 主講老師:鄭剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:傳統(tǒng)企業(yè)戰(zhàn)略課程更多針對(duì)大型企業(yè)與傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,無論從企業(yè)戰(zhàn)略的制訂,還是具體的經(jīng)營(yíng)管理都更多取決于規(guī)范系統(tǒng)的支持方有可能落地。對(duì)于占中國(guó)企業(yè)絕大多數(shù)的民營(yíng)企業(yè),企業(yè)家面對(duì)的往往是不規(guī)范的市場(chǎng)與亟待建立健全的管理與制度支持.. |
| 銀行服務(wù)禮儀與溝通技巧 |
| 主講老師:何瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、 現(xiàn)代銀行客戶服務(wù)理念 1、 銀行面臨環(huán)境分析 2、 銀行客戶服務(wù)面臨的挑戰(zhàn) 3、 銀行客戶概念探討? 4、 正確的銀行服務(wù)理念 5、 銀行客戶的服務(wù)準(zhǔn)則; 第二講、 銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀訓(xùn)練 1、出.. |
| 設(shè)計(jì)師成單倍增訓(xùn)練課程 |
| 主講老師:劉孝明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景: 有好的設(shè)計(jì)水平并不代表就會(huì)有好的業(yè)績(jī),就像有知識(shí)而不能轉(zhuǎn)化成明顯的效益一樣,很多設(shè)計(jì)師及銷售人員都為之感到困苦——他專業(yè)水平還不如我,為什么客戶就喜歡讓他來做呢? 因?yàn)槿魏螙|西只有用了以后才知.. |
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