內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：為數(shù)字化生產(chǎn)管理創(chuàng)造新價值 |
| 主講老師：駱仁童 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：視頻：不可阻擋的浪潮：開啟第四次工業(yè)革命導入：從兩化融合到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，數(shù)字經(jīng)濟時代的生產(chǎn)管理第一講：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：開啟新的革命一、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)到來數(shù)據(jù)：2020年中國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)市場達1.78萬億元1. 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng).. |
| 優(yōu)秀職業(yè)指導師必修課之生涯規(guī)劃工具實操篇 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、規(guī)劃輔導師常見交流誤區(qū)1、缺乏對個體的深入了解(1)對輔導對象興趣方面不夠了解甚至不了解(2)對輔導對象的價值觀把握不足(3)對于性格方面過于依賴測試結果，忽略利用深度交流做出綜合判斷(4)過于關注優(yōu)勢技能，忽略.. |
| 拿結果說話——客戶銷售制勝之道之服務、溝通與禮儀 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、銷售管理之道第一講、我們的挑戰(zhàn) – 你不得不“銷售”1、人人皆“銷售”2、公司內(nèi)部也需要“銷售”3、老客戶的持續(xù)價值挖掘4.. |
| 系統(tǒng)思考—創(chuàng)新問題思考與解決沙盤 |
| 主講老師：李猛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 1 基本思維模式 透視思維流程面對復雜的情境 .. |
| 金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：金字塔原理邏輯思維介紹一、 什么是邏輯思維-四大核心要點（案例講述）二、 【體驗練習】30秒電梯理論三、 金字塔原理的作用1. 清晰表達您的思想2. 思考與表達的提升3. 確定問題分析問題四、 為什.. |
| ABO模式 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、ABO模式含義和一些看法二、ABO模式產(chǎn)生的背景三、ABO模式與相關模式的區(qū)別（一）ABO模式與PPP模式的區(qū)別1、程序不同2、角色不同3、項目規(guī)模不同4、確定合作對象的方式不同（二）ABO模式與.. |
| 團隊建設與管理 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基礎篇：認識團隊1、木桶理論：防止三大效應顧此失彼：防止短板效應核心劣勢：防止乘零效應系統(tǒng)優(yōu)化：防止磨擦效應2、關系原則：人際交往六模式雙贏：利人利己贏輸：損人利己輸贏：舍己為人雙輸：兩敗俱傷 .. |
| 項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理360度案例演練式情景溝通技能訓練 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：溝通概念溝通概述：最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎你了解人際溝通的本質(zhì)嗎？案例：一位IT男的反思’考考你：溝通高手像啥樣子，有何特征？溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 建立和諧員工關系 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 建立新型員工合作伙伴關系一、 科學認知新生代員工1、 分析：成長背景與個性2、 感悟：環(huán)境與價值觀3、 剖析：心智模式與行為習慣4、 分享：新生代員工的三大定律5、 視頻：《新生代的吶喊》二、 學會傾.. |
| 攝影、視頻拍攝核心技巧訓練 |
| 主講老師：肖延棟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 攝影到底是什么：觀眾的眼睛1. 蒙太奇：太奇妙2. 固定拍攝與景別：遠全中近特3. 運動拍攝的方式：推拉搖移跟案例，實操二、 怎樣勾起觀眾的興趣：景物關系1. 主體：激發(fā)觀眾的興趣2. 陪體：突出襯托主.. |
| 知識管理提升創(chuàng)新力 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：知識經(jīng)營的魅力（1小時） 創(chuàng)新與知識創(chuàng)造 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)營的魅力 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時） 創(chuàng)新分類 原創(chuàng)、跟隨、集成創(chuàng)新的本質(zhì) 知識結合、無心插柳創(chuàng)新模型 全員參與、持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造知識的.. |
| 向上管理高爾夫 |
| 主講老師：金劍峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要 訓練工具、績效與成果1. 管理高爾夫由來、經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變與情境高爾夫1-4 高爾夫運動18洞與管理高爾夫 上司四種畫像、三種領導方式及向上管理的底層邏輯 1洞：如.. |
| 自我管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時間管理1、為什么要管理時間？1）您是否曾經(jīng)遇到這些問題？2）效能的原則——產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡3）時間的特性4）四代時間管理5）浪費時間的原因案例研討：高效的一天2、時間對工作效.. |
| 市場開發(fā)營銷技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、不打無準備之仗——市場開發(fā)的前提1、營銷基本原則1）營銷工作的目的2）營銷的真相3）為什么說沒有塑造價值不談價格4）為什么說沒有建立親和力不談產(chǎn)品2、市場調(diào)查方法1）成功營銷都是藝.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、詮釋跨部門溝通核心要素—角色意識與合作心態(tài)1、 部門墻顯像（1）合作困境：自我本位 （2）合作五種心態(tài)分析體驗跨部門溝通：檢測溝通：（1）互動項目：電波速遞 （2）互動項目：你說我做（3）互動項目：心有靈犀 .. |
| 管理升級： 轉(zhuǎn)型期管理熱點與利潤發(fā)掘的有效策略 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、轉(zhuǎn)型期高層管理的熱點問題：“發(fā)掘利潤”的最佳切入口1、轉(zhuǎn)型期企業(yè)管理的挑戰(zhàn)1-1 管理困惑：變化的環(huán)境與管理失效的團隊1-2 管理熱點：涌動的新思潮與嬗變的新人力1-3 挑戰(zhàn)根源：管理的重新定.. |
| 如何成為卓越的領導者 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從管理者到領導者1、什么是領導力領導力百家爭鳴的四個特點什么是真正的領導力領導力與領導者之間的關系2、什么是有效的領導者有效領導者與成功領導者之間的區(qū)別領導力有效性的三個標準成為有效領導者的四個.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——職業(yè)化修煉五項蛻變 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 新時代新型人才——職業(yè)化是終其一生的修煉職業(yè)化的定義職業(yè)化素養(yǎng)六維修煉模型第二篇 職業(yè)化修煉之路——五項技能助力完美蛻變第一項——時間管理.. |
| 繪聲繪色的課堂講授 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、清晰的課程邏輯訓練（1）課程有主線（2）講授有條理2、出眾的專業(yè)形象塑造（1）服飾搭配基本原則和方法（2）如何揚長避短穿出美感（3）如何在眾人中脫穎而出3、動聽的聲音技巧訓練（1）普通話基本訓練（.. |
| “高績效團隊建設與管理”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊建設的六大要素1、個人目標與團隊目標的統(tǒng)一A、下屬工作動機匯總B、下屬工作動機引導2、團隊內(nèi)部的人際關系A、人際關系塑造的五大障礙B、人際關系塑造的基本方法C、不同性格員工管理技巧3、團隊的資源共.. |
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