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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)案件防控 |
| 主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、新常態(tài)下銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理1、難以遏制的不良貸款余額與不良率雙升勢頭加大銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)防控壓力2、信用風(fēng)險(xiǎn)管理已經(jīng)上升為國家意志3、“兩高一剩”及小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)集中度過高壓力來勢兇猛4、全流程.. |
| OKR目標(biāo)管理工作坊 |
| 主講老師:董栗序   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1單元 全面認(rèn)識OKR1.任務(wù)管理法及目標(biāo)管理的發(fā)展OKR與KPI的關(guān)系2.什么是OKR目標(biāo)管理1)案例分析2)我要去哪里3)我如何知道我是否到達(dá)那里3.OKR適用于工作難以量化的部門4.如何理解OKR.. |
| 公司企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與企業(yè)估值 |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章財(cái)務(wù)報(bào)表分析-基礎(chǔ)篇1.認(rèn)識與理解財(cái)務(wù)報(bào)表:資產(chǎn)負(fù)債表損益表/利潤表現(xiàn)金流量表及現(xiàn)金流量表附注所有者權(quán)益變動表如何閱讀財(cái)務(wù)報(bào)告.. |
| 結(jié)果為王——依托于營銷銷售管理平臺下的顧問式營銷 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:VUCA時(shí)代下的現(xiàn)代市場特征一、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場的顯著特點(diǎn)是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity) .. |
| 如何讓跨部門溝通協(xié)作更高效 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:跨部門溝通協(xié)作的常見障礙及主要原因 企業(yè)組織系統(tǒng)中團(tuán)隊(duì)成立的目的與功能跨部門溝通協(xié)作的五大理念跨部門溝通協(xié)作的常見障礙與主要原因互動分享:跨部門溝通.. |
| 全流程質(zhì)量管理 |
| 主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 質(zhì)量規(guī)范第1節(jié)質(zhì)量的三重境界質(zhì)量意識質(zhì)量流程質(zhì)量技術(shù)第2節(jié)質(zhì)檢文件制定與規(guī)范PM分析第3節(jié)質(zhì)檢工具的邏輯內(nèi)核統(tǒng)計(jì)歸納.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門溝通協(xié)作 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 管理者角色認(rèn)知與定位(3小時(shí))1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別3. 走出管理的六大困境4. 新任經(jīng)理的誤區(qū)&.. |
| 門店銷售人員培訓(xùn) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、高績效店面銷售員的應(yīng)具備的條件1、專業(yè)形象過硬(站姿、語言、表情、眼神、服裝等)講解,示范,現(xiàn)場演練。2、專業(yè)知識過硬(產(chǎn)品賣點(diǎn)介紹、邏輯思維、公司介紹、產(chǎn)品價(jià)值塑造、專業(yè)印象等)講解,示范,現(xiàn)場演練。3、誠實(shí)守.. |
| 如何管理好團(tuán)隊(duì)———中高層管理培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊 時(shí)代危機(jī):呼喚組織領(lǐng)導(dǎo)力核心理念:領(lǐng)導(dǎo)力者的核心工作就是讓更多的人支持和推動自己的想法與決策,語言是其中重要的工具。比語言更強(qiáng)大的工具,是領(lǐng)導(dǎo)者的行為,行為可以強(qiáng)化語言的的可信度,也可以破壞語言的可信度,領(lǐng)導(dǎo)的者的個(gè)人修為.. |
| 營銷人員溝通與服務(wù)技巧提升 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:VUCA時(shí)代的高績效銷售精英的特征一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力+服務(wù)禮儀+情緒管理 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 執(zhí)行力的入口與起點(diǎn)— 結(jié)果與任務(wù)一、中國企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個(gè)問題:動、協(xié)、效、持之痛。二、執(zhí)行力的行動入口與起點(diǎn):做結(jié)果而不是完成任務(wù)。三、執(zhí)行力相關(guān)概念1、什么是結(jié)果?我們每天做的是結(jié)果?還.. |
| 做最優(yōu)秀的面試官 |
| 主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊 面試官必備(一)——適崗標(biāo)準(zhǔn)案例討論:小陳到底適合什么樣的崗位?適合的就是最好的招聘面臨的挑戰(zhàn)面試官面對的挑戰(zhàn).. |
| 國企混改與上市輔導(dǎo)—IPO審核要點(diǎn)分析 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、上市帶給企業(yè)的影響?1.上市的優(yōu)點(diǎn)2.上市的缺點(diǎn)二、企業(yè)為什么上市?1.上市的目的2.上市路徑選擇a)內(nèi)地資本市場b)外地資本市場3.上市方式a)內(nèi)地上市:IPO、借殼b)境外上市:H股模式、.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo):卓越領(lǐng)導(dǎo)力 —— 高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:如何影響跟隨者的績效員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)的 6P特質(zhì)影響力.. |
| 人才盤點(diǎn)與人才轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天:知識部分——第一部分:人才盤點(diǎn)概述1、概念2、框架3、用途 4、作用第二部分:人才盤點(diǎn)核心工作1、績效級別界定(績效模型、績效維度)2、潛力級別界定(潛力矩陣:九宮格圖.. |
| 中高層管理者的關(guān)鍵管理能力提升 — 高效管理者的八項(xiàng)關(guān)鍵技能修煉 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天模塊1:高效經(jīng)理人的角色定位☆ 職業(yè)化-高效經(jīng)理人的成功定義;☆ 依賴-獨(dú)立-互賴:經(jīng)理人成熟漸進(jìn)圖;☆ 管理角色認(rèn)知與五大領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì);☆ 角色轉(zhuǎn)變:通過他人產(chǎn)生業(yè)績;☆ 自強(qiáng)不息-乾卦的智慧;模塊2:.. |
| TTT內(nèi)訓(xùn)師“五力”訓(xùn)練 |
| 主講老師:李罡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、結(jié)構(gòu)力導(dǎo)入:課程呈現(xiàn)魚式結(jié)構(gòu)1、課程開場結(jié)構(gòu)(1)常見錯誤開場五種表現(xiàn)(2)課程開場結(jié)構(gòu)啟動注意——自我介紹——引子主題——課程目的&mda.. |
| 培訓(xùn)管理系列課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:新型木桶理論說明了什么?第一部分:培訓(xùn)需求與資源建設(shè) 一、培訓(xùn)管理者角色定位1、如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn)2、培訓(xùn).. |
| 創(chuàng)新與學(xué)習(xí)力 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)游戲——快速解決問題,激發(fā)創(chuàng)新思考一、激發(fā)創(chuàng)新力1、創(chuàng)新力是解決問題的能力:尋找新答案、新方法、新思路的能力2、創(chuàng)新力的工具方法1)創(chuàng)新力視角:有形與無形思維視角2)創(chuàng)新力框架:界定.. |
| Mentor帶教老師輔導(dǎo)訓(xùn)練營(進(jìn)階版) |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、培訓(xùn)班帶教老師的素質(zhì)要求(一)導(dǎo)師應(yīng)具備的特質(zhì):專業(yè)性、教育性 (二)帶教老師關(guān)注學(xué)員:“KASH”模型1、專業(yè)知識2、職業(yè)素養(yǎng)3、專業(yè)技能4、職業(yè)習(xí)慣【視頻】學(xué)開車,引導(dǎo)的誤區(qū) .. |
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